![大班語言登鸛雀樓教案（精選7篇）]( "大班語言登鸛雀樓教案（精選7篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的大班語言登鸛雀樓教案（精選7篇），歡迎閲讀與收藏。大班語言登鸛雀樓教案篇1活動目標：1.初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽...
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![《登鸛雀樓》教案]( "《登鸛雀樓》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的《登鸛雀樓》教案，希望對大家有所幫助。《登鸛雀樓》教案1教學目標：1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上，體會只有站得高，才...
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![古詩中班登鸛雀樓教案]( "古詩中班登鸛雀樓教案")
- 幼兒學習王之渙的古詩登鸛雀樓，要初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽表達。一、導入新課，破題質疑1、師板書課題,引導學生圍繞課題説説自己想要提出的問題和對題目的理解。2、簡介《登鸛雀樓》作者王之渙。3、師介紹鸛雀樓的地理位置和得名的原因，讓學生説一説自己登上高處遠...
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![小班語言登鸛雀樓教案]( "小班語言登鸛雀樓教案")
- 登鸛雀樓古詩是唐代詩人王之渙的作品，關於登鸛雀樓教案要怎麼寫呢?活動目標：1.初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽表達。2.學習整首吟誦，感知古詩的韻律美。活動重難點重點：能較完整地朗誦古詩。難點：能初步感知古詩的韻律感。活動準備畫有古詩內容的`圖畫、《登鸛雀樓》課件、...
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![登鸛雀樓語文教案]( "登鸛雀樓語文教案")
- 教學目標：1、通過學情調查，在學生已有的認知基礎上，通過教學，使學生能夠進一步正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學習8個生字，認識1個偏旁，學寫“入”，“欲”兩個生字。3、初步理解字義和詩句，感知詩的意境及藴含的道理教學重點：理解字義和詩句內容教學難點：提示最後兩行詩...
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![登鸛雀樓教案中班]( "登鸛雀樓教案中班")
- 幼兒學習王之渙的登鸛雀樓，初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽表達。設計意圖語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。對於大班的幼兒已經有了一定的語言基礎，因而，這節課重在培養幼兒的良好的學習興趣，幫助幼兒記憶古文不在枯燥。活動設計活動目...
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![小班登鸛雀樓教案]( "小班登鸛雀樓教案")
- 幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒要如何學習登鸛雀樓呢?活動目標：1.初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽表達。2.學習整首吟誦，感知古詩的韻律美。準備：畫有古詩內容的圖畫、《登鸛雀樓》課件、自制古詩掛圖四、活動過程：(一)通過圖畫初步理解古詩內容。1.出示...
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![幼兒園大班語言教案登鸛雀樓]( "幼兒園大班語言教案登鸛雀樓")
- 《登鸛雀樓》這首詩描寫宏偉的鸛雀樓和登樓所見的壯闊景象。活動目標：1.初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽表達。2.學習整首吟誦，感知古詩的韻律美。準備：畫有古詩內容的圖畫、《登鸛雀樓》課件、自制古詩掛圖四、活動過程：(一)通過圖畫初步理解古詩內容。1.出示第一幅圖(1)...
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![登鸛雀樓小班教案]( "登鸛雀樓小班教案")
- 《登鸛雀樓》是王之渙的成名作，欲窮千里目，更上一層樓。更是千古名句，關於登鸛雀樓小班教案要如何寫呢?一、教材分析：語文教學要求突出學生的主體作用，培養他們的創新思維。這節課學生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式，主動地探求知識，進入古詩的意境。教師創設情境，激發興趣，...
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![登鸛雀樓的教案]( "登鸛雀樓的教案")
- 王之渙的登鸛雀樓，千古名篇，關於登鸛雀樓教案要怎麼寫呢?教學目標1、知識與技能：學會本課6個生字，初步理解詩文所表達的涵義。2、過程與方法：圖文結合，在反覆品讀中聯繫生活體驗，展開想象，探究詩歌的豐富意藴。3、情感態度價值觀：理解欲窮千里目，更上一層樓。其藴涵的哲理，學習詩人...
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![語文《登鸛雀樓》教案]( "語文《登鸛雀樓》教案")
- 教學目標：1、識字8個2、寫字3個，認識新筆畫學習筆順，先裏頭後封口。3、背誦教學重點：“山”的'書寫，背誦《登鸛雀樓》教學難點：認字教學方法：引導法、圖示法學習方法：討論法、自學法、想象法教具：圖片、識字卡、小黑板學具：生字卡、識字卡、10個*卡導學步驟：導學步驟老師學生導課授...
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![託班舞蹈登鸛雀樓教案]( "託班舞蹈登鸛雀樓教案")
- 一年級上冊的古詩《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的名篇，關於其教案要如何寫呢?活動目標：1.初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽表達。2.學習整首吟誦，感知古詩的韻律美。活動重難點重點：能較完整地朗誦古詩。難點：能初步感知古詩的韻律感。活動準備畫有古詩內容的圖畫、《登鸛雀...
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![託班登鸛雀樓教案]( "託班登鸛雀樓教案")
- 學習登鸛雀整首吟誦，感知古詩的韻律美。下面一起來看看登鸛雀樓的教案!教學目標：1、在理解古詩詞句的基礎上，領悟只有站得高，才能看得遠的道理，學習詩人奮發向上、積極進取的精神。2、認識1個生字。3、能夠有感情地朗讀和背誦這首古詩。教學建議：一、教學準備：多媒體課件、幻燈...
