![右手初二作文]( "右手初二作文")
- "金無足赤,人無完人."每個人都有自己的缺點,一個人不可能十全十美.--題記"苦"一種熟悉的味道,我想每個人都感受過,喝藥時的苦,咖啡的微苦,那種苦只是味覺上的苦,更苦的是那心靈上的苦.多少年了,一直用左手端咖啡的我,已經忘記了如何用右手去做.我想騰出我的右手,因為他承...
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![我的左手和右手初二作文]( "我的左手和右手初二作文")
- 把雙手攤開，我開始仔細觀察我的左手和右手。我喜歡我的左手。因為它手指修長，指甲頭圓潤飽滿，手掌柔軟細膩，如同一個妙齡少女，美麗嬌嫩而又温柔可人。我有點嫌棄我的右手。看，因為長期承擔做重活的任務，它的指節較左手的要粗壯，手掌也更粗糙，大拇指和食指因長期握筆而磨出一層繭。...
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![左手右手逝去的年華初一作文]( "左手右手逝去的年華初一作文")
- 那條水流湍急得小河，它是什麼?它是時光,它是青春,它是年華.當人們還在力挽狂瀾的時候，它已被掩埋。而人們的張望,只是一種虛徒.當漸漸讀懂幾本小説時,我長大了。我也開始回憶童年，回憶那些以前看來無趣的東西。我慶幸我的童年在平靜的湖面上還是有些波瀾的，以至於回想起來不...
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![我的左手旁邊是你的右手初二作文]( "我的左手旁邊是你的右手初二作文")
- 星，亮了；月，明瞭。輕盈而温馨的月亮伴我走過了一段又一段的道路。在人生中，總會有許許多多的變遷，唯有那份情誼總和月亮一樣純潔。無論世事如何改變，相信我們的心會永遠在一起，不孤單。因為我的左手旁邊一直是你的右手。她説她喜歡月亮。那時，她經常拉着我上鐵架台，坐在最高的那一...
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![談對手初二作文]( "談對手初二作文")
- 對手，可以説是我們的敵人，也可以説是我們的激勵者。他驅使着我們前進，使我們不斷變強。一位龍蝦店的老闆就十分清楚這個道理，去過他店的人都説老闆厲害。因為老闆每次都能在一堆龍蝦中挑出品質好的和品質差的，絕不失手。有人問過老闆如何做的，老闆先是讓這個人看看這一盆的龍蝦...
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![手初二作文]( "手初二作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的手初二作文，歡迎閲讀與收藏。手初二作文1每個人都有兩隻手，一隻名叫左，一隻名叫右，它兩的本事可大咧。有一次右手嚷嚷着，帶有...
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![座右銘初二作文]( "座右銘初二作文")
- 何謂座右銘？定義很廣大，有人作為標準，有人作為生活中的基準點，而有人用來警惕自己、鼓勵自己，因此每個人的理念有所不同，而因人而異。所以座右銘百百種，從以前到現在，都是一種引導我們正確觀念的方法，提醒着我們別再重蹈覆轍，對自己負責任。總而言之，不同的人，有着不同的想法和價值觀...
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![對手初三作文500字左右]( "對手初三作文500字左右")
- 唐太宗曾經説過“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡。”但。如果“以己為鏡”結局又將如何呢？以己為鏡，可以正外之禮，正內之心，可以正確的看見自己的缺點與不同，正確的改正自己。生活是一面鏡子，在生活中，你可以知道不同與常人的一面。俗話説；“人的敵人只有一個，那...
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![初二作文：牽手]( "初二作文：牽手")
- 媽媽，今夜可曾看見月光偷偷溜進我如詩的夢中？爸爸，是你那根笨拙的手指，硌痛了我流淌在歲月中的笑聲？媽媽，我想在天堂裏遊戲，可我怎麼才能飛快地跑進天堂。前方的路太黑太暗，悽迷了我的雙眼，我感覺到害怕，在彷徨無措中，我聽不到你温柔的呼吸，我感覺不到你温潤如玉的手指。媽媽，是哪朵丁...
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![左手傳承右手創新初三作文]( "左手傳承右手創新初三作文")
- 很多人都看過《寶葫蘆的祕密》這個故事，今天我也講一個跟葫蘆有關的故事，裏面的主人公是我的爸爸。爸爸一直喜歡傳統工藝，他看了很多故宮博物館裏珍藏的範制葫蘆，自己也想試一試，恢復這一項已經失傳的傳統技藝。畢竟這門技藝體現了我們中國古代文明的高度成就，也是古人智慧的結...
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![那雙手作文初二]( "那雙手作文初二")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的那雙手作文初二，歡迎閲讀與收藏。那雙手作文初二1你只是我人生某個時期的過客，那又如何？在那短暫的時間裏，你讓...
