![撥刺500字作文]( "撥刺500字作文")
- 晚上和小朋友玩完回到家裏，感覺手指有點不舒服。仔細一看，食指指肚上有個小黑點，碰一下，還挺疼。我趕緊讓爸爸幫我看了一下，爸爸肯定地説：“是扎刺了，要用針把它撥出來。”爸爸找了根針，用火消了消毒，然後用力捏我的手指肚，看準了準備下手來撥。“那……是不是會流血？”我害怕地問。...
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![學刺繡500字作文]( "學刺繡500字作文")
- 學刺繡今天我去上美術課，老師給我們每人發了一張刺繡樣板，説：“今天的課堂作業就是繡一朵玫瑰花。”話音剛落，同學們就七手八腳地繡起來，只有我一個人傻呆呆地坐在那兒。“慘了，我根本沒有學過刺繡啊，平常的刺繡都是媽媽幫我繡的！就在我不知所措時，我的同桌走了過來，親切地對我説：“...
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![刺蝟姑娘童話作文500字]( "刺蝟姑娘童話作文500字")
- 從前，森林裏住着一位非常愛打扮的刺蝟姑娘，，誰要是在她面前説：“瞧，刺蝟姑娘多漂亮！”她準會樂得合不攏嘴。森林邊的山洞裏住着一隻狡猾的狐狸，作惡多端，攪得森林雞犬不寧。他早對刺蝟姑娘垂涎三尺，可苦於刺蝟姑娘的武器——滿身的刺，一直沒辦法下手。一次，森林裏要舉行選美大賽，狐狸...
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![刺激的考試的作文500字]( "刺激的考試的作文500字")
- 一聽到“考試”這個詞，人人都有點害怕，我也是。因為害怕考不好，家長會責備，老師會批評。記得五年級的期末綜合科考試時，我們每個人都把握不大，由於它包括《綜合實踐》、《鄉土》、《科學》等四科目，又是閉卷考。主科考完後，我們都堆在一起看複習資料。可時間不等人，沒一會兒，就考試...
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![《撥一撥》教學反思範文]( "《撥一撥》教學反思範文")
- 丁雅蓉本單元把認數的範圍從百以內擴展到萬以內，進一步豐富了學生對數的認識。教材首先通過生活實例，使學生體會到生活中有大數，然後利用正方體這一直觀模型的實際操作，並結合具體情境，讓學生實際感覺“千”“萬”等數的具體含義；通過在計數器上撥一撥等活動，學習讀、寫萬以內的...
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![帶刺的玫瑰作文500字]( "帶刺的玫瑰作文500字")
- 篇一：帶刺的玫瑰玫瑰，是情侶間互達愛意的象徵。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。我一向是喜歡玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷於它滿身的刺兒。那刺兒儘管看起來很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細小的刺是它自身防禦的武器。記得那年夏季，父親從昆明回來，帶...
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![“拔刺”作文範文500字]( "“拔刺”作文範文500字")
- “……我們同歡樂，我們同忍受，我們懷着同樣的期待；我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛……”悦耳的旋律一次次地在我的耳邊迴盪，碰撞着我的心靈。在這個“人不為己，天誅地滅”的年代裏，愛是最最脆弱的。可每每當我聽到這首歌，心裏便如照進了和煦的陽光一般暖洋洋的……“真...
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![帶刺的玫瑰的作文500字]( "帶刺的玫瑰的作文500字")
- 玫瑰，是情侶間互達愛意的象徵。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。我一向是喜歡玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷於它滿身的刺兒。那刺兒儘管看很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細小的刺是它自身防禦的武器。記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數最...
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![小刺蝟小學作文500字]( "小刺蝟小學作文500字")
- 我家以前有一隻刺蝟，是我爸爸晚上回家時發現後帶回來的。爸爸一放好小刺蝟，我便迫不及待地觀察了起來。我發現這隻小刺蝟全身棕色，橢圓又似三角形的臉上長着一對“米粒眼”，嘴巴也很小，只有黃豆那麼大個。它的背比起頭來，要龐大了許多，讓人一看就害怕。因為小刺蝟背上全是長長尖...
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- 每當我看到房間裏一幅十字繡，讓我感到時分自豪。那是前幾天的事了，我突然迷上了刺繡，天天纏着奶奶教我刺繡，奶奶終於答應了説：“我可以教你，但是你要下決心的跟我學，可不能三分鐘熱情，還不能半途而廢喲！”我暗暗的下了決心。第二天，奶奶把我叫到房間裏去。“今天奶奶教你穿針、打結...
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![《撥一撥》的説課稿]( "《撥一撥》的説課稿")
- 一、説教材1、教材內容“撥一撥”一課是北師大版義務教育課程標準實驗教科書小學數學二年級下冊“生活中的大數”這一單元的內容，課本第32頁至33頁。2、教材分析這節課的內容是萬以內數的讀法和寫法。萬以內數的讀和寫法是在學生已掌握一百以內數的讀法和寫法的基礎上進行...
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![打小刺蝟的作文500字]( "打小刺蝟的作文500字")
- 今天，我們去洗草壩野炊。大人們有的忙着支帳篷，有的洗肉，有的切西瓜，有的穿茄子片，有的搬爐子，有的燒火，幹得熱火朝天。雖然是9月，但秋老虎一發威，蟬還是熱得不知如何是好，在樹上不停地叫着“知了”、“知了”。我們小孩兒可不怕熱，一會兒跑步，一會兒打滾兒。跑着跑着，我發現小枝上掛...
