![蘇教版二年級《一株紫丁香》教案反思]( "蘇教版二年級《一株紫丁香》教案反思")
- 我所在的低年級組圍繞着專題“在閲讀教學中如何運用朗讀的方法幫助學生整體建構知識”進行了課例研討，課例的名字是二年級上冊第二單元課文《一株紫丁香》。課例的執教者是我。研討點是：整體上如何設計問題情境，以讀代講，用朗讀穿起整節課，局部上如何設計方法策略，指導學生讀中...
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![《窗前一株紫丁香》教學反思]( "《窗前一株紫丁香》教學反思")
- 《窗前一株紫丁香》這是一首充滿款款情意的兒童詩歌。詩的字裏行間流露出學生對老師深深的熱愛和讚美之情，同時也表現出少年兒童純潔而美好的心靈。詩歌語言精煉，富有節奏感、音樂美，琅琅上口，悦耳動聽。非讀不能見其美，非讀不能見其情，非讀不能見其意。在這節課的教學過程中，我...
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![二年級上冊語文一株紫丁香教學反思]( "二年級上冊語文一株紫丁香教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的二年級上冊語文一株紫丁香教學反思，歡迎大家分享。二年級上冊語文一株紫丁香教學反思1《一株紫丁香》是一首兒童詩。詩中用兒童的口吻説...
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![二年級語文《一株紫丁香》教學反思]( "二年級語文《一株紫丁香》教學反思")
- 《一株紫丁香》是一首情感豐富、意境優美的詩歌。孩子們為老師種下一株紫丁香，是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激，那綠葉和花香，代表了孩子們對老師真誠的愛。初讀課文，第一節中一個“踮”字，把一羣調皮可愛的孩子，悄悄地潛入老師的小院，為老師栽種丁香花的動人形象，活脱脱...
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![《一株紫丁香》教學案例及反思]( "《一株紫丁香》教學案例及反思")
- 【案例】我在上《一株紫丁香》這篇課文，讓學生自讀完課文後，我出示黑板上的一些生字詞想檢查學生們自讀的情況，突然，有個學生輕聲地説：老師，你有個字寫錯了。我問：是哪個字呀?信這個字。我回頭審視了一下黑板上的字，覺得並沒有錯，就繼續問：錯在哪裏呀?他鼓起勇氣站起來説：右半邊的言...
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![《一株紫丁香》教案]( "《一株紫丁香》教案")
- 作為一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《一株紫丁香》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《一株紫丁香》教案1教材分析:《一株紫丁香》是二年級上冊中一首...
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![《一株紫丁香》語文教學反思]( "《一株紫丁香》語文教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的《一株紫丁香》語文教學反思，希望能夠幫助到大家。《一株紫丁香》語文教學反思1《一株紫丁香》是一首情感豐富、意境優美的...
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![一株紫丁香的教學反思]( "一株紫丁香的教學反思")
- 《一株紫丁香》是一首情感豐富、意境優美的詩歌。教學中我重視朗讀，以讀為本，在情境中引導學生體會詞句的意思：使學生樂於學習。如：在理解“踮”字的意思時，我化靜為動，激發興趣，讓學生通過親身體驗──踮起腳尖來理解文字的內涵。並交流孩子們踮起腳尖的原因。又如：“疲倦”和“...
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![二年級《一株紫丁香》教學反思]( "二年級《一株紫丁香》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的二年級《一株紫丁香》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級《一株紫丁香》教學反思1開學了，一上課，我發現孩子...
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![二年級語文一株紫丁香教學反思]( "二年級語文一株紫丁香教學反思")
- 《一株紫丁香》是一首情感豐富、意境優美的詩歌。教學中我重視朗讀，以讀為本，在情境中引導學生體會詞句的意思：使學生樂於學習。如：在理解“踮”字的.意思時，我化靜為動，激發興趣，讓學生通過親身體驗──踮起腳尖來理解文字的內涵。並交流孩子們踮起腳尖的原因。又如：“疲倦”和...
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![二年級一株紫丁香教學反思]( "二年級一株紫丁香教學反思")
- 這株紫丁香，是孩子們的一片心意，是對老師的問候和感激，當芳香四溢的淡紫小花布滿全株，那便就是一張張孩子的笑臉在向老師致意。一陣微風吹來，伴隨着濃濃的花香，孩子們真誠的.愛也就送進了老師的心田，這樣的詩情畫意滋潤了老師的心，這樣的熾熱的童心也將鼓勵老師們把這綠葉和花香...
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![《一株紫丁香》教學反思]( "《一株紫丁香》教學反思")
- 《一株紫丁香》是一首詩歌。為了讓孩子完全吸收這片課文的精華，第二課時的教學我抓住這樣幾個環節教學。第一是大聲朗讀，以讀為本。教學中，我多處設計了不同形式朗讀方式，而且教師還作了範讀。為提高朗讀水平，我讓學生自讀自評，讓學生意識到到如何讀得正確、讀出感情。第二是讓...
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![《一株紫丁香》的教學反思案例]( "《一株紫丁香》的教學反思案例")
- 《一株紫丁香》這篇課文是一首活潑、清新的小詩，詩中一株紫丁香是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激。這株紫丁香不僅僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，表達了孩子們對老師的熱愛和尊敬，更是一首師生情誼的頌歌，整首小詩恬靜、深情，讀起來琅琅上口，回味悠長。這次我執教...
