![《夏夜多美》語文教案設計]( "《夏夜多美》語文教案設計")
- 教學設想：創設美的情境，激發主動學習的興趣，讓學生願做學習的主人;以讀為主，體驗主動學習的方法，讓學生會做學習的主人;增強合作意識，分享主動學習的樂趣，讓學生樂做學習的主人。1、導入，揭題。師：春姑娘的腳步走遠了，夏天來了。天更藍了，更亮了;花兒更香了，更豔了;樹葉更綠了，更茂盛...
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![夏夜多美教案]( "夏夜多美教案")
- 教學目標：1、會認13個生字，會寫6個字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、指導學生看插圖、聯繫上下文和生活理解字義，讓學生逐步獨立識字。4、欣賞夏夜的美景，讓學生將自己的理解融入在有感情的朗讀中，感受助認為樂的美好品質。5、開展合作學習，培養學生的合作意識和協作精神...
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![語文課文《夏夜多美》教案設計]( "語文課文《夏夜多美》教案設計")
- 教材分析《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓學生感...
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![人教版一年級《夏夜多美》教案設計]( "人教版一年級《夏夜多美》教案設計")
- 【教學目標】1、認識蓮、哭等13個生字，會寫她、他等6個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，並能感受夏夜的美好。3、能體會幫助別人是一件令人愉快的事情。【課前準備】投影片、教學掛圖、小黑板。【教學過程】第一課時一、創設情景激趣導入孩子們，前不久，我們學習了古詩《...
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![《夏夜多美》教學設計]( "《夏夜多美》教學設計")
- 【教學目標】1、認識“蓮、哭”等13個生字。2、學習課文1～7自然段，邊讀邊體會夏夜之美和助人為樂的精神之美。3、培養學生自主探究的學習能力。【學習過程】一、導入夏天美嗎?夏天的'夜晚呢?夏夜的池塘又是怎樣一幅美景呢?讓我們一起來看看吧!15課《夏夜多美》向我們描繪...
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![《夏夜多美》教學設計優秀方案]( "《夏夜多美》教學設計優秀方案")
- 教材分析《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓學生...
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![小學語文《夏夜多美》教學設計]( "小學語文《夏夜多美》教學設計")
- 設計理念：《夏夜多美》是一篇童話故事，敍述在一個夏天的夜晚，一隻小螞蟻掉進池塘，朋友們幫助它回到了家。讀了這個故事，你會感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。教學這篇課文，應指導學生反覆朗讀，結合課文插圖，在朗讀中欣賞夏夜的景美，感悟助人為樂的精神更美。教學目標：1.認識“...
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![《夏夜多美》優秀教案設計]( "《夏夜多美》優秀教案設計")
- 教材分析《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓學生感...
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![《夏夜多美》小學教學設計]( "《夏夜多美》小學教學設計")
- 《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓學生感到夏夜的...
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![有關《夏夜多美》的教案設計]( "有關《夏夜多美》的教案設計")
- 【教材簡説】這是一個童話故事，故事發生在一個夏天的夜晚，一隻小螞蟻掉進池塘，是朋友們送它回到了家。讀了這個故事，你會感到夏夜的景色美，助人為了的精神更美。學習這篇課文，應指導學生反覆朗讀，結合課文插圖，在朗讀中感悟夏夜的美。【學習目標】1、認識蓮、哭等13個生字。會寫...
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![《夏夜多美》教案設計和課後反思]( "《夏夜多美》教案設計和課後反思")
- 教學目標：1．認識“蓮、哭”等13個生字，會寫“她、他”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。3．體會助人為樂的精神美。4．保護環境、愛護昆蟲。課前準備：課件、頭飾、生字卡片。教學過程第一課時一、激趣導入，引出課題。師：小朋友，你們喜歡童話故事嗎？今天我...
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![語文課夏夜多美教學設計]( "語文課夏夜多美教學設計")
- 一、説學情新課標中指出要全面提高學生的語文素養，不僅要培養學生的聽、説、讀、寫的能力，還要重視提高學生的品德修養和審美情趣。在第一課時，學生已學完了生字，讀課文時能做到準確、流利，並且對課文內容有了一定的瞭解，基於此，我確定瞭如下教學目標：1、複習鞏固要求會認的13個...
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![關於《夏夜多美》優秀教案設計]( "關於《夏夜多美》優秀教案設計")
- 學習目標:1.認識“蓮、哭”等13個生字。會寫“她、他”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。學習重點：1、會認13個字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。學習難點：邊讀邊體會夏夜的美。導學流程:第一課時（一）圖畫引入創意境1、出示圖畫1...
