![讀《歷史的選擇》之“紅軍不怕遠征難”有感]( "讀《歷史的選擇》之“紅軍不怕遠征難”有感")
- 讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的讀《歷史的選擇》之“紅軍不怕遠征難”有感，歡迎大家分享。以前，我總是覺得很奇怪：紅軍為什麼要進行兩萬五千里長徵呢...
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![讀紅軍長征有感]( "讀紅軍長征有感")
- 讀紅軍長征有感1今年的暑假我有一半的時間都是在村裏的農家書屋度過的，每天做好作業就早早來到書屋，迫不及待鑽進書叢中。看了很多書，有漫畫、兒童文學、歷史等書籍，讓我印象最為深刻的是一本《紅軍長征》。這本書主要講述了紅軍徒步走完了長征兩萬五千里路程的歷史故事。剛...
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![紅軍不怕遠征難讀後感範文]( "紅軍不怕遠征難讀後感範文")
- 當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的紅軍不怕遠征難讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。紅軍不怕遠征難讀後感篇1“一羣孩子像沒了娘似的哇哇哭。他們中最大的只有13歲，最小的...
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![《紅軍不怕遠征難》教學反思]( "《紅軍不怕遠征難》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《紅軍不怕遠征難》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《紅軍不怕遠征難》教學反思1本課的設計思路是以創設問題情境，調動學生有...
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![軍訓鼓舞士氣的歌曲歌詞：《紅軍不怕遠征難》]( "軍訓鼓舞士氣的歌曲歌詞：《紅軍不怕遠征難》")
- 歌詞是詩歌的一種，入樂的叫歌，不入樂的'叫詩（或詞）。下面為大家帶來了軍訓鼓舞士氣的歌曲歌詞：《紅軍不怕遠征難》，歡迎大家參考閲讀！演唱：羣星啊紅軍不怕遠征難萬水千山只等閒萬水千山只等閒紅軍不怕遠征難萬水千山只等閒萬水千山只等閒五嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍雲...
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- 長征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復興的偉大史冊中，成為中國人民在中國共產黨的領導下，發奮圖強，堅忍不拔，積極向上，戰勝任何困難的精神力量。今天小編就來分享紅軍鞋的長征歷史典故,希望讀者喜歡。紅軍鞋的長征歷史典故我們來到大雪山下。當地老百姓把大雪山叫做神山，意...
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![我和書的故事：讀《紅軍不怕遠征難》有感]( "我和書的故事：讀《紅軍不怕遠征難》有感")
- 《紅軍不怕遠征難》是一本由湖北少年兒童出版社出版圖書。該書用生動通俗的語言講述了紅軍二萬五千里長徵的故事。今天小編就來分享我和書的故事：讀《紅軍不怕遠征難》有感，請各位讀者好好欣賞和借鑑。我和書的故事：讀《紅軍不怕遠征難》有感（一）1921年，中國共產黨的誕生，標誌着...
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![紅軍不怕遠征難]( "紅軍不怕遠征難")
- 草地，本是我夢想的地方，可是讀過《紅色之旅》這本書後，我的想法改變了，因為紅軍曾經過的草地，是吞食無數生命的`“魔鬼”。1935年6月中旬，中央紅軍翻越了海拔高達4900多米的夾金山，經過短暫的調整，於8月下旬向荒蕪人煙的草地進軍，在這個人跡罕至的草地上，隱藏着很多“陷阱”，稍不留...
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![紅軍不怕遠征難讀後感]( "紅軍不怕遠征難讀後感")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的紅軍不怕遠征難讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在這本書中記錄了長征途中紅軍戰士歷經的諸多戰役，描繪了一幅幅深沉凝重的...
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![《紅軍不怕遠征難》課後的教學反思]( "《紅軍不怕遠征難》課後的教學反思")
- 在日常生活中，我們的任務之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《紅軍不怕遠征難》課後的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《紅軍不怕遠征難》課後的教學反思1本課的設計思路是以...
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![《紅軍不怕遠征難》的教學反思範文]( "《紅軍不怕遠征難》的教學反思範文")
- 在學習《中國歷史》八年級上冊第13課“紅軍不怕遠征難”一課時，發生了這樣一件事：根據課標理念，在學習戰爭、戰役等有關軍事鬥爭的歷史時，指導學生一定要掌握讀圖、用圖的基本要求。因此這一節課我設計一個探究題“圖説長征，重温長征路”利用多媒體課件，設計動態的長征路線，讓學...
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![有關《紅軍不怕遠征難》教學反思]( "有關《紅軍不怕遠征難》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的有關《紅軍不怕遠征難》教學反思，歡迎大家分享。《紅軍不怕遠征難》教學反思1教後記由於本課直接從第五次反圍剿失利講起，而對紅軍前四...
