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關於飛奪瀘定橋課文的文學百科

飛奪瀘定橋課文
  • 飛奪瀘定橋課文

  • 同學們,當我們漫步在黃浦江畔,看浦江兩岸拔地而起的高樓大廈,望江上四通八達的高架大橋,注目濱江大道喜笑顏開的男女老少時,不要忘了我們祖國母親曾經度過的那些崢嶸歲月。下面是小編整理的飛奪瀘定橋課文,歡迎閲讀參考!飛奪瀘定橋課文1935年5月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進...
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  • 《飛奪瀘定橋》小學説課設計

  • 一、教材編排的特點《飛奪瀘定橋》這篇課文主要記敍了紅軍戰士為了北上抗日,不怕困難飛奪瀘定橋的感人事蹟。文章按事情發展順序來寫,全文分三大部分。13節講了紅軍為了北上抗日,必須趕在敵人前面奪下瀘定橋;48節講了紅軍不怕困難、不怕犧牲飛奪瀘定橋的經過;第9節講了軍奪取...
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《飛奪瀘定橋》説課稿範文
  • 《飛奪瀘定橋》説課稿範文

  • 作為一名優秀的教育工作者,編寫説課稿是必不可少的,説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《飛奪瀘定橋》説課稿範文,歡迎大家分享。《飛奪瀘定橋》説課稿1教材分析:這篇課文按照事情發展的順序,記敍了紅軍抗日途中飛奪瀘定橋,強...
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飛奪瀘定橋教學課件
  • 飛奪瀘定橋教學課件

  • 《飛奪瀘定橋》把紅軍搶在敵人兩旅援兵之前到達瀘定橋,以及與敵人激戰兩小時,一舉奪下瀘定橋的關鍵環節交待清楚,不僅能使學生對紅軍戰士不畏艱險、勇往直前的大無畏革命精神有深刻認識,而且還能夠較好地領悟課文按事情發展順序記事和突出重點的寫法。教學目標:1.按事情發展順...
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《飛奪瀘定橋》説課稿
  • 《飛奪瀘定橋》説課稿

  • 教學要求:1理解課文內容,感受紅軍戰士英勇頑強、不畏艱險的偉大精神。2學會本課生字新詞,能用“關鍵”、“千鈞一髮”造句。3有感情地朗讀課文。教學重點與難點:1理解紅軍是怎樣搶時間,攻天險,奪下瀘定橋的2理清課文的條理,學習按事情發展順序記敍的方法。教學準備:多媒體教學過...
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《飛奪瀘定橋》教案
  • 《飛奪瀘定橋》教案

  • 《飛奪瀘定橋》教案教學要求:1理解課文內容,感受紅軍戰士英勇頑強、不畏艱險的偉大精神。2學會本課生字新詞,能用關鍵、千鈞一髮造句。3有感情地朗讀課文。教學重點與難點:1理解紅軍是怎樣搶時間,攻天險,奪下瀘定橋的2理清課文的條理,學習按事情發展順序記敍的方法。教學準備:多...
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  • 觀飛奪瀘定橋有感

  • 當觀看完一部影視作品後,你有什麼總結呢?需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,下面是小編精心整理的觀飛奪瀘定橋有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。觀飛奪瀘定橋有感1最近我看了《飛奪瀘定橋》電影,其中有一個片段使我印象非常深刻。瀘定橋...
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《飛奪瀘定橋》教學設計
  • 《飛奪瀘定橋》教學設計

  • 作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的《飛奪瀘定橋》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《飛奪瀘定橋》教學設計1一、素質教育目...
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《飛奪瀘定橋》的説課稿
  • 《飛奪瀘定橋》的説課稿

  • 一、教學內容:講讀小學語文第十冊《飛奪瀘定橋》(第二課時)。二、教學目標:1、認識目標:瞭解紅軍飛奪瀘定橋的經過,理解紅軍是怎樣搶時間,攻天險的,領會作者用詞造句的準確性。2、能力目標:學習按事情發展順序記敍的方法。3、情感目標:學習紅軍不畏艱險,不怕犧牲,勇往直前的大無畏精...
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飛奪瀘定橋中學語文説課稿
  • 飛奪瀘定橋中學語文説課稿

  • 教學內容:講讀小學語文第十冊《飛奪瀘定橋》(第二課時)。教學目標:1、認識目標:瞭解紅軍飛奪瀘定橋的經過,理解紅軍是怎樣搶時間,攻天險的,領會作者用詞造句的準確性。2、能力目標:學習按事情發展順序記敍的方法。3、情感目標:學習紅軍不畏艱險,不怕犧牲,勇往直前的大無畏精神。教學...
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飛奪瀘定橋語文説課稿
  • 飛奪瀘定橋語文説課稿

  • 一、教材編排的特點《飛奪瀘定橋》這篇課文主要記敍了紅軍戰士為了北上抗日,不怕困難飛奪瀘定橋的感人事蹟。文章按事情發展順序來寫,全文分三大部分。1—3節講了紅軍為了北上抗日,必須趕在敵人前面奪下瀘定橋;4—8節講了紅軍不怕困難、不怕犧牲飛奪瀘定橋的經過;第9節講了軍...
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《飛奪瀘定橋》説課教案
  • 《飛奪瀘定橋》説課教案