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![幼兒託班登鸛雀樓教案]( "幼兒託班登鸛雀樓教案")
- 登鸛雀樓全詩表達了詩人積極向上的進取精神和高瞻遠矚的胸襟，也道出了要站得高才能看得遠的哲理。活動目標：1.初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽表達。2.學習整首吟誦，感知古詩的韻律美。一、準備：畫有古詩內容的圖畫、《登鸛雀樓》課件、自制古詩掛圖四、活動過程：(一)通過圖...
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![《登鸛雀樓》之鸛雀樓]( "《登鸛雀樓》之鸛雀樓")
- 引導語：《登鸛雀樓》是王之渙的'成名之作。他雖然只存下六首詩，但是王之渙這六首詩中間，有兩首詩都非常有名，裏面寫的鸛雀樓在哪裏呢?登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。鸛雀樓鸛雀樓，又名鸛鵲樓，因時有鸛雀棲其上而得名，位於山西省永濟市蒲州古城西...
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![大班 《登鸛雀樓》教學設計]( "大班 《登鸛雀樓》教學設計")
- 引導語：《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句，下面就是小編為大家分享的《登鸛雀樓》教學設計，希望對你們有幫助。教學目標：1、理解古詩，體會詩人描繪的意境，明白站得高看得遠的道理。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、瞭解王之渙本人和他的《涼州詞》、《送別》這兩首...
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![學前班登鸛雀樓教案]( "學前班登鸛雀樓教案")
- 王之渙，唐代著名詩人，他寫的有關西部邊疆的詩特別有名，其詩用詞十分樸實，但意境極為深遠。教學目標：1、理解古詩，體會詩人描繪的意境，明白站得高看得遠的道理。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、瞭解王之渙本人和他的《涼州詞》、《送別》這兩首古詩，並能背誦這兩首古詩。教學重...
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![登鸛雀樓中班教案]( "登鸛雀樓中班教案")
- 《登鸛雀樓》是王之渙的成名作，是唐代五言詩的壓卷之作，王之渙因這首五言絕句而名垂千古。教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、理解課文內容，理解詩的意境及藴涵的哲理。教學重點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。教學難點：2、理解詩的意...
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![古詩《登鸛雀樓》中班教案]( "古詩《登鸛雀樓》中班教案")
- 作為一名人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的古詩《登鸛雀樓》中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。古詩《登鸛雀樓》中班教案1教學要求1．學會6個生字。認識4個字。2．正確、流利地朗讀課文。背...
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![中班古詩登鸛雀樓教案]( "中班古詩登鸛雀樓教案")
- 《登鸛雀樓》這首詩，現在的學生應該是早就會讀會背，他們在幼兒園時，或更早在牙牙學語時就聆聽過或誦讀過。教學目標:1.學會本課8個生字.認識"樓,入,雀,依"4個字.2.正確,流利地朗讀課文,背誦課文.3.從朗讀詩句中體會到"站得高,才能看得遠"的道理.教學重點:學會本課生字,朗讀,...
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![中班登鸛雀樓新唱教案]( "中班登鸛雀樓新唱教案")
- 對於幼兒園小朋友來説，學習王之渙的登鸛雀樓這首詩不需要做太深層次的討論，只要明白詩中所表達的站得高，才能看得遠的道理就可以了。活動目標：1.初步理解古詩內容，並嘗試用語言大膽表達。2.學習整首吟誦，感知古詩的韻律美。準備：畫有古詩內容的圖畫、《登鸛雀樓》課件、自制古詩...
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![大班登鸛雀樓教案反思]( "大班登鸛雀樓教案反思")
- 一年級上冊的古詩《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的名篇，要如何學習呢?反思一：登鸛雀樓教學反思誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。古詩的學習，對於低年級學生來説應該是讓他們用想象的翅膀去理解詩中的意思，去體驗詩中的情感，從而感受語言...
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![登鸛雀樓教案小班]( "登鸛雀樓教案小班")
- 登鸛雀樓教案要如何寫呢?有什麼好的教案可以借鑑的?活動目標：1、初步理解古詩的大意，知道個別詞的意思。2、學習吟唱古詩，感受古詩的韻律美。活動準備：PPT、Flash活動重點：學習吟唱古詩。活動難點：初步理解古詩的大意，知道個別詞的意思。活動過程：一、導入1、出示鸛雀樓的圖片師：...
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![大班古詩登鸛雀樓教案]( "大班古詩登鸛雀樓教案")
- 《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙的一首五言絕句，關於大班古詩登鸛雀樓教案要如何寫呢?設計意圖語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。對於大班的幼兒已經有了一定的語言基礎，因而，這節課重在培養幼兒的良好的學習興趣，幫助幼兒記憶古文不在枯燥...
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![登鸛雀樓教案]( "登鸛雀樓教案")
- 教學目標:1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上，體會只有站得高，才能看得遠的道理。學習詩人王之渙奮發向上、積極進取的精神。3、有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點、難點：理解詩句含義，想象詩句描寫的景象，體會詩人的思想感情。教學準備：課前查資料多媒體課件...
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文書都
