![搶橡皮大戰三年級作文]( "搶橡皮大戰三年級作文")
- 今天上午陽光明媚，我興致勃勃地來到龍眼小學學習作文。只見老師笑容滿面地走進教室，對我們説：“今天我們一起玩‘搶橡皮’的遊戲，好不好？”話音剛落，全班同學立即歡呼雀躍起來。老師告訴我們遊戲規則是：同桌兩人為一組進行比賽，在桌子中間放一塊橡皮，雙手交叉抱住自己的肩膀，聽老師...
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![搶橡皮三年級350字作文]( "搶橡皮三年級350字作文")
- 在一天上午兩三節課，張老師和三（5）班全體學生在多媒體教室興高采烈地玩“搶橡皮”遊戲。“搶橡皮”遊戲怎麼玩呢？同桌兩人按老師發出的口令同一時間去搶橡皮，誰搶到了，就可以打一下輸的那位的手背。我和同桌要搶的橡皮是長方形的，顏色為黃色，它一點兒也不乾淨，身上有九處黑斑，好像...
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![橡皮大戰作文]( "橡皮大戰作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的橡皮大戰作文，僅供參考，大家一起來...
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![搶橡皮大戰作文集合3篇]( "搶橡皮大戰作文集合3篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的搶橡皮大戰作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。搶橡皮大戰作文1“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看見老師滿面春風地走上講台説：“今天我...
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![搶橡皮 四年級作文]( "搶橡皮 四年級作文")
- 搶橡皮_四年級作文無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的搶橡皮_四年級作文，希望對大家有所幫助。搶橡皮_四年級作文1今天上語文課，朱老師宣佈這節...
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![搶橡皮-三年級敍事作文450字]( "搶橡皮-三年級敍事作文450字")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的搶橡皮-三年級敍事作文450字，歡迎大家分享。搶橡皮-三年級敍事作文450字1今天，語文課上同學們玩起了有趣的搶橡...
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![搶橡皮三年級作文五篇]( "搶橡皮三年級作文五篇")
- 篇一：搶橡皮今天上午，姚老師帶我們玩了一個趣味遊戲“搶橡皮”。遊戲規則如下：首先由兩個同學面對面的站着；雙手交叉抱在胸前；老師則數“五、四、三、二、一後，説道出那隻手時，誰比對手慢誰就輸，就算搶到但出錯了手同樣也是輸。我印象最深的一組是郭洋軍他們那一組，一開始姚老師讓...
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![搶橡皮三年級作文]( "搶橡皮三年級作文")
- 今天下午，老師給我們玩了個遊戲——搶橡皮。我想：搶橡皮有什麼好玩的，不就是搶一塊芝麻粒大小的橡皮嗎？小菜一碟！遊戲規則是這樣的：老師喊“1、2、3、搶”我們就搶。如果側着身子或還沒説完就搶，算犯規。犯規了還要被同桌輕輕地打一下。終於，活動開始了。第一局，老師喊“預備”，大...
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![搶橡皮大戰作文(3篇)]( "搶橡皮大戰作文(3篇)")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的搶橡皮大戰作文，歡迎大家分享。搶橡皮大戰作文1一個明媚的上午，在教室裏我們和老師玩搶橡皮的遊戲。這個遊戲的玩法有三步，第一步是...
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![搶橡皮大戰作文3篇]( "搶橡皮大戰作文3篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的搶橡皮大戰作文，歡迎閲讀與收藏。搶橡皮大戰作文1沒錯，在今天的語文課堂上，橡皮不再是我們學習的工具，而它搖身一變，變成了我們的...
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![搶橡皮三年級作文350字]( "搶橡皮三年級作文350字")
- 今天我們要玩一個遊戲，叫搶橡皮。同學們知道了這件事高興得不得了，劉鵬飛一蹦三尺高，侯佳怡臉都笑成了一朵花，真應了那詞“心花怒放”。當老師説遊戲需要五塊橡皮的'時候，同學們想潮水一樣向老師湧過去，把自己心愛的橡皮奉獻出來。遊戲終於開始了，只見侯佳怡虎視眈眈地盯着老師...
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![搶橡皮大戰二年級作文]( "搶橡皮大戰二年級作文")
- 平時，我們都玩搶籃球、足球的遊戲。這一次，我們發現了一個更有趣的`遊戲，“搶橡皮”。我們要雙手交叉在胸前，聽老師喊口令：“一二!左手、或一二!右手”。誰先拿到橡皮誰就獲得勝利，如果你伸錯手拿的話，就算你拿到了橡皮也沒用。比賽就要開始了，我要和我同桌張政來一場搶橡皮大戰...
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![搶橡皮大戰小學作文]( "搶橡皮大戰小學作文")
- 今天，我們玩了一次遊戲，名叫：搶橡皮。這個遊戲開始了，劉老師嚴肅地説：“遊戲規則是：兩人面對面，雙手緊緊抱住，待會兒聽我命令用哪隻手抓橡皮，就用哪隻手抓橡皮。搶到的同學為勝，沒搶到的失敗，出錯的也算失敗。遊戲共進行5輪。”我們點了點頭。第一輪開始了，我的雙手緊緊地抱住肩膀，等...
