![《蔭中鳥》説課稿]( "《蔭中鳥》説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的説課稿，認真擬定説課稿，那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編幫大家整理的《蔭中鳥》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的各位考官：大家上午（下午）好！（鞠躬）我是XX號考生。今天我準備從教材分析、學情分析、教學目標、為克服重難點採取...
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![《鳥語》説課稿]( "《鳥語》説課稿")
- 大家好，今天我説課的內容是國標本蘇教版小學語文四年級下冊中的一篇課文——《鳥語》。這是一篇頗有情趣的散文，作者細緻描述了“我”與鳥兒交談，傾聽並揣摩鳥語的情景，揭示了鳥兒與人類相互依存的密切關係，表達了對鳥兒的喜愛之情。這篇課文充滿童趣、是對學生朗讀訓練、情感...
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![椋鳥説課稿]( "椋鳥説課稿")
- 説教材：《灰椋鳥》是蘇教版第十一冊第五單元的一篇精讀課文，是作者徐秀娟在鹽城自然保護區工作時寫的一篇散文。描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人的敬仰之情。文章第二段是重點，作者將灰椋鳥歸林的活動與自己內心湧動的感情同時描寫，交融滲透...
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![課文《鳥島》説課稿]( "課文《鳥島》説課稿")
- 我説課的內容是九年制義務教育小學語文第四冊第七單元第十八課《鳥島》。課文通過描寫青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，告訴我們人與鳥是朋友關係，初步進行保護野生動物的教育。課文分為四個自然段，第一自然段介紹了鳥島的地理位置和名稱，第二自然段寫了每年春天鳥...
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![《鳥語》的説課稿]( "《鳥語》的説課稿")
- 今天我説課的內容是蘇教版國標本小學語文四年級下冊第15課《鳥語》。這是一篇文質兼美的散文。主要講述了“我”對鳥兒的喜愛之情，以及人與自然的和諧。課文語言生動活潑，富有童趣，結構清晰，重點突出，是培養學生感情朗讀、錘鍊語感，提高語言修養的佳篇。由於學生大都生活在城市...
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![課文鳥島説課稿]( "課文鳥島説課稿")
- 一、説教材。《鳥島》是九年制義務教育小學語文第四冊第七單元第十八課。這一個單元的課文屬於“愛國篇”，主要教育學生熱愛祖國，瞭解一些祖國的風光。本篇課文主要寫了青海湖鳥島春夏兩季鳥類活躍的情形，告訴我們人與鳥是朋友關係，進行初步的保護野生動物的教育。低年級語文...
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![翠鳥課堂説課稿]( "翠鳥課堂説課稿")
- 課前活動：好，咱們來唱首歌吧？好愛唱歌的孩子們，你們的聲音很好聽，在我們的生活中有很多好聽的聲音。你們聽：出示鳥的音樂，你聽到了什麼？（鳥叫聲）師：感覺怎麼樣？生：好聽。師：是呀，鳥叫聲就是這樣，聽了後就不緊張了，是呀，正因為這樣，很多人都喜歡畫鳥，花鳥。你們看：出示鳥的有關詩句：勸君莫打枝頭...
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![《珍珠鳥》説課稿]( "《珍珠鳥》説課稿")
- 《珍珠鳥》説課稿1一、説教材1、教材分析：《珍珠鳥》一課是七年級（下）第六單元的第一篇課文，這個單元以“人與動物”為內容專題編選課文。這單元的五篇課文都是寫動物的佳作，都各自從不同側面反映了“人與動物”的關係，閲讀這五篇課文，不但可以激發關愛動物，善待生命的情感，還可以...
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![課文翠鳥説課稿]( "課文翠鳥説課稿")
- 一、説教材《翠鳥》是北師大教材六年制第六冊第四單元的第一篇課文，本單元都是在寫鳥，這一篇描寫鳥的文章，抒發了熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。全文可分為三大部分：第一部分主要寫翠鳥的外形特點，第二部分主要寫翠鳥的活動特點，第三部分主要寫翠鳥的住處特點。二、説學生三年級...
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![《鳥島》説課稿]( "《鳥島》説課稿")
- 教學目標：1．有感情地朗讀課文，背誦課文；2．能夠通過語言文字深切感受到鳥島上的鳥多，鳥窩多，鳥蛋多；3．懂得鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥，護鳥。教學過程：一、談話導入（學生戴頭飾）可愛的鳥兒們，我們鳥島可真是聞名中外啊，你看，今天來了好多遊客到島上游玩呢。讓我們轉過身去，扇動你的翅膀，...
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![幼兒園中班故事“樹蔭”説課稿含反思]( "幼兒園中班故事“樹蔭”説課稿含反思")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的幼兒園中班故事“樹蔭”説課稿含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。各位領導，老師：大家好!我今天説課的內容是：故事"樹蔭"。一、説選材和設計...