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![《紅軍不怕遠征難》課後教學反思範文]( "《紅軍不怕遠征難》課後教學反思範文")
- 作為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的《紅軍不怕遠征難》課後教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《紅軍不怕遠征難》課後教學反思1本課的設計思路是以創設問題情境，調動學...
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![小學生看《開學第一課》觀後感：紅軍不怕遠征難]( "小學生看《開學第一課》觀後感：紅軍不怕遠征難")
- 當認真看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的小學生看《開學第一課》觀後感：紅軍不怕遠征難，歡迎閲讀與收藏。這次開學第一課的主題是“高舉先輩的旗幟”，我被視頻中紅軍一天只吃一粒黃豆的...
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![讀《歷史的選擇》有感]( "讀《歷史的選擇》有感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀《歷史的選擇》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《歷史的選擇》有感1一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略...
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![歷史的選擇徵文]( "歷史的選擇徵文")
- 再過幾個月，中國共產黨將迎來建黨90週年紀念日。在近90年的光輝歷程中，一代又一代中國共產黨人團結帶領全國各族人民在艱難困苦中奮起、在艱辛探索中前進，完成了民族的獨立和人民解放的歷史任務，建立了社會主義制度，開創了中國特色社會主義偉大事業，創造了中華民族發展史上最輝...
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![紅軍長征史讀後感600字]( "紅軍長征史讀後感600字")
- 認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的紅軍長征史讀後感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。縱觀萬里紅軍征途，定能想到毛主席那首《七律長征》：“紅軍不怕遠征難，萬水千山...
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![《紅軍不怕遠征難》讀後感800字作文]( "《紅軍不怕遠征難》讀後感800字作文")
- 今天，我讀了《歷史的選擇》這本書，其中紅軍長征的故事給我留下了深刻的印象。我知道了紅軍為什麼要進行二萬五千里長徵。一九三一年，九一八事變後，中國共產黨提出了停止內戰、建立抗日民族統一戰線的主張。但國×黨蔣×石仍頑固堅持“攘外必先安內”的反動政策，不顧日本帝國主...
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![開學第一課觀後感：紅軍不怕遠征難]( "開學第一課觀後感：紅軍不怕遠征難")
- 關於長征，有這樣一些粗略的統計：中央紅軍在路上一共368天，其中有15個整天用於打大的決戰；整個長征途中，只休息了44天，平均走182公里才修整一次，平均每天行軍37公里；共翻越了18座山，其中5座山終年積雪；渡過了24條河流；轉戰了11個省…看到這些數字，誰不感到震驚呢？紅軍戰士們不顧自己的...
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![紅軍不怕遠征難——電影《長征》觀後感]( "紅軍不怕遠征難——電影《長征》觀後感")
- 看完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的紅軍不怕遠征難——電影《長征》觀後感，歡迎閲讀與收藏。今天下午，我懷着無比崇敬的心情觀看了《我的長征》這部電影。這部電影主要講了一個名叫王瑞，小名...
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- 這兩天，我看了《歷史的選擇》這本書，這本書講述了中國共產黨成立90年來，共產黨人帶領全國人民走向光明、走向獨立、走向繁榮的歷程。看了這一本書，不禁讓我想起了沒有共產黨，就沒有新中國……這首歌。90年前，中國共產黨成立的時候，中國是個半封建社會，在帝國主義、封...
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![紅軍不怕遠征難讀後感800字]( "紅軍不怕遠征難讀後感800字")
- 當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的紅軍不怕遠征難讀後感800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在這本書中記錄了長征途中紅軍戰士歷經的諸多戰役，描繪了一幅幅...
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![讀《歷史的選擇》有感作文]( "讀《歷史的選擇》有感作文")
- 《歷史的選擇》讀後感作文篇一今天，我讀了《歷史的選擇》這本書，思緒萬千。是誰？將中國，這個被稱為“東亞病夫”的國度從水深火熱之中拯救出來？是誰？帶領着中國人民奔向小康？是誰，讓中國的經濟迅速騰飛？只有我們偉大的正確的中國共產黨！中國共產黨的90年，走過了艱難曲折而光輝的歷程...
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![《紅軍不怕遠征難》教學的個人反思]( "《紅軍不怕遠征難》教學的個人反思")
- (一)如何設計教學活動？在教學中，為了激發學生學習歷史的興趣，我經常根據教材內容來選擇一定的活動形式來與學生一起學習歷史。本課，利用長征途中的一系列圖片來圖走長征，圖説長征，是我最初教學設計中活動的主體。在不同班級上完本課後，我對教學活動的設計有了新的感悟。（1）第一節...
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- “只有中國共產黨，才能救中國，這是歷史的選擇”這句話一直在我心中困惑着，為什麼只有中國共產黨才能救中國呢？為什麼這是歷史的選擇呢？帶着疑問我認真閲讀了《歷史的選擇》一書，通過學習了這本書，使我解開了心中的疑團。從中國共產黨成立到改革開放的今天，中國革命90年來，在中國共...
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文書都