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![橡皮大戰三年級作文]( "橡皮大戰三年級作文")
- “Yes！”我贏了。“你知道我贏什麼了嗎？想知道就一起來了解一下吧！”今天，老師教我們一個新遊戲，全班立刻吵鬧了起來。有的在討論是什麼遊戲，有得興奮得跳了三尺高。還有的`衝到講桌前跳起了搖擺舞，逗得全班哈哈大笑。張老師比了一個安靜的手勢，然後開始介紹遊戲規則：將一塊橡皮放...
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![橡皮“大戰“作文]( "橡皮“大戰“作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的橡皮“大戰“作文，希望能夠幫助到大家。橡皮“大戰“作文1“丁零零”上課了，我們翻開書本...
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![搶橡皮作文三則]( "搶橡皮作文三則")
- 【第1篇】搶橡皮作文自習課上，老師和我們舉行了一場遊戲活動，這個遊戲名叫“搶橡皮”。老師首先宣佈了一下游戲規則：比賽時，我們要把手交叉，放在胸前，“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”時，我們同時伸出左手或右手，誰先搶到，誰就贏，誰伸錯手，那個人將直接淘汰。比賽開始了，...
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![搶橡皮作文]( "搶橡皮作文")
- 【第1篇】今天下午上語文課時，老師在黒板上寫了三個大字“搶橡皮”。同學們很疑惑。老師説要玩一個遊戲——搶橡皮，同學們高興得手舞足蹈，議論紛紛。老師宣佈遊戲規則：要把雙手抱在胸前，把橡皮放在桌子正中間，老師説左手，就用左手搶，老師説右手，就用右手搶，否則算犯規。宣佈完畢，我...
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![搶橡皮大戰作文5篇]( "搶橡皮大戰作文5篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的搶橡皮大戰作文，希望能夠幫助到大家。搶橡皮大戰作文1平時，我們都玩搶籃球、足球的遊戲。這一次，我們發現了一個更有趣的遊戲，“搶...
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![搶橡皮之戰作文]( "搶橡皮之戰作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的搶橡皮之戰作文，歡迎大家分享。搶橡皮之戰作文1叮鈴鈴，隨着一陣清脆的鈴聲，鄧老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地説：“...
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![搶橡皮大戰作文(彙編3篇)]( "搶橡皮大戰作文(彙編3篇)")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的搶橡皮大戰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。搶橡皮大戰作文1今天上午陽光明媚，我興致勃勃地來到龍眼小學學...
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![搶橡皮二年級作文]( "搶橡皮二年級作文")
- 今天，一上課老師在黑板上寫了一個“搶”字。老師問我們今天玩“搶”什麼呢？同學們議論紛紛，有的説搶鉛筆，有的説搶足球……老師説都不對，是搶橡皮。遊戲開始前老師向我們介紹了遊戲規則：兩位同學雙手交叉抱在胸前搶一塊橡皮，當老師出口令“一、二、左手”，或“一、二、右手”時，分...
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![搶橡皮大戰作文]( "搶橡皮大戰作文")
- 搶橡皮大戰作文1沒錯，在今天的語文課堂上，橡皮不再是我們學習的工具，而它搖身一變，變成了我們的遊戲道具。你想知道我們會用橡皮玩什麼遊戲嗎？請看下文。“我們今天來搶橡皮啊，在老師喊開始後，只能用老師規定的手去搶啊，誰伸錯手了，要接受懲罰哦！”老師快速交待好遊戲規則，我們便已...
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![關於橡皮的作文：搶橡皮]( "關於橡皮的作文：搶橡皮")
- “哈哈哈，哈哈哈……”從教室裏傳來了一陣陣笑聲。同學們正在老師的帶領下玩一個名叫“搶橡皮”的遊戲。搶橡皮，顧名思義就是把橡皮放在桌子中間搶，而這個遊戲可沒有想象的那麼簡單，規則是:將一塊橡皮放在桌子中央，同桌兩人相對而坐，雙手交叉抱在胸前，等老師的指令。當老師説出...
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![搶橡皮大戰作文(精選3篇)]( "搶橡皮大戰作文(精選3篇)")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的搶橡皮大戰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。搶橡皮大戰作文1一個明媚的上午，在教室裏我們...
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![搶橡皮]( "搶橡皮")
- 搶橡皮1課前老師説我們將在教室裏玩一個遊戲，名叫《搶橡皮》。我很期待。上課了，老師宣佈了遊戲規則：同桌二人分別站在桌子兩側，雙手交叉抱在胸前，把橡皮放在桌子中間，聽老師指令右手或左手，按照指令去搶桌上的橡皮，搶到者贏。出錯手搶到，對方贏。我的橡皮長3.9釐米，寬2.4釐米，它的...
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