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![課文《鳥》説課稿]( "課文《鳥》説課稿")
- 教學目標説明：1、從內容上講，專題教學具有一定的特殊性。專題教學是研究性學習的具體實踐。它把看、聽、説、讀、寫打通，學科間打通，課內外打通，實現綜合教學。本專題意在教師引導下，讓學生自己學習探究，實現師生互動、生生互動，從而使學生獲得知識和能力，培養其情感，學會學習。2、...
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![課文《翠鳥》説課稿]( "課文《翠鳥》説課稿")
- 一、説教材：《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制小學語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。在老漁翁的啟發下，我體會到喜愛翠鳥應該把它當作朋友，打消了捉翠鳥...
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![《鳥啼》説課稿]( "《鳥啼》説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的《鳥啼》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材：（一）專題要求：《鳥啼》是蘇教版普通高中課程標準試驗教科書必修二“珍愛生命”專題“生命之歌”...
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![樹蔭幼兒園中班説課稿]( "樹蔭幼兒園中班説課稿")
- 一、説選材和設計意圖幼兒園教育的基本任務是使幼兒獲得基本的生活和學習經驗，掌握與他們的生活和學習相關的學科的基礎知識，促進幼兒身心等各方面得到充分而和諧的發展。我選擇的內容貼近幼兒生活，符合幼兒發展水平，為幼兒所能理解和接受。我選擇的故事“樹蔭”，有助於幼兒發...
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![《鳥島》的説課稿]( "《鳥島》的説課稿")
- 説教材：本文是蘇教版小學語文第四冊第18課。課文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的.同時，還突出了人與鳥的朋友關係，意在讓孩子們從小增強環保意識，懂得愛鳥、護鳥。説教學目標：本文條理清晰，語言流暢，文字優美，很適合朗讀、背誦...
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![《小鳥小鳥》説課稿]( "《小鳥小鳥》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《小鳥小鳥》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小鳥小鳥》説課稿1一、説教材《小鳥，小鳥》這首歌曲是人音社小學音樂第十...
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![幼兒園中班《樹蔭》説課稿]( "幼兒園中班《樹蔭》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班《樹蔭》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説選材和設計意圖幼兒園教育的基本任務是使幼兒獲得基本的生活...
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![鳥語説課稿]( "鳥語説課稿")
- 鳴謙小學王旭紅今天我説課的內容是蘇教版國標本小學語文四年級下冊第15課《鳥語》。這是一篇文質兼美的散文。主要講述了“我”對鳥兒的喜愛之情，以及人與自然的和諧。課文語言生動活潑，富有童趣，結構清晰，重點突出，是培養學生感情朗讀、錘鍊語感，提高語言修養的佳篇。由於學生...
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![幼兒園中班樹蔭説課稿範文]( "幼兒園中班樹蔭説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行説課稿編寫工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班樹蔭説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説選材和設計意圖幼兒園教育的基本任務是使幼兒獲得基本的生活和學習經驗，掌握與他...
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![《翠鳥》説課稿]( "《翠鳥》説課稿")
- 《翠鳥》説課稿一、説教材《翠鳥》是人教版三年級下冊第二組“保護環境”中的第一篇精讀課文。《翠鳥》是一篇狀物的課文，主要通過對翠鳥色彩鮮豔、小巧玲瓏的外形和活動時機警、敏捷的特點描寫，反應了作者對翠鳥的喜愛之情。根據新課程標準對第二學段閲讀教學的具體要求，結...
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![《救小鳥》説課稿]( "《救小鳥》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《救小鳥》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教案1、教學目標的確定。語言活動幼兒能否積極參與是活動的關鍵。同時，教師的提問儘量以...
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![灰椋鳥説課稿]( "灰椋鳥説課稿")
- 説教材：《灰椋鳥》是蘇教版第十一冊第五單元的一篇精讀課文，是作者徐秀娟在鹽城自然保護區工作時寫的一篇散文。描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人的敬仰之情。文章第二段是重點，作者將灰椋鳥歸林的活動與自己內心湧動的感情同時描寫，交融滲透...
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![翠鳥説課稿]( "翠鳥説課稿")
- 所謂説課，就是教師備課之後講課之前把教材、教法、學法、授課程序等方面的思路、教學設計、板書設計及其依據面對面地對同行或其他聽眾作全面講述的一項教研活動或交流活動。下面就是小編整理的翠鳥教學設計説課稿，一起來看一下吧。一、説教材：《翠鳥》是一篇充滿童趣的狀物...
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![翠鳥説課稿課件]( "翠鳥説課稿課件")
- 導語：下面是小編為你分享的翠鳥説課稿課件，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧！一、文本分析：《翠鳥》一文用生動形象的語言為我們介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。它毛色鮮豔、叫聲清脆、...
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