![雲和菊之戀詩歌]( "雲和菊之戀詩歌")
- 你是一叢淡菊，我是一片白雲。我們在秋天的山坡上相遇都不由自主的'停下了腳步一個淡淡地白，一個黃黃地瘦只有一隻麻雀，叼住了藍藍的天空驚叫！擦肩而過的是風你與我。此時對視，有一種温馨，有一種曾似相識的感覺讓靈魂伸出手來秋天和秋天握手一地芬芳，幸福瀰漫……菊傍雲的褲腳，雲...
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![風兒和雲彩教案]( "風兒和雲彩教案")
- 活動目的：1、引導幼兒感受散文詩的語言美和意境美，學習朗誦詩文。2、激發幼兒產生聯想，豐富想象力，提高語言表達能力。活動準備：與詩文相關的課件、各種白雲卡片白雲頭飾錄音機磁帶籃子活動過程：1、我説的謎語你們猜：身體輕又輕，空中來旅行。有時像棉絮，有時像魚鱗。是什麼？（雲彩）2、...
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![雲南花田金盞菊-五年級]( "雲南花田金盞菊-五年級")
- 當我的雙腳踏進雲南的花田，目光所及一片遼闊。那大片大片的玫瑰觸動了我的眼簾。這大片大片的玫瑰，熱情似火的玫瑰勾起了我的慾望——想與它們有一次邂逅。雲南的花田裏，哪裏都不是路，到處都種着花；哪裏又都是路，到處都有泥土的掩蓋。規矩慣了的我，只好小心翼翼的點起腳尖，向前走...
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![《雲彩和風兒》教案]( "《雲彩和風兒》教案")
- 《雲彩和風兒》教案大班教案《雲彩和風兒》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒萌發觀察自然現象的興趣，能夠大膽進行想象，欣賞詩歌《雲彩和風》，嘗試用完整的語言仿編詩歌，激發幼兒對大自然的熱愛之情，快來看看幼兒園大班《雲彩和風兒》含反思教案吧。活動目標欣賞...
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![菊花和秋姐姐作文]( "菊花和秋姐姐作文")
- 頑皮的夏弟弟在人間玩累了，便回到了四季媽媽的懷裏甜甜地睡了。四季媽媽便派出了文靜美麗秋姐姐來值班。秋姐姐最愛畫畫了，她拿着毛筆輕輕一揮，大地變成了一片金黃色的海洋。秋姐姐還是菊花的姐姐呢！菊花亭亭玉立，品種繁多。有的像朵朵蓮花，開在綠油油的草叢裏，綻放一張張迷人的...
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- 有關含雲和月的成語，大家知道有哪些呢？是否會寫出幾個雲和月的成語？含有云和月的成語霸王風月百星不如一月閉月羞花賓餞日月賓餞日月冰壺秋月冰壼秋月不日不月步月登雲裁月鏤雲參辰日月殘冬臘月長年累月常年累月嘲風弄月嘲風詠月撐霆裂月成年累月喘月吳牛春花秋月蹉跎日月蹉...
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![菊花詩句和意思]( "菊花詩句和意思")
- 朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英!下面是寫菊花詩句和意思，歡迎大家閲讀與瞭解。唐·黃巢《詠菊》待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。唐·太宗《賦得殘菊》：階蘭凝暑霜，岸菊照晨光。露濃希曉笑，風勁淺殘香。細葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。還...
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![雲和太陽作文]( "雲和太陽作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的雲和太陽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。雲和太陽作文1摘要：下午，被烈...
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![雲和霧幼兒教案]( "雲和霧幼兒教案")
- 一、教學目的1．使學生了解“白氣”形成的原因，認識霧和雲的現象及其成因。2．使學生知道霧和雲與人的關係。3．培養學生的實驗能力和邏輯推理能力。4．向學生進行科學自然觀的教育——自然界物質的變化是有規律的。二、教學準備1．演示材料：裝有熱水的保温瓶。2．分組實驗材料：保温杯（內...
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![我和菊花作文400字]( "我和菊花作文400字")
- 菊花，一次次在無數文人墨客的心中筆下，幸福而憂傷，美麗而絕望的綻放過。綻放成變飄逸的詩行，似乎閲盡了人間的滄桑。如下是小編給大家整理的我和菊花作文400字，希望對大家有所作用。我和菊花作文400字篇【一】常州青楓公園一年一度的菊花節開始了！我與我的媽媽也走進這個仙境，欣...
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![雲和天詩歌]( "雲和天詩歌")
- 你是雲啊，我是天無論你是近無論你是遠你都飛不出我的藍色的界限你是柴啊，我是煙無論你是濕也無論你是幹你的火焰都是我快樂的起點你是海啊，我是船無論你是深也無論你是淺你的風你的浪都是我思念的帆哭泣的百合花一顆晶瑩的露珠，折射着晨曦的光輝，那可是你滴落的淚水？一縷幽咽的...
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![和菊花有關的詩句]( "和菊花有關的詩句")
- 1、黃花金獸眼，紅葉火龍鱗2、靈菊植幽崖，擢穎凌寒飆。——袁崧《菊》3、採菊東籬下，悠然見南山。陶淵明《飲酒》4、採菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明《飲酒》5、零落黃金蕊，雖枯不改香。宋·梅堯臣《殘菊》6、待到重陽日，還來就菊花——陶淵明《過故人莊》7、寧可枝頭抱香死，...
