![超市四捨五入的小祕密優秀作文]( "超市四捨五入的小祕密優秀作文")
- 在日常生活中，“四捨五入”的計算方式常常被我們所使用，以致於我們從來都不曾去懷疑過它的公平性，作文超市“四捨五入”的小“祕密”。可是，“四捨五入”是真的公平嗎？事情的緣起是這樣的。有一天晚上，我和媽媽到超市買完東西后排隊結賬。不經意間抬頭，我看到排在前面的顧客購物...
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![祕密小學優秀作文]( "祕密小學優秀作文")
- “你怎麼搞的？故意的吧！”陳弋的叫聲打破了自習課的平靜。循聲看去，原來是李曉辰不小心把水灑在了陳弋的試卷上。李曉辰瞥了陳弋一眼，哼了一聲，什麼也沒説。陳弋氣得頭髮都要豎起來，一把搶過她的筆，狠狠地摔在地上。李曉辰沒作聲。中午放學後，我正欲上樓回家，突聞身後陳弋叫道：“喂...
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![心中的小祕密五年級優秀作文]( "心中的小祕密五年級優秀作文")
- 在我的心中，有祕密。它是神奇莫測的，它是知曉的。每當幽靜的夜到來，我就打開祕密之盒，對天上的月亮傾吐：“月，月，你知道我的祕密嗎？”月燦爛地一笑，笑得那麼甜、那麼、那麼意味深長。“噢、你不知…在我的心中，有祕密。它是神奇莫測的，它是知曉的。每當幽靜的夜到來，我就打開祕密之盒...
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![我的小祕密四年級優秀作文]( "我的小祕密四年級優秀作文")
- 我有一個小祕密，這個祕密天知，地知，我知，馬上你也要知道了，不過你千萬不要告訴其他人。有一次，我姑姑來我家給我買了一本書。那是我最喜歡的漫畫書。我回到家就開始看漫畫書，簡直是愛不釋手。也不知道過了多長時間。媽媽喊我：“吃飯了！“喊了我幾聲我都沒聽見。媽媽又隨口説道：“你...
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![我的小祕密小學優秀的作文]( "我的小祕密小學優秀的作文")
- 每一個人都有一個屬於自己的小祕密。當然，我也有一個小祕密，藏在我心裏很久了，今天，就借這篇作文一吐為快吧！那是一個暑假中的一天，我和爸爸媽媽一起到爺爺家玩。還沒進門，表妹就拉着我到客廳去玩。我和表妹玩了很長時間的芭比娃娃，覺得沒意思。過了一會兒，表妹説：“姐姐，我們玩蹦蹦...
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![我的小祕密優秀作文]( "我的小祕密優秀作文")
- 人世間每個人都有祕密，我也不例外，有人的祕密很難猜，有的人的`祕密很好猜，一看就知道了，而我的祕密就是這樣的。小時候，我的體積有點胖，一看到吃的，二話不説一口吃下去，那時候，我還小，很多東西是什麼都不知道。在我記憶深處，有這樣兩件事。小時候，媽媽天天忙着幹活，一不小心感冒了，自己...
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![我的小祕密五年級優秀作文]( "我的小祕密五年級優秀作文")
- 【篇一：我的小祕密】我有一個很小很小的祕密，可藏在心裏一點也不自在。在三年級下學期的一天，我們班同學都拿着新籃球去上體育課。我的卻是向哥哥借的。借到沒什麼，可我拿着籃球去上體育課的時候，同學們笑嘻嘻地對我説：“任瀚？F，你的籃球怎麼有些皮都掉了，是你把它挖掉的吧！”我聽...
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![大潤發超市電梯的祕密作文]( "大潤發超市電梯的祕密作文")
- 星期天，我們一家人去大潤發超市買水果。超市裏，人山人海。水果區二樓，我們想買完儘快回家，急急忙忙地踏上了電梯。一下電梯，我們才知道電梯直接到了三樓，我感到很奇怪：為什麼電梯不是一層一層的上，而是直接就上了三樓了呢？我一邊走一邊想着。突然，我看到前面的圖書架擺着一本《小鯉...