  • 在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的《飛奪瀘定橋》説課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學內容:講讀小學語文第十冊《飛奪瀘定橋》(第二課...
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《飛奪瀘定橋》説課稿模板
  • 《飛奪瀘定橋》説課稿模板

  • 【學習目標】1、學會本課15個生字,正確讀寫下列詞語:湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一髮、號召、奮不顧身、浩浩蕩蕩、狼狽、奔赴。2、有感情地朗讀課文。3、讀懂理解課文內容,從中受到革命英雄主義的教育,瞭解課文...
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《飛奪瀘定橋》練習題
  • 《飛奪瀘定橋》練習題

  • 一、摘錄課文中的成語,理解它們的意思,並選擇一個成語造句。二、讀句子,體會句中加點詞語的作用,再學習用具體的數字介紹你熟悉的一樣物品。瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈組成的,兩邊各有兩根,算是橋欄,地下並排九根,鋪上木板,就是橋面。三、閲讀,完成練習。忘年交“外面是...
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飛奪瀘定橋教學設計
  • 飛奪瀘定橋教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的飛奪瀘定橋教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。飛奪瀘定橋教學設計1一、設計理念語文課文標準中指出“各個學段的閲...
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“飛奪瀘定橋”作文
  • “飛奪瀘定橋”作文

  • 在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的“飛奪瀘定橋”作文,希望對大家有所幫助。“飛奪瀘定橋”作文1爬雪山、過草地、飛奪瀘定橋……這些在紅...
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課文飛奪瀘定橋教案
  • 課文飛奪瀘定橋教案

  • 課文飛奪瀘定橋教案教學目標:1、學會本課15個生字,正確讀寫:湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一髮、號召、浩浩蕩蕩、狼狽、奔赴等詞。2、讀懂課文,理解課文內容,從中受到革命英雄主義的教育,瞭解課文敍述順序。3、教學...
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飛奪瀘定橋作文
  • 飛奪瀘定橋作文

  • 在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的飛奪瀘定橋作文,希望對大家有所幫助。飛奪瀘定橋作文1爬雪山、過草地、飛奪瀘定橋……這些在紅軍長征中最為驚險的歷程,...
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《飛奪瀘定橋》讀後感
  • 《飛奪瀘定橋》讀後感

  • 奇蹟!這真是從古至今最偉大的奇蹟!這是我讀了<紅軍長征史>發自肺腑的感歎。紅軍長征路上有許多使人震憾的故事,其中我最喜歡<飛奪瀘定橋>這一段。紅軍在向大渡河進發的過程當中,蔣介石企圖憑藉大渡河天險,圍殲紅軍,使紅軍成為“石達開第二”。紅軍戰士們經過激烈戰鬥,成功強渡大渡河...
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飛奪瀘定橋教案
  • 飛奪瀘定橋教案

  • 飛奪瀘定橋教案教學目標:1、學會本課15個生字,正確讀寫:“湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一髮、號召、浩浩蕩蕩、狼狽、奔赴”等詞。2、讀懂課文,理解課文內容,從中受到革命英雄主義的教育,瞭解課文敍述順序。3、教學...
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飛奪瀘定橋説課稿
  • 飛奪瀘定橋説課稿

  • 作為一位優秀的人民教師,時常需要用到説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的飛奪瀘定橋説課稿,歡迎大家分享。一、説教材:《飛奪瀘定橋》是教科版小學語文教材第十冊第五單元中的一篇精讀敍事體課文。本單元以“紅軍與...
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關於《飛奪瀘定橋》説課稿
  • 關於《飛奪瀘定橋》説課稿

  • 【學習目標】1、學會本課15個生字,正確讀寫下列詞語:湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一髮、號召、奮不顧身、浩浩蕩蕩、狼狽、奔赴。2、有感情地朗讀課文。3、讀懂理解課文內容,從中受到革命英雄主義的教育,瞭解課文...
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飛奪瀘定橋 (教學設計)
  • 飛奪瀘定橋 (教學設計)

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的飛奪瀘定橋(教學設計),歡迎大家分享。一、教學要求:1、瞭解紅軍飛奪瀘定橋的經過,學習紅軍...
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課文《飛奪瀘定橋》教案
  • 課文《飛奪瀘定橋》教案

  • 課文《飛奪瀘定橋》教案飛奪瀘定橋教學目標:1、學會本課15個生字,正確讀寫:“湍急、高山峻嶺、增援、妄想、詭計、擊潰、心驚膽寒、紅褐色、震耳欲聾、瘋狂、政委、千鈞一髮、號召、浩浩蕩蕩、狼狽、奔赴”等詞。2、讀懂課文,理解課文內容,從中受到革命英雄主義的教育,瞭解課文...
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  • 飛奪瀘定橋課文原文

  • 《飛奪瀘定橋》課文主要歌頌紅四團的全體指戰員們英勇無畏、一往無前的革命精神,因此在朗讀課文時應把握“崇敬”“頌揚”的基調。1935年5月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍北上必須奪取的瀘...
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專題