- 察智部·總序作者：馮夢龍【原文】馮子曰：智非察不神，察非智不精。子思雲：“文理密察，必屬於至聖。”而孔子亦云：“察其所安。”是以知察之為用，神矣廣矣。善於相人者，猶能以鑑貌辨色，察人之富貴福壽貧賤孤夭，況乎因其事而察其心?則人之忠佞賢奸，有不灼然乎?分其目曰“得情”，曰“詰奸...
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![智囊·語智部·總序文言文的原文及翻譯]( "智囊·語智部·總序文言文的原文及翻譯")
- 語智部·總序作者：馮夢龍【原文】馮子曰：智非語也，語智非智也，喋喋者必窮，期期者有庸，丈夫者何必有口哉！固也，抑有異焉。兩舌相戰，理者必伸；兩理相質，辯者先售。子房以之師，仲連以之高，莊生以之曠達，儀、衍以之富貴，端木子以之列於四科，孟氏以之承三聖。故一言而或重於九鼎，單説而或強於十...
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![《現代詩學》總序語文閲讀訓練含答案]( "《現代詩學》總序語文閲讀訓練含答案")
- 閲讀下面的文字，完成1～3題。《現代詩學》總序陸耀東中國詩學的理論形態如何估計和評價，國內外學術界長期爭論不休。有人説：它零星的感悟多，鑑賞性的隨感多，即使精彩，也不過是古光片羽，缺乏系統性，沒有形成理論體系，也有人云：它比西方的詩學更精彩，表面上看，它大多沒有表達成嚴密的理論...
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- 【原文】馮子曰：語有之：“男子有德便是才，婦人無才便是德。”其然，豈其然乎?夫祥麟雖祥，不能搏鼠;文鳳雖文，不能攫兔。世有申生，孝己之行，才竟何居焉?成周聖善，首推邑姜，孔子稱其才與九臣埒，不聞以才貶德也!夫才者，智而已矣，不智則懵，無才而可以為德，則天下之懵婦人毋乃皆德類也乎?譬之...
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![弟子規總序分句解讀]( "弟子規總序分句解讀")
- 導語：弟子規原名〈訓蒙文〉,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。下面是yjbys小編整理的這篇文章的總序分句解讀，歡迎大家學習。總敍就是勾勒出《弟子規》這一本書，最主要的綱領有哪幾項。其內容採用《論語》學而篇第六條：弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有餘力,則以學...
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![弟子規 總序]( "弟子規 總序")
- 〈總敍〉原文：弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文解説：一本書，它的開頭總是會有提要，提要就是總綱領。看到總綱領，我們就能清楚地知道，它的內容所講解的是什麼。所以，總敍就是勾勒出《弟子規》這一本書，最主要的綱領有哪幾項。《弟子規》這一本書，可以説完全融入了...
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- 原文：馮子曰：智何以名雜也？以其黠而狡，慧而小也。正智無取於狡，而正智或反為狡者困；大智無取於小，而大智或反為小者欺。破其狡，則正者勝矣；識其小，則大者又勝矣。況狡而歸之於正，未始非正；小而充之於大，未始不大乎？一餳也，夷以娛老，跖以脂户，是故狡可正，而正可狡也。一不龜乎也，或以戰勝封，或...
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- 弟子規：《弟子規》是清代教育家李毓秀所作的三言韻文。是依據孔子教誨編成的學童生活規範，其內容採用《論語》“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則以學文”的文義，以三字一句、兩句一韻編撰而成。全文共360句、1080個字。核心思想是儒家的孝...
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- 一、導入課文在你的十五六年的人生歲月中，你所認為的生活是什麼？為什麼？二、十幾年前二十七歲的作家巴金認為生活是什麼？為什麼？請學生閲讀課文，然後回答。三、巴金當時為什麼會認為“生活是激流”展開討論1.討論巴金當時生活的.歷史背景2.討論巴金的生平簡歷3.討論《家》、《...
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![弟子規·總序]( "弟子規·總序")
- 〈總敍〉弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文註釋：總敍1、弟子規聖人訓首孝弟(同‘悌’)次謹信【解釋】弟子規，是聖人的教誨。首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次是謹言慎行、信守承諾。2、泛愛眾而親仁有餘力則學文【解釋】博愛大眾，親近有仁德的人...
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![弟子規總序]( "弟子規總序")
- 弟子規總序〈總敍〉原文：弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文解説：至樂莫如讀書，至要莫如教子。《弟子規》這本書是學童們的生活規範，他是依據至聖先師孔子的教誨編成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用;和大眾交往...
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- 膽智部·總序【原文】馮子曰：凡任天下事，皆膽也;其濟，則智也。知水溺，故不陷;知火灼，故不犯。其不入不犯，其無膽也，智也。若自信入水必不陷，入火必不灼，何憚而不入耶?智藏於心，心君而膽臣，君令則臣隨。令而不往，與夫不令而橫逞者，其君弱。故膽不足則以智煉之，膽有餘則以智裁之。智能生...