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![雲和丫頭隨筆]( "雲和丫頭隨筆")
- 這是一個很久遠的故事，寫在不知天高地厚的年紀，寫在少女不知愁滋味，為賦新詞強説愁的年紀，寫在我都快要忘記的年紀......原來很久很久以前，就有過《七月與安生》，青春嘛，總是有着似曾相似的疼痛啊!1、關於雲關於丫頭雲和丫頭，真的是兩種世界的女孩，一個灑脱如風，一個恬靜如水，那樣的...
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![《風兒和雲彩》教案]( "《風兒和雲彩》教案")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《風兒和雲彩》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《風兒和雲彩》教案1活動目的：1、引導幼兒感受散文詩的語言美和意境美，學...
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![自然教案－雲和霧]( "自然教案－雲和霧")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的自然教案－雲和霧，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教學目的1．使學生了解“白氣”形成的原因，認識霧和雲的現象及其成因。2...
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![烏雲和月亮作文]( "烏雲和月亮作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的烏雲和月亮作文，歡迎大家分享。烏雲和月亮作文1世界上，越完美的東西，似乎總是離我們越遙遠。月亮在遙遠的夜空中，靜靜地照耀大...
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![雲岡的雲和雲岡的岡優美散文]( "雲岡的雲和雲岡的岡優美散文")
- 於雲，我是偏愛的。不是因為它是威力無邊的大自然現象，藏着某種神祕的玄機。比如雷，我就不大喜歡。我喜歡靜的東西，好多時候，我感覺那雷過於喧囂了些，也把什麼東西誇大其辭了。比如一個人，誇誇其談有時候還能咬着牙忍受，而一味地誇大其辭，卻是實在讓人受不了的。雲不是。更多的時候...
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![和母親登高賞菊作文]( "和母親登高賞菊作文")
- 我們推着母親沿東面的盤山路上山，當輪椅和母親一起被推上山頂時，吸引了不少羨慕的目光，而此時的母親更興奮得像個孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀念碑前，母親與一些素不相識的老人們聊起家常，喜悦之情溢於言表，我用照相機記錄下了這其樂融融的一幕。農曆九月稱為“菊月”，在菊花傲...
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![蝴蝶和野菊美文]( "蝴蝶和野菊美文")
- 時間很快就過去了，轉眼就到了黃昏，清晨那幾縷羞澀的陽光不知逃到哪去了，夕陽斜照在飄窗上，默默的守着，默默的黯淡下去了。我一個人默默的坐在電腦旁，敲着字，連音樂也不想開，房門外是舍友pad中傳來的《火影忍者》打鬥的聲音，我好像躲起來了，不想説話，但也不想睡覺，説起來好像時間就只...
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![我和“小菊花”-800字]( "我和“小菊花”-800字")
- 我的夥伴可多了，給我印象最深的要箅是小菊花了。她是我回老家時結識的一位鄉下小姑娘。那年夏天，我和媽媽到奶奶家度假。有一天，我在門前看書，忽然遠處傳來割草的聲音，抬頭一看，是個小女孩，心裏一陣髙興：和她做個朋友吧。我靈機一動，過去一屁股坐在她割的草上看書。她收草了，我的....
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![和菊花有關的作文]( "和菊花有關的作文")
- 菊花，不僅有美麗的外表，迷人的芳香，以及高貴的品質更令人欽佩。下面小編為大家收集整理了和菊花有關的作文，歡迎閲讀與借鑑！和菊花有關的作文篇一：金秋送爽，秋色宜人，碧空萬里，陽光灑滿大地。一大早我就來到了開封看菊展。開封，到處是菊花的世界，菊花的海洋。龍庭公園內外，菊花的造型...
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![雲彩和風兒教案]( "雲彩和風兒教案")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的雲彩和風兒教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。雲彩和風兒教案1大班社會風兒和雲彩教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重...
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![彩雲、白雲和黑雲的小學作文]( "彩雲、白雲和黑雲的小學作文")
- 彩雲、白雲和黑雲的小學作文藍天媽媽生了三個女兒，年齡最大的是彩雲，老二是白雲，最小的是黑雲。她們各有各的愛好，彩雲最喜歡打扮，每天都穿得花枝招展的；白雲自我感覺良好，穿着透明的衣服飄來飄去；只有黑雲，由於顏色不怎麼鮮豔，也就不在外表上下功夫。眼看她們漸漸長大了。春節後的...
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![雲南花田金盞菊作文]( "雲南花田金盞菊作文")
- 在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的雲南花田金盞菊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。當我的雙腳踏進雲南的花田，目光所及一片遼闊。那大片大片的玫瑰觸...
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![白雲和太陽作文]( "白雲和太陽作文")
- 下午,被烈日曬得嚇跑了的白雲漸漸地猖狂起來，一片又一片在風的鼓動下又走出來向太陽挑釁，像輕紗似的，在藍天瞎晃盪。晃盪夠了，白雲又和太陽玩起“捉迷藏”的遊戲,有的藏在聳入雲霄的高樓後，有的躲在山峯間讓太陽找不到，有的使用“分身術”,變成好幾片薄煙，讓太陽無可奈何，有的…...
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