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![二年級上冊《一株紫丁香》教學案例及反思]( "二年級上冊《一株紫丁香》教學案例及反思")
- 【案例】小語第三冊課文《一株紫丁香》的第三小節：老師──綠葉在風裏沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。在教學中為了幫助學生理解“幫您消除一天的疲倦。”一句，同時激活孩子對老師的感激之情。我聯繫孩子們的生活實際，舉例正在後排聽課的生活老師錢老師。因為在平...
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![《一株紫丁香》課後教學反思]( "《一株紫丁香》課後教學反思")
- 《一株紫丁香》以兒童的口吻説話，內容曉暢明白、口語化，圖文並茂，富有想像空間。教學時我以指導朗讀為主線，啟發學生邊讀邊想，讓語言在頭腦中建構出生動的畫面與情節，由此獲得感悟和體會，並讀得更加入情入境。在教學第一小節時，我抓住“踮起腳尖兒”這個詞組展開教學。讓學生思考...
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![《一株紫丁香》教學反思範文]( "《一株紫丁香》教學反思範文")
- 《一株紫丁香》是一首情感豐富、意境優美的詩歌。孩子們為老師種下一株紫丁香，是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激，那葉綠和花香，代表了孩子們對老師真誠的愛。當你正伏案備課的時候，您可有對教學進行一番反思。下面，就由本站小編給大家提供《一株紫丁香》教學反思範文，希...
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![課文《一株紫丁香》教學反思]( "課文《一株紫丁香》教學反思")
- 【篇一：《一株紫丁香》教學反思】《一株紫丁香》這篇課文是一首活潑、清新的小詩，詩中一株紫丁香是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激。這株紫丁香不僅僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，表達了孩子們對老師的熱愛和尊敬，更是一首師生情誼的頌歌，整首小詩恬靜、深情，讀起...
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![《一株紫丁香》教案與反思]( "《一株紫丁香》教案與反思")
- 學習目標①會認“株、踞”等8個生字。會寫“休、伸”等10個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會師生之間的深厚感情。③有尊敬老師的願望。第一課時一、導入新課①教師引言：春天來了，百花齊放，爭香斗豔，紫丁香也張開了笑臉。你見過紫丁香嗎？②出示圖畫，指導學生觀...
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![一株紫丁香教案]( "一株紫丁香教案")
- 教學理念：學習是孩子自主體驗的過程，任何知識的獲得都是孩子們在實踐中，通過內心的體驗獲得的。因此，在本課的教學中，我注重孩子們自身的學習，把課堂還給孩子們，通過小組合作、小老師教等形式讓孩子們參與學習。讀是語文教學的精髓，如何讓孩子們學會讀書，在讀中感悟文中藴涵的思想...
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![一株紫丁香教學反思15篇]( "一株紫丁香教學反思15篇")
- 身為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的一株紫丁香教學反思，希望能夠幫助到大家。一株紫丁香教學反思1《一株紫丁香》這篇課文是一首活潑清新的小詩。一株紫丁香，...
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![一株紫丁香教學反思三篇]( "一株紫丁香教學反思三篇")
- 篇一：一株紫丁香教學反思《一株紫丁香》以兒童的口吻説話，內容曉暢明白、口語化，圖文並茂，富有想像空間。教學時我以指導朗讀為主線，啟發學生邊讀邊想，讓語言在頭腦中建構出生動的畫面與情節，由此獲得感悟和體會，並讀得更加入情入境。在教學第一小節時，我抓住“踮起腳尖兒”這個詞...
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![《一株紫丁香》的教學反思]( "《一株紫丁香》的教學反思")
- 上課前，我就擔心，這篇小詩這麼有詩意，恐怕學生很難理解，也很難融入詩的感情。但結果出乎意料，孩子們上課聽得很認真。上課一開始，我出示了紫丁香的圖片，向孩子們介紹了丁香花的一些特徵，學完字詞之後，我在黑板上畫了一棵盛開的紫丁香，幫助孩子們理解小詩。上第三小節時，我提問：老師在...
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![一株紫丁香教學反思]( "一株紫丁香教學反思")
- 本課是一首兒童詩，以一株紫丁香為襯托，從一個側面塑造了人民教師勤工作，愛學生的美好形象，表達了少年兒童尊師愛師的真摯感情。實施這一教案學習，充分讓學生自主學習，結合上下文和生活實際理解詞意或句意，在學習課文內容時，/article/先由教師扶着走一程，再讓學生自己學習，學生充分...
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![一株紫丁香優秀教學反思]( "一株紫丁香優秀教學反思")
- 文章摘要：本文章的主要內容是關於一株紫丁香教學反思精品，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！本課是一首兒童詩，以一株紫丁香為襯托，從一個側面塑造了人民教師勤工作，愛學生的美好形象，表達了少年兒童尊師愛師的真摯感情。實施這一教案學習，充分讓學生自主學習，結合上下文和生活實際理解...
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![二年級語文上冊《一株紫丁香》教學反思]( "二年級語文上冊《一株紫丁香》教學反思")
- 《一株紫丁香》這節課我對自己的課有清醒的認識，表現在：１、突出的個性化教學非常典型，學生把自己最喜歡的字（學習成果）展示出來！但從展示的結果來看，存在着性別差異。比如女氦的天性偏愛甜蜜的事物，喜歡唱歌跳舞，所以選的字是“甜”“歌”“牽”，而男同學好動，他們選的字呢和“休”、...
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