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![魚的祕密小學四年級優秀作文]( "魚的祕密小學四年級優秀作文")
- 今天，爸爸不在家，在他臨走的時候請我照料好他那條要生崽的魚。我想正好可以觀察一下那些魚是怎麼生小寶寶的，便高興地答應了。爸爸走後，我就搬了個小椅子，守在魚缸旁邊，過了一會，真有一條魚寶寶“嗖”一下從媽媽像大鼓一樣的肚子下面躥了出來。當那條小魚出來的時候，我驚喜萬分，急...
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![我的小祕密小學四年級優秀作文]( "我的小祕密小學四年級優秀作文")
- 天知道，地知道，自己知道，可能就算祕密了吧。相信每個人都有屬於自己的祕密，而我也不例外，也有一個祕密，接下來我就給大家講一講我的這個祕密。説到我的這個祕密，還要回到二零零九年，那時我五歲。在一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽都要去工作，家裏只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊，於是...
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![我的小祕密小學五年級優秀作文]( "我的小祕密小學五年級優秀作文")
- 每個人都有自己的小祕密，當然我也不例外。其實我的祕密並不是小祕密，而是一個重要的大祕密，一但傳進老爸老媽的“順風耳”和同學們的耳朵裏會不堪設想的，會被“K”的。安靜！只要你不傳出去我就告訴你吧！其實，我有一次簽名卷子沒有上交，當天我發現卷子不見了，一向愛胡思亂想的我就...
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![我的祕密五年級優秀作文]( "我的祕密五年級優秀作文")
- 我的祕密在今年母親節前，我有一個祕密的行動，如果媽媽知道了這個祕密一定會驚喜的。我要送給媽媽一份自己製作的小禮物。星期天，我用自己的零花錢買來了一本卡紙，我要疊最美的紙鶴送給媽媽。開始，我疊得不熟練，我先把一張紙對摺然後在按照步驟慢慢的'疊。疊紙慢的疊。疊紙鶴時...
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![我的小祕密五年級優秀作文500字]( "我的小祕密五年級優秀作文500字")
- 每個人心中都有一個小祕密，當然我也不例外，我的心中就藏着一個小祕密。每當我看到媽媽那信任的目光時，我就會不由自主地想起那件事。那是上三年級時，一天晚上，我一個人在家寫作業，寫完作業洗漱完，剛要上牀，媽媽就回來了，她還是像往常一樣要檢查我的作業。突然我想起忘記預習課文了...
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![我的小祕密四年級學生優秀作文]( "我的小祕密四年級學生優秀作文")
- 我的小祕密，應該許多同學都身有同感吧！你猜是什麼？告訴你吧——好吃懶做中的一個——懶。相信早上的你也是這樣吧！早上，太陽早已探出了頭，公雞在屋頂打鳴，小草弟弟也醒了，可唯獨我，還沉靜在甜美的.夢中。突然，一個響亮的聲音像針一樣扎進了我的心頭：“女兒呀，快起來了！太陽曬屁股嘍！再...
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![超市四捨五入的小祕密1700字作文]( "超市四捨五入的小祕密1700字作文")
- 在日常生活中，“四捨五入”的計算方式常常被我們所使用，以致於我們從來都不曾去懷疑過它的公平性。可是，“四捨五入”是真的公平嗎？事情的緣起是這樣的。有一天晚上，我和媽媽到超市買完東西后排隊結賬。不經意間抬頭，我看到排在前面的顧客購物金額明明是54。44元，可收銀台的姐姐...
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![我的祕密優秀的小學作文]( "我的祕密優秀的小學作文")
- 我的祕密像一顆顆星星，伴着我走路，伴着我入睡……，總而言之，言而總之，我的祕密可真多啊！讓我來告訴你我的一個小祕密吧！那時，我正在讀幼兒園大班。最害怕的就是喝涼茶，俗話説的好：苦口良藥，可我總是找藉口説：“什麼苦口，什麼良藥嘛，我的口本來就不苦，都被那個所謂的良藥給搞苦了。”其實...
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![我的祕密四年級優秀作文]( "我的祕密四年級優秀作文")
- 每個人都有自己的祕密，我也有一個自己的祕密，説出來請別笑話我。在我小的時候，我非常喜歡吃糖果，假如沒有糖果，我便哭鬧不停。但糖果吃多了，就會長蛀牙，於是媽媽準備給我“戒糖”，媽媽沒收了我所有的糖果，放在一個袋子裏，想讓我改掉愛吃糖的壞習慣。有次，我的“糖癮”又犯了，可是跟媽...