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![左手與右手初中作文500字]( "左手與右手初中作文500字")
- 左手與右手是一對親密無間的好朋友，他們經常在一起合作，幫了主人不少忙。兩隻手都各有用處，誰也離不開。左手的能力實在是比不上右手，他是個配角，必須要在右手的幫助下才能完成一件事情。例如，端水盆的時候，左手和右手同心協力，一個抓着一端，不然就憑左手的能力，水盆會掉下來，裏面的...
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![牽你右手初二作文]( "牽你右手初二作文")
- 時光無情流逝，唯一不變是我對的你感情！我們之間的感情隨着時間的流逝，越來越深！漸漸的，我已經發現我的左手旁邊已經習慣有你的右手陪伴！每一天，我們手牽手的穿過人羣，行走在那熟悉的道路！所有人羨慕的`目光投向我們……但是，開學那幾天你沒有我的身邊，我一個人行走在那熟悉的道路上，...
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![牽手初二作文]( "牽手初二作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的牽手初二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。牽手初二作文1當我走過你的身邊，我願帶走你的笑臉，心中沒有...
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![右手將永遠牽着空氣初二作文]( "右手將永遠牽着空氣初二作文")
- 夜已暗下，獨自一人站在音樂噴泉的周圍。右手空蕩蕩的，這是在牽着空氣，因為你沒在我身旁。耳邊響起了《牽牽牽手》。聽着歌曲，回想着我們的友情就彷彿如這首歌所唱的樣子。不管，你在哪裏，我都會一直在你的身邊。我的右手將永遠牽着你。淚又一次滑落，不過，幸好你沒看到。因為我答應...
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![初二運動會作文600字左右_初二作文]( "初二運動會作文600字左右_初二作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的初二運動會作文600字左右_初二作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。初二運動會作文600字左右_初二作文1伴...
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![對手初二作文]( "對手初二作文")
- 對手在哪裏?我們的對手是什麼?對手是有形的還是無形的呢?對手，是與我們交戰中，視我們為敵的人，就是對手。他們就在我們周圍，隨時都在和我們競爭。就像現在工做機會愈來愈少，而研究所畢業要找工做的人，滿街都是，如果不努力，怎麼能打敗那些和我們競爭的對手呢?或像我們與別人下棋時...
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![我的右手和左手初二作文]( "我的右手和左手初二作文")
- 時光易逝，十五年的風雨見證我的成長。十五年的歲月從我的手裏飛快的流去。當我曾經想去擁抱昨天的時光時，它們卻已經不復存在了。有人説：物質能滿足人們的一切。”可我卻認為：“陪伴是一種最好的心靈雞湯。”男左女右，父親就像陪伴我十五年的“左手”。父親就像一把大傘，幫我遮...
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![論手機初二作文]( "論手機初二作文")
- 現在越來越多人沉迷於手機，認不清現實。手機具有雙面性，它的弊端不斷顯露。十年前出去吃飯，基本都是付現金。五年前出去吃飯，基本都是刷卡。而現在，出去吃飯付款都是掃一掃微信，這説明什麼？這説明以後出門撿到錢的概率幾乎為0。以前不離不棄的叫夫妻，現在不離不棄的是手機，一機在...
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![小手拉大手600字初二作文_初二作文]( "小手拉大手600字初二作文_初二作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小手拉大手600字初二作文_初二...
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![初二作文高手]( "初二作文高手")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文高手，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初二作文高手1鈴鈴響了，考試鈴響了，兩個監考老師拿...
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![掰手腕初二作文]( "掰手腕初二作文")
- “加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什麼事情令他們如此高興、如此熱鬧呢？原來大家正在掰手腕呢！我的`對手是同桌，他滿臉得意的笑容好像在説：“放棄吧！你不行。”望着他的笑容，我不由得緊張起來，我能贏他麼？別看他個子不高，身上的肌肉卻很結實，我開始打退堂鼓了。這...
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![初中初一作文650字：左手成功右手疼痛]( "初中初一作文650字：左手成功右手疼痛")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的初中初一作文650字：左手成功右手疼痛，希望對大家有所幫助。我們經歷過許許多多的第一次，每一個第一次都深入人心，是啊，沒...
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![左手，右手的初三作文]( "左手，右手的初三作文")
- 我的左手用來撫摸，我的右手用來創造。卻從未有人問我“如果選擇，你選左手，還是右手？”面對這樣的問題我搖了搖頭，無言以對。他卻更加執着，一定要詢問出答案。我還是搖頭，他用他明亮的.眼看着我，説“他曾經也面對過這樣的選擇。”我笑了笑，依舊是搖頭。“你沒有辦法選擇，”他專注，認...
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![左手右手小學作文300字左右]( "左手右手小學作文300字左右")
- 一天,主人帶着左手和右手去散步,左手説:“我對主人的'作用比較大。”右手説:“我才對主人的作用較大呢?”他們各執一詞,主人説:“你們倆對我的作用都很大。”他們走到了一條盲道邊,看見盲道上停放着幾輛自行車,左手對右手説:“讓我們一起去把盲道上的自行車抬到一邊吧!...
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