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![夏夜多美語文教學設計]( "夏夜多美語文教學設計")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的夏夜多美語文教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。夏夜多美語文教學設計1課題夏夜多美課時第一課時授課教師：教學目標設計1、認識...
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![《夏夜多美》教案]( "《夏夜多美》教案")
- 1、這一課我設計了師生合作表演，走進童話世界的環節。激發學生興趣，符合一年級學生好奇、注意力不集中的特點。同時引發學生的熱情，使學生更進一步瞭解課文內容。2、教學中注重培養學生的朗讀，分角色朗讀，調動了學生的主動性，讓學生都願意參與教學活動。3、學習“我會認”的字...
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![《夏夜多美》教學設計3篇]( "《夏夜多美》教學設計3篇")
- 《夏夜多美》是一個童話故事，故事發生在一個夏天的夜晚，一隻小螞蟻掉進池塘，是朋友們幫助它回到了家。讀了這個故事，你會感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。以下是小編為大家整理的關於這篇課文的教學設計，歡迎大家閲讀！《夏夜多美》教學設計（一）教學理念：本課設計的指導思想就...
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![夏夜多美教案設計範文]( "夏夜多美教案設計範文")
- 教學目標：1、認識“蓮、哭”等13個字，學寫“送、過”２、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。教學重點：認識“蓮、哭”等13個生字，正確朗讀課文。教學難點：讓學生體會到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。教學準備：睡蓮姑姑、螢火蟲、小螞蟻的圖片教學過程：一、談話導入1、一年有...
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- 教學設想：創設美的情境，激發主動學習的興趣，讓學生願做學習的主人；以讀為主，體驗主動學習的方法，讓學生會做學習的主人；增強合作意識，分享主動學習的樂趣，讓學生樂做學習的主人。1、導入，揭題。師：春姑娘的腳步走遠了，夏天來了。天更藍了，更亮了；花兒更香了，更豔了；樹葉更綠了，更茂盛了；知...
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![語文課文《夏夜多美》教學設計]( "語文課文《夏夜多美》教學設計")
- 教學設想：創設美的情境，激發主動學習的興趣，讓學生願做學習的主人；以讀為主，體驗主動學習的方法，讓學生會做學習的主人；增強合作意識，分享主動學習的樂趣，讓學生樂做學習的主人。目標預設：1、創設情境，激發學生學習的興趣。2、有感情地朗讀課文，在對語言文字的細細品讀中感悟夏夜的景...
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- 教材分析《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好。《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓學生感...
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![人教版《夏夜多美》教學設計]( "人教版《夏夜多美》教學設計")
- 【教材分析】快樂的夏天是第四單元的主題，《夏夜多美》向我們講述了一個生動的童話故事：夏天的夜晚，一隻小螞蟻掉進池塘，朋友們幫助它回到了家。課文插圖與課文內容緊密配合，圖文並茂。語言生動優美，極富童趣，讀了這篇課文相信孩子們能感受到夏夜的景色美，小動物們的心靈更美。【...
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![《夏夜多美》語文課文教學設計]( "《夏夜多美》語文課文教學設計")
- 教學目標：1、會認13個生字，會寫6個字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、指導學生看插圖、聯繫上下文和生活理解字義，讓學生逐步獨立識字。4、欣賞夏夜的美景，讓學生將自己的理解融入在有感情的朗讀中，感受助認為樂的美好品質。5、開展合作學習，培養學生的合作意識和協作精神...
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![課文《夏夜多美》教案設計範文]( "課文《夏夜多美》教案設計範文")
- 第二課時一、談話導入。師：一個夏天的夜晚，公園裏靜悄悄的。一隻小螞蟻不小心掉進池塘裏，大家想一想是誰救了他？二、出示頭飾，板書。出示睡蓮姑姑。師：她怎麼救小螞蟻的？（學生表演睡蓮姑姑説的話。）出示小蜻蜒。師：他如何幫助小螞蟻的？（學生表演小蜻蜒送小螞蟻回家。）出示螢火蟲。師：他...
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![夏夜多美教學設計模板]( "夏夜多美教學設計模板")
- 教學目標：1、認識蓮、哭13個字，會寫他、她等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。教學重點：識字；寫字；朗讀，並在讀中體會夏夜的美。教學難點：在體驗夏夜景美的同時，感受助人為樂的精神之美。學情分析：學生們經過一學期的校園生活，已經掌握了一定的學習方法，...
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![語文《夏夜多美》教學設計]( "語文《夏夜多美》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的語文《夏夜多美》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語文《夏夜多美》教學設計1教學設想：創設美的情...
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