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![小刺蝟坐車作文500字]( "小刺蝟坐車作文500字")
- 放學了，小刺蝟兄弟倆一塊回家。他們在公共汽車站等車。一會兒，來了一輛車。車上的乘客很多，小刺蝟弟弟就急着往車上擠，哥哥怕小刺蝟一個人不安全，於是想拉住弟弟。由於人多，小刺蝟一上車就不知道鑽到哪去了。無奈，哥哥只能跑上車，好好找一找這個“淘氣包”了。在車上哥哥急的只顧...
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![刺激的滑雪作文500字]( "刺激的滑雪作文500字")
- 2月16日，我和媽媽一起去霜雪滑雪場滑雪。一到滑雪場，我深深的吸了一口氣，一股清新的空氣進入肺腑，和城裏的感覺就是不一樣。放眼望去這裏漫山遍野都是雪，房頂上、山上蓋滿了雪，就連樹上也像頂着雪堆一樣。往左一看有一個小房子，進去的人穿着普通的鞋，走出來的人穿的是不同顏色的...
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![刺蝟和山羊500字作文]( "刺蝟和山羊500字作文")
- 一天，刺蝟和山羊鬧起了小矛盾，他們個不理誰，大象看見了，就對他們説：“如果你們能把山上的樹上的蘋果弄下來，那另一方就得給他道歉。”他們倆出發了，山羊見了這棵樹，馬上想到了辦法，他使出全身的力氣向上跳也沒有弄下來，刺蝟也在這裏，但是是在山羊的對面，刺蝟盡力地向上爬，可是快爬到地...
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![撥刺作文400字]( "撥刺作文400字")
- “唉喲！唉喲！疼死了！疼死了！”聽，膽小的我又在撥刺了。寫作業的時候，我那雙小腳丫一下子伸到了小木棍上，紮了兩根刺，弄的鮮血直流，疼的我這個膽小鬼哇哇直哭，一跛一跛的走到卧室，向媽媽訴苦。媽媽看了，心好像刀割一樣，給我“緊急搶救”。媽媽打開針線盒，拿出一根閃光的銀針，膽小的我嚇的...
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![岳母刺字讀後感500字]( "岳母刺字讀後感500字")
- 前幾天，我讀了一篇令人感動的文章——《岳母刺字》，先講給你們聽聽吧。北宋末年，金兵入侵，戰亂頻繁。國家面臨危機，老百姓生活痛苦。岳母想讓百姓們擺脱痛苦的日子，就鼓勵岳飛參軍，為國家效力。岳母不想讓岳飛報國的決心動搖，就在岳飛的背上刺了四個字——‘精忠報國’。後來，他沒...
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![有關刺蝟的作文500字]( "有關刺蝟的作文500字")
- 篇一：刺蝟同學們，你們知道刺蝟的體長、本領、最怕誰、習性、刺蝟身上可入藥的東西嗎？如果不知道，那就聽我來仔細的跟大家慢慢説説吧：刺蝟是一種長25釐米的小型哺乳動物，嘴尖，耳朵小，四肢短。雖然它身單力薄，行動遲緩，卻有一套保護自己的本領。刺蝟身上長着粗短的刺，連短小的尾巴也埋...
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![期末衝刺作文精選500字]( "期末衝刺作文精選500字")
- 【篇一：期末衝刺】當天邊的第一縷陽光射入我的眼眸，我來到了新的學校，在這裏有了新的起點。清晨，扒在宿舍的陽台上，潮濕的空氣裏略帶幾絲憂慮。社會的競爭壓力越來越大，學校也是如此，平時要好的夥伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的地方，尋找着散發光芒的地方。和同學走在路...
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- 一、説教材1、教材內容“撥一撥”一課是北師大版義務教育課程標準實驗教科書小學數學二年級下冊“生活中的大數”這一單元的內容，課本第32頁至33頁。2、教材分析這節課的內容是萬以內數的讀法和寫法。萬以內數的讀和寫法是在學生已掌握一百以內數的讀法和寫法的基礎上進行...
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![刺激的旅程作文500字]( "刺激的旅程作文500字")
- 10月4日，我和媽媽來到了有“中原第一漂”美譽的西峽鸛河。買完票，我穿上手工編制的草鞋和像盔甲一樣的橘黃色救生衣。武裝完畢，媽媽笑着説：“你穿的像一個把頭和四肢都伸出來的烏龜一樣。”我氣的追着媽媽直打。通過了安檢路口，我們坐上一隻橡膠船，船的色彩很鮮豔，還有一位叔叔...
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![撥刺作文範文]( "撥刺作文範文")
- “唉喲！唉喲！疼死了！疼死了！”聽，膽小的我又在撥刺了。寫作業的時候，我那雙小腳丫一下子伸到了小木棍上，紮了兩根刺，弄的.鮮血直流，疼的我這個膽小鬼哇哇直哭，一跛一跛的走到卧室，向媽媽訴苦。媽媽看了，心好像刀割一樣，給我“緊急搶救”。媽媽打開針線盒，拿出一根閃光的銀針，膽小的我嚇...
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![《岳母刺字》讀後感500字]( "《岳母刺字》讀後感500字")
- 讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的《岳母刺字》讀後感500字，希望能夠幫助到大家。《岳母刺字》讀後感500字1前幾天，我讀了一篇令人感動的文章——《岳母刺字》，先講給你們聽聽吧。北宋末年，...
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![關於刺蝟日記500字]( "關於刺蝟日記500字")
- 一天終於結束了，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的關於刺蝟日記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關於刺蝟日記500字1在茂密的森林裏，有很多高大的樹木，潺潺的小溪還有許許多多可愛的小動物。就在遠處...
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![帶刺的玫瑰500字作文]( "帶刺的玫瑰500字作文")
- 玫瑰，是情侶間互達愛意的象徵。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。我一向是喜歡玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷於它滿身的.刺兒。那刺兒儘管看起來很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細小的刺是它自身防禦的武器。記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，...
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