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![《超市的祕密》教案教學設計]( "《超市的祕密》教案教學設計")
- 活動目標：1、通過探究超市的祕密，培養學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力。2、讓學生感受不同行業的人們的勞動給自己的生活帶來的方便，並尊重他們的勞動。活動重點：通過探究超市的祕密，讓學生感受不同行業的人們的勞動給自己的生活帶來的方便，並尊重他們的.勞動。活動過...
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![幸福的祕密五年級優秀作文]( "幸福的祕密五年級優秀作文")
- 有位商人，把兒子派往世界上最有智慧的人那裏，去討教幸福的祕密。這位少年曆盡艱辛。走了４０天終於找到了智者那美麗的`城堡。我們的主人公走進了城堡，沒有遇到一位聖人，相反，卻目睹了一個熱鬧非凡的場面：商人們進進出出，每個角落都有人在進行交談，一支小樂隊在演奏輕柔的樂曲。一張...
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![小狗的祕密優秀作文]( "小狗的祕密優秀作文")
- 暑假裏我到姥姥家玩。姥姥家有兩條狗，一條叫小黃，一條叫小花豹。兩隻狗嗅覺非常好。每天早上，舅舅上完班回家，沒等上樓梯，兩隻狗卻已經聞到味了，就不停的叫着，興奮的又蹦又跳。舅舅剛進家門，它們立刻就撲了上去，抱住它的腿，一個勁地嗅着。要是來了陌生人的話，它們就發了瘋似的汪汪直...
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![我的祕密小學優秀作文]( "我的祕密小學優秀作文")
- 【篇一：我的祕密】我有一個小小的密祕。我用自己攢的錢，給媽媽買了一個戒指。這個戒子雖然是假的，但裏面包含着我對媽媽的一片心意。我是在去年的母親節裏，看見許多小朋友都給偉大的媽媽送禮物，而我由於平時把零用錢都花光了，沒有錢，也就沒有給媽媽送禮物。想到這，我就開始攢起了...
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![我的祕密優秀作文]( "我的祕密優秀作文")
- 每個人都有小祕密，而我也有小祕密呢！祕密是每個人的隱私，因而我們要尊重每個人，因為大家都有隱私權呢！而我的小祕密有三個，第一個就是我有如何讓大家充滿喜悦、擁有笑容的方法，那就是要時常説些幽默逗趣的笑話，或是多説些好聽的話，這樣大家都會擁有笑容，而然自己也會隨着大家的笑容...
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![優秀作文:我的小祕密]( "優秀作文:我的小祕密")
- 大家的.家裏都有電腦吧，其實，我的小祕密就在電腦裏呢！想聽，那就聽我慢慢道來，那天，我一邊喝着QQ草莓果汁，一邊在打電腦。我一不當心，把QQ草莓果汁滴在了F、S、Shift這三個鍵上，我正想擦掉，確不小心按了一下Shift這個鍵，突然，屏幕一片黑色，正當我手忙腳亂之時，屏幕出現了一行字，上面寫着，...
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![我的小祕密優秀小學作文]( "我的小祕密優秀小學作文")
- 每個人都有一個小祕密，當然了，我也有。下面我給你們説一説吧！那天上午第二節課，我們班進行了一次語文小考，我考完了，把試卷交給了老師。第二天，我們班的語文試卷發了，沒發到我的試卷時，我憂心忡忡，心跳得越來越快。終於叫到我的名字了“張一羣，75分。”我聽到這個分數之後，整個人都崩...
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![求近似數、四捨五入優秀教案]( "求近似數、四捨五入優秀教案")
- 課題：求近似數、四捨五入教學目標1．使學生理解並掌握近似數的概念．2．使學生初步掌握用“四捨五入法”求一個數的近似數．3．能正確運用“四捨五入法”解決日常生活中的實際問題，並通過聯繫生活實際，激發學生學習數學的興趣．教學重點用“四捨五入法”求一個數的近似數．教學難點歸納求...
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