![《王幾何》導學案]( "《王幾何》導學案")
- 《王幾何》導學案學習目標：1、快速默讀課文，劃出文中字詞並掌握字音字形，能用簡潔的語言概括文章主要內容；2、在文中找出描寫王老師的語句，分析其人物特徵，初步掌握人物的描寫手法並能簡單運用。學習重難點：概括文章主要內容，分析人物特徵，初步掌握人物描寫的常用手法並能簡單運用...
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![王幾何教案免費]( "王幾何教案免費")
- 《王幾何》這篇課文是一篇典型的寫人記事的文章。今天，小編為大家帶來了王幾何教案免費，希望大家喜歡!王幾何教案免費一、內容及其分析內容：本節課的教學內容是《王幾何》分析：本文的核心是理解幾何老師王玉琳的性格特點，明白他性格雖然粗放但教學卻是嚴肅認真的特點。本課所...
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![《王幾何》教案 (人教版七年級上冊)]( "《王幾何》教案 (人教版七年級上冊)")
- 教學目的：1．積累與本課有關的知識2．理解王幾何，學習本文的寫法教學時間：1課時教學內容與步驟：同學們，我們先前所學蔡芸芝先生温柔美麗，深受學生愛戴，莎莉文老師用自己的愛心、耐心與智慧為盲聾啞的孩子開啟知識的大門。今天我們要學的王幾何比較另類，看看他是一個怎樣的老師，我們從...
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![七年級語文上《王幾何》教案]( "七年級語文上《王幾何》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的七年級語文上《王幾何》教案，歡迎大家分享。教學內容分析《王幾何》是人教版七年級語文第一...
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![王幾何一課教學反思]( "王幾何一課教學反思")
- 本課我們為了積極響應西崗區及學校領導號召，推行小班化的小組合作而精心準備的，不僅苑老師親自下校聽課，而且還要面向全區各科教研員及全校教備課組長展示我們初一語文組的學科活動設計及小組合作，所以在集備時我們更多考慮了小組合作的形式，而在教學內容的細節處就欠缺了很多...
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![幾何圖形教案]( "幾何圖形教案")
- 幾何圖形教案本章主要內容有多姿多彩的圖形，直線、射線、線段，角的度量，角的比較與運算.教材從生活中常見的立體與平面圖形入手，通過實例，在豐富的現實情境中，使學生經歷對幾何體的研究的數學活動過程，認識一些常見的幾何體及點、線、面的一些特徵和性質;通過裁剪、展開、製作及...
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![馬及時《王幾何》閲讀答案]( "馬及時《王幾何》閲讀答案")
- 在日常學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的馬及時《王幾何》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。從小學跨進初中校園，一切都是新鮮的...
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![《王幾何》教案教學設計]( "《王幾何》教案教學設計")
- 學習目標：1.準確掌握本文生字的讀音和意義。2.默讀課文，感知王幾何老師的形象。3.學習本文從外貌、神態、動作、語言等不同角度描寫人物的方法。學習重點：繼續培養圈點勾畫的閲讀習慣。默讀，感受人物形象。學習難點：學習從不同角度刻畫人物形象的方法。理解王老師畫圓和三角形...
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![七年級語文上《王幾何》教學反思]( "七年級語文上《王幾何》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的七年級語文上《王幾何》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。七年級語文上《王幾何》教學反思1《王幾何》這篇...
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![王幾何導學案及答案]( "王幾何導學案及答案")
- 王幾何導學案及答案【學習目標】1.朗讀課文，概括文章基本內容。2.勾畫外貌、動作、語言描寫的句子，瞭解其對刻畫人物形象的作用。3.深入人物內心世界，感受人物的人格魅力。【學習重難點】學習本文從語言，動作，外貌，神態等描寫人物的方法，感知王幾何老師的形象特點。瞭解作者：馬及...
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![王幾何 教案教學設計(人教版七年級上冊)]( "王幾何 教案教學設計(人教版七年級上冊)")
- 《王幾何》教學設計【教學目標】知識和能力目標：1.掌握本文的生字，能夠正確讀寫並解釋文中出現的字詞；2.學習選擇典型事件表現人物特點。把握各種描寫對錶現人物性格的作用。過程和方法目標：1.充分利用教材，啟發學生多思，使學生掌握描寫人物的方法。2.本文可以作為學生習作的範...
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![《王幾何》 學案設計(人教版七年級上冊)]( "《王幾何》 學案設計(人教版七年級上冊)")
- 學科：語文備課：武麗娜審核：一、目標展示：1整體感知文章的主要內容。2從外貌、語言、動作、神態等方面感知王幾何的人物形象。3體會作者在文中藴含的敬佩、尊重老師的感情，培養熱愛老師，尊敬老師的良好品德。二、自主預習：1走近作者：馬及時，四川都江堰人,筆名小非。1997年加入中國...
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![《王幾何》的教學反思]( "《王幾何》的教學反思")
- 對於王幾何這個人物形象很鮮明，學生自學中能夠把握這個人物性格特點，所以確定這篇課文的教學目標往往會落到“學習從不同角度刻畫人物形象的方法”這個點上。“學習人物描寫的方法，能夠説出王幾何老師的人物形象”，這也是一個教學的難點。這節課用綽號導入，調動了同學們的積極...
