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關於《折線統計圖》評課稿的文學百科

《折線統計圖》評課稿範文
  • 《折線統計圖》評課稿範文

  • 最近觀看了李老師的《折線統計圖》一課。有幾點體會和大家一起分享交流一下。整節課看下來,覺得李老師的教學設計過程明確,教態從容不迫,很親切自然,讓孩子能夠很順利的融入到良好的課堂的學習氣氛之中。在引入階段時引用了學生熟悉的條形統計圖,接着再引出本課要學習的《折線...
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  • 折線統計圖評課稿

  • 以折線的上升或下降來表示統計數量的增減變化的統計圖,叫作折線統計圖。下面小編為大家搜索整理了折線統計圖評課稿,希望對大家有所幫助。折線統計圖評課稿1今天聽了吳老師的一節數學課《折線統計圖》,本課是在學習條形統計圖的基礎上,來學習折線統計圖的優點、特點和製作方...
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  • 折線統計圖説課稿(通用10篇)

  • 折線統計圖説課稿一、什麼是説課首先必須明確什麼叫説課,所謂説課,就是教師備課之後講課之前(或者在講課之後)把教材、教法、學法、授課程序等方面的思路、教學設計、板書設計及其依據面對面地對同行(同學科教師)或其他聽眾作全面講述的一項教研活動或交流活動。二、折線統計圖...
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《折線統計圖》的説課稿範文
  • 《折線統計圖》的説課稿範文

  • 作為一名人民教師,時常需要編寫説課稿,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼應當如何寫説課稿呢?下面是小編精心整理的《折線統計圖》的説課稿範文,希望對大家有所幫助。《折線統計圖》的説課稿1一、教材分析1、教材特徵(1).合理運用遷移規律,以學生已有的知識經...
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認識折線統計圖的説課稿
  • 認識折線統計圖的説課稿

  • 尊敬的各位評委、老師:大家好!今天,我説課的課型是多媒體環境下的教學,課題選自人教版小學數學四年級下冊第七單元《統計》的第一課時——《認識折線統計圖》。本課教材起到了承上啟下的作用。根據新課標中對統計提出的要求,我制定了本節課的三維目標是:認知目標:讓學生認識單式...
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折線統計圖説課稿範文
  • 折線統計圖説課稿範文

  • 折線統計圖説課稿(一)説教材《折線統計圖》一課是四年級下冊的內容,它是在學生已經掌握了收集、整理、描述、分析數據的基本方法,會用統計表和條形統計圖來表示統計結果的基礎上,又一次認識一種新的統計圖——單式折線統計圖。單式折線統計圖的特點除了可以表示一個數量的多少...
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折線統計圖説課稿範文3篇
  • 折線統計圖説課稿範文3篇

  • 引導語:在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到説課稿,認真擬定説課稿,我們該怎麼去寫説課稿呢?以下是小編為大家收集的折線統計圖説課稿範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。折線統計圖説課稿範文篇1我説課的內容是六年制小學數學四年級下冊第七單元第一課時《折線統計圖》。我將從...
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折線統計圖教案
  • 折線統計圖教案

  • 折線統計圖教案教學內容:折線統計圖(教科書第68頁的例2,練習十一相應的練習)教學目標:1.使學生進一步了角折線統計圖的特徵和作用,能根據統計圖正確描述有關數據的變化情況,發展學生的統計觀念。2.初步形成評價與反思的意識。教學重點:折線統計圖。教學難點:正確判斷數量變化趨勢。...
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關於《折線統計圖》説課稿範文
  • 關於《折線統計圖》説課稿範文

  • 在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編收集整理的關於《折線統計圖》説課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《折線統計圖》説課稿1一、説教材《折線統計圖》這一單元是四年級下冊的內...
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認識折線統計圖説課稿
  • 認識折線統計圖説課稿

  • 作為一位傑出的教職工,通常需要準備好一份説課稿,藉助説課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那要怎麼寫好説課稿呢?以下是小編精心整理的認識折線統計圖説課稿,希望能夠幫助到大家。尊敬的各位評委、老師:大家好!今天,我説課的課型是多媒體環境下的教學,課題選自人教版小學...
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折線統計圖説課稿
  • 折線統計圖説課稿

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?以下是小編為大家整理的折線統計圖説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。折線統計圖説課稿1我説課的資料是六年制小學數學四年級下冊第七...
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  • 複式折線統計圖評課稿