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- 智囊(選錄)·捷智部·總序原文及翻譯捷智部·總序作者：馮夢龍【原文】馮子曰：成大事者，爭百年，不爭一息。然而一息固百年之始也。夫事變之會，如火如風。愚者犯焉，稍覺，則去而違之，賀不害斯已也。今有道於此，能返風而滅火，則雖拔木燎原，適足以試其伎而不驚。嘗試譬之足力，一里之程，必有...
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![語智部·總序文言文的原文及翻譯]( "語智部·總序文言文的原文及翻譯")
- 語智部·總序作者：馮夢龍【原文】馮子曰：智非語也，語智非智也，喋喋者必窮，期期者有庸，丈夫者何必有口哉！固也，抑有異焉。兩舌相戰，理者必伸；兩理相質，辯者先售。子房以之師，仲連以之高，莊生以之曠達，儀、衍以之富貴，端木子以之列於四科，孟氏以之承三聖。故一言而或重於九鼎，單説而或強於十...
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![秩序部年終總結]( "秩序部年終總結")
- 導語：又到年末，秩序部會有怎樣的工作總結呢？以下是小編整理的秩序部年終總結，供各位閲讀和借鑑，希望可以幫助到大家。秩序部年終總結【】20xx年即將過去，我們滿懷信心的迎來20xx年，過去的一年裏，秩序維護部在公司各級領導、各部門的大力支持下，緊緊圍繞以公司發展為中心，以腳踏實地...
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![程序員工作總結]( "程序員工作總結")
- 作為程序員，工作的這一年時間有怎樣的任務需要做好總結的呢？如下是小編給大家整理的程序員工作總結，希望對大家有所作用。程序員工作總結篇【一】記得去年寫總結的時候心情很差，抱怨了很多當時的工作以及領導花生，那個時候的願望是找一份新工作。沒想到剛進入12月我就找到了。...
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![程序員年度總結]( "程序員年度總結")
- 範文一：序員年度總結導語：歲月易逝，20xx年已經結束，作為一個程序員，這年一年雖然過得平淡，但是對這一年進行總結，我相信對未來要走的路是有所幫幫助的。以下就是我的年度總結：這一年從好運開始從壞運氣結束，也就是前半年技術薪水各種事情都在走上坡路，而到了下半年雖然技術薪水身體...
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![滕王閣序成語總結]( "滕王閣序成語總結")
- 《滕王閣序》讓高舉反駢旗幟的文學家韓愈讀了之後也大為讚賞，稱頌其“讀之可以忘憂”也。《滕王閣序》裏面所出現的成語1.【物華天寶】華：精華.寶：寶貝.原指萬物的光華,天上的寶氣.形容各種珍貴的物品.2.【人傑地靈】人傑：傑出的人.靈：特別好.意指人使地增色,地因人而著名.即...
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![程序員個人總結]( "程序員個人總結")
- 總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的程序員個人總結，歡迎大家分享。程序員個人總結1時間一晃，一年的時...
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![程序員年終總結]( "程序員年終總結")
- 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的程序員年終總結，歡迎閲讀與收藏。程序員年終總結1光陰如梭，半年的工作轉瞬即將成...
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![程序員實習總結]( "程序員實習總結")
- 程序員實習總結以前在校很少自己做程序，對軟件工程更是一無所知。來到公司，開始接觸"大規模"(其實現在看來實習的項目其實還是很小的)軟件開發，一時真的有些迷茫。比起VSS，MVC，QA，CMMI，我對JAVA，JSP，XML的一竅不通根本不值一提。大家都不想輸在"起點"，所以都默契地在加班，這樣一...
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![java程序員年終總結]( "java程序員年終總結")
- 總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的java程序員年終總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、軟件研發根據公司的...
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![滕王閣序名句彙總]( "滕王閣序名句彙總")
- 《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，亦名《滕王閣詩序》，駢文名篇。滕王閣位於江西省南昌市贛江濱。唐高祖之子滕王李元嬰任洪州都督時(公元653年)始建，後閻伯嶼為洪州牧，宴羣僚於閣上，王勃省父過此，即席而作。文中鋪敍滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況，抒發了作者無路請...
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![《滕王閣序》的“序”是序言嗎]( "《滕王閣序》的“序”是序言嗎")
- 導語：《滕王閣序》的序屬於什麼文體，專家和學者們大多説得比較含糊，有的乾脆避而不談。《人民教育出版社中學語文室編著的全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本•必修)《語文》第二冊(以下簡稱新教材)，在《滕王閣序》的註釋①中這樣注出：……王勃南下探親，路過...
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![程序員的年終總結]( "程序員的年終總結")
- 時光飛逝，伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，一年的工作就這樣接近尾聲，回首這一年來所發生的一切，一定是有喜悦的同時也夾雜着惆悵，這些都是我們寶貴的經歷，該好好總結一下過去一年的工作了！但是拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是小編精心整理的程序員的年終總結，歡迎大家...
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文書都