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![語文《王幾何》教學反思]( "語文《王幾何》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的語文《王幾何》教學反思，希望對大家有所幫助。語文《王幾何》教學反思1《王幾何》這篇課文是一篇典型的寫人記事的文章。...
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![《王幾何》 教案教學設計(人教版七年級上冊)]( "《王幾何》 教案教學設計(人教版七年級上冊)")
- 《王幾何》【學習目標】1.朗讀課文，概括文章基本內容。2.勾畫外貌、動作、語言描寫的句子，瞭解其對刻畫人物形象的作用。3.深入人物內心世界，感受人物的人格魅力。【學習重點】1、2、3【學習方法】朗讀法、圈點勾畫法、精讀法【課時建議】2課時【學習過程】課前預習1.默讀課...
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![《王幾何》閲讀訓練二則附答案]( "《王幾何》閲讀訓練二則附答案")
- 説明：閲讀文段為《王幾何》全文，為避免重複收錄，如有需要請[]。第一則：閲讀課文《王幾何》，回答問題。1.本文中的王老師是一位很“特別”的幾何老師,他有哪些特別之處?請概括一下。________________________________________________________________________________________...
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![數學幾何試題及答案]( "數學幾何試題及答案")
- 一、選擇題1.如圖1，AD=AC，BD=BC，則△ABC≌△ABD的根據是（）（A）SSS（B）ASA（C）AAS（D）SAS2.下列各組線段中，能組成三角形的是（）（A）a=2，b=3，c=8（B）a=7，b=6，c=13（C）a=4，b=5，c=6（D）a=，b=，c=3.如圖2，∠POA=∠POB，PD⊥OA於點D，PE⊥OB於點E，OP=13，OD=12，PD=5，則PE=（）（A）13（B）12（C）5（D）14.下面所示的幾何圖形中，一定是軸對稱圖形的有（）（A）1個...
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![王幾何閲讀答案]( "王幾何閲讀答案")
- 閲讀《王幾何》，回答問題。從小學跨進初中校園，一切都是新鮮的，特別是幾何那門全新的功課。所以，我們初一上第一節幾何課時，大家睜圓了眼睛，認真而安靜地坐在教室裏，心中充滿了好奇和渴望。幾何老師會是怎樣一個人呢?鈴聲一響，全班42雙黑眼睛一齊望向教室門。須臾，一個頭方耳大、...
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![《王幾何》教學反思五則]( "《王幾何》教學反思五則")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的《王幾何》教學反思五則，歡迎大家分享。《王幾何》教學反思五則1作為一篇寫人散文的教學，我確定的教學目標是：1.掌握本課的生字詞。2.能概括...
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![《王幾何》閲讀答案]( "《王幾何》閲讀答案")
- 無論是在學校還是在社會中，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，閲讀答案是教師進行閲卷打分時的參考，有着不可或缺的作用。一份什麼樣的閲讀答案才能稱之為好閲讀答案呢？以下是小編精心整理的《王幾何》閲讀答案，希望能夠幫助到大家！從小學跨進初中校園，一切都是新鮮的，特別是幾何...
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![《王幾何》閲讀練習及答案]( "《王幾何》閲讀練習及答案")
- 從小學跨進初中校園，一切都是新鮮的，特別是幾何那門全新的功課。所以，我們初一上第一節幾何課時，大家睜圓了眼睛，認真而安靜地坐在教室裏，心中充滿了好奇和渴望。幾何老師會是怎樣一個人呢?鈴聲一響，全班42雙黑眼睛一齊望向教室門。須臾，一個頭方耳大、矮胖結實的中年人夾着一本...
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![《王幾何》教學反思]( "《王幾何》教學反思")
- 《王幾何》這一課教完了，但是對於課文的研究與思考還在延續。初讀似乎簡單，再讀並不簡單，要真正的讀懂它絕對不簡單。成功之處在兩個方面。點評式的自讀和預習學生做得很到位很厚實，保證了課堂交流的真實性、可靠性和豐富性，使得學生的自讀本領有一定的提升。教學的活動設計相...
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![《王幾何》語文教學反思]( "《王幾何》語文教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的《王幾何》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《王幾何》語文教學反思1《王幾何》是今年選入的新課文。我自己上了一遍，又聽了兩個同...
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![馬及時王幾何原文閲讀]( "馬及時王幾何原文閲讀")
- 語文閲讀在考試中佔分比重較大，平時多做閲讀訓練可以提升我們的閲讀水平，提高我們寫作能力和學習成績。下面是小編為您帶來的是馬及時王幾何原文閲讀，希望對您有所幫助。從小學跨進初中校園，一切都是新鮮的，特別是幾何那門全新的功課。所以，我們初一上第一節幾？慰問保大家睜圓了...
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![《王幾何》教學設計]( "《王幾何》教學設計")
- 教學目標：一、知識與技能：朗讀課文，積累詞彙，概括文章基本內容。二、過程與方法：把握人物形象特點。勾畫外貌、動作、語言描寫的句子，瞭解其對刻畫人物形象的作用。三、情感態度與價值觀：以文章所描繪的師生之間的美好時光，培養學生熱愛老師的思想感情。教學重點：把握“王幾何”的...
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