  • 複式折線統計圖評課稿1一、抓準學生的學習起點,有效設計教學。美國認知教育心理學家奧蘇貝爾曾説過:如果我不得不將教育心理還原為一條原理的話,我將會説,影響學習最重要的原因是學生已經知道了什麼,我們應當根據學生原有的知識狀況進行教學。作為成長中的學生,他們所經歷的學...
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折線統計圖説課稿範文6篇
  • 折線統計圖説課稿範文6篇

  • 作為一名教職工,往往需要進行説課稿編寫工作,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?以下是小編為大家整理的折線統計圖説課稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。折線統計圖説課稿篇1一、教材分析1、教材特徵(1).合理運用遷移規律,以學生已有的知識經驗...
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折線統計圖的認識説課稿
  • 折線統計圖的認識説課稿

  • 在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。寫説課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的折線統計圖的認識説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、説教材《折線統計圖》一課是四年級下冊的內容,它是在學生已經掌握...
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  • 《折線統計圖》評課稿

  • 所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。以下是小編幫大家整理的《折線統計圖》評課稿...
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  • 統計——折線統計圖(一)説課設計

  • 一、教材分析1、教材特徵(1).合理運用遷移規律,以學生已有的知識經驗為基礎,引導學生掌握新知識。由於折線統計圖和條形統計圖比較相似,只是不畫直條,而是按照數據的大小描出各點,再用線段順次連接起來。因此教材中選用了數據富於變化的條形統計圖,從而引出另一種表達方式,自然地過...
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《折線統計圖》説課稿
  • 《折線統計圖》説課稿

  • 作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的《折線統計圖》説課稿,希望對大家有所幫助。《折線統計圖》説課稿1課程改革,讓我們每一位數學老師強烈意識到,數學與生活緊密相...
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《單式折線統計圖》評課稿
  • 《單式折線統計圖》評課稿

  • 聽課後總體感覺是教學過程清晰,雙基落實紮實,教學效果好。1、以舊引新,過渡自然。課前運用課件媒體出示"××市中小學生參加科技展"情景圖,熱鬧的科技展場面,吸引學生的眼球,引起學生的興趣。接着出示參加科技展人數用條形統計圖表示,引導學生觀察各年份用不同條形圖的長短來表...
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最新《折線統計圖》説課稿範文
  • 最新《折線統計圖》説課稿範文

  • 作為一名教職工,常常要寫一份優秀的説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的最新《折線統計圖》説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《折線統計圖》説課稿1一、説教材分析1、教材特徵(1)合理運用遷移...
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《複式折線統計圖》説課稿
  • 《複式折線統計圖》説課稿

  • 一、聯繫課標説教材《數學課程標準》中指出:通過數學學習“初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會。”“能對現實生活中有關的數字信息作出合理的解釋,會用數、字母和圖表描述並解決現實世界中的簡單問題。”學習“複式折線統計圖”,就是要求引導學生學會用“圖表...
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《折線統計圖》説課稿(精選5篇)
  • 《折線統計圖》説課稿(精選5篇)

  • 作為一名教師,通常需要用到説課稿來輔助教學,説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?下面是小編精心整理的《折線統計圖》説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《折線統計圖》説課稿篇1一、説教材《折線統計圖》這一單元是四年...
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數學教學折線統計圖説課稿
  • 數學教學折線統計圖説課稿

  • 一、説教材《折線統計圖》一課是四年級下冊的內容,它是在學生已經掌握了收集、整理、描述、分析數據的基本方法,會用統計表和條形統計圖來表示統計結果的基礎上,又一次認識一種新的統計圖單式折線統計圖。單式折線統計圖的特點除了可以表示一個數量的多少之外,最主要的作用是...
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折線統計圖説課稿3篇
  • 折線統計圖説課稿3篇

  • 作為一位傑出的教職工,就有可能用到説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的折線統計圖説課稿3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。折線統計圖説課稿篇1一、教學目標:基於這樣的教材分析我確定本節課的教學目標為:1、使...
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《折線統計圖》的説課稿
  • 《折線統計圖》的説課稿

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《折線統計圖》的説課稿,歡迎大家分享。《折線統計圖》的説課稿1説教材《折線統計圖》一課是四年級下冊的內容,它是在學生已經...
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複式折線統計圖的評課稿
  • 複式折線統計圖的評課稿

  • 我聽了徐老師執教的研究課《複式統計表》,聽後受益匪淺。本節課是在學生初步認識簡單統計表的基礎上,進一步教學複式統計表。讓學生經歷、體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,瞭解統計的意義,會用簡單的方法收集和整理數據。在整個教學中,徐老師緊扣統計教學的本質進行教...
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專題