![贈醫者湯伯高序文言文閲讀及參考答案]( "贈醫者湯伯高序文言文閲讀及參考答案")
- 贈醫者湯伯高序[元]揭傒斯楚俗信巫不信醫，自三代以來為然，今為甚。凡疾不計久近淺深，藥一入口不效，即屏去。至於巫，反覆十數不效，不悔，且引咎痛自責，殫其財，竭其力，卒不效，且死，乃交責之曰，是醫之誤，而用巫之晚也。終不一語加咎巫。故功恆歸於巫，而敗恆歸於醫。效不效，巫恆受上賞而醫輒後...
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![贈醫者湯伯高序的閲讀答案]( "贈醫者湯伯高序的閲讀答案")
- 贈醫者湯伯高序［元］揭傒斯楚俗信巫不信醫，自三代以來為然，今為甚。凡疾不計久近淺深，藥一入口不效，即屏去。至於巫，反覆十數不效，不悔，且引咎痛自責，殫其財，竭其力，卒不效，且死，乃交責之曰，是醫之誤，而用巫之晚也。終不一語加咎巫。故功恆歸於巫，而敗恆歸於醫。效不效，巫恆受上賞而醫輒後焉...
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![高中滕王閣序]( "高中滕王閣序")
- 高中課本中《滕王閣序》要背哪幾段?大家學習了其中的知識點了?《滕王閣序》全文唐王勃南昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟;人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳，台隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之...
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![湯圓高中作文]( "湯圓高中作文")
- 一下飛機，他便風塵僕僕地趕回家。照例，桌擺了3碗湯圓，是那種精工細做的三全凌湯圓，妻兒默默地等着他回來……十多年前，他們結婚了，擁有一個共同的嗜好——吃湯圓。不久愛情的結晶誕生了，大概是因為遺傳，這小傢伙也出奇地愛吃湯圓。每個週日下午，她總是調好一盆香甜的紅豆棗泥餡，揉...
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![送宗伯喬白巖序讀後感]( "送宗伯喬白巖序讀後感")
- 當品味完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的送宗伯喬白巖序讀後感，希望對大家有所幫助。送宗伯喬白巖序讀後感1今天讀王陽明先生的《送宗伯喬白巖序》，讓我彷彿看到兩位先生...
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![高中生雞湯演講稿]( "高中生雞湯演講稿")
- 尊敬的各位老師，同學們：大家好！相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰後，我們邁步踏進了為之奮鬥的大學，壓力的解脱盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措—...
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- 那時，我很小，熟不知“虛榮”和“面子”是什麼東西。在我家的附近住着一個啞巴伯伯，黝黑的皮膚，高大的身材，一雙粗糙的大手，天天穿着一件褐色的破衣衫。兒時的我，膽子很小，啞巴伯伯粗啞的聲音使我害怕，看到別人在説話，他就會湊上去聽，有時還會發出“咿咿呀呀”的聲音，我知道他很想説話...
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![《送宗伯喬白巖序》讀後感]( "《送宗伯喬白巖序》讀後感")
- 讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《送宗伯喬白巖序》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《送宗伯喬白巖序》讀後感篇1今天讀王陽明先生的《送宗伯喬白巖序》，讓我彷彿看到兩位...
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![按高矮排序教案]( "按高矮排序教案")
- 活動目標1.能按從高到矮或從矮到高的順序排列5個以內的物體。2.知道可以通過兩兩比較解決排序中的困難。3.能仔細觀察物體的差異，並進行調整。活動準備1.課件-數學：[2.課件-數學：3.課件-數學：活動過程一、排隊遊戲課件：1.小朋友，有幾隻小動物（公雞，狗，長頸鹿，小貓小雞），遇到了一個難...
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![啄木鳥救樹伯伯高三作文450字]( "啄木鳥救樹伯伯高三作文450字")
- 春天來了，百花吐豔，萬物甦醒。朋友，在這綠色的大海里，你最愛什麼花？最愛什麼樹？最愛什麼鳥？告訴你，我最愛那最醉人的茉莉花，最喜歡那通紅的火棉。最愛的鳥，不是布穀鳥，也不是畫眉鳥，是平凡的啄木鳥。因為啄木鳥那勤勤懇懇的工作態度使我敬佩。天色漸漸暗了下來，太陽也慢慢從天邊沉了下...
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![《送宗伯喬白巖序》讀後感範文]( "《送宗伯喬白巖序》讀後感範文")
- 當看完一本著作後，你有什麼總結呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的《送宗伯喬白巖序》讀後感範文，希望能夠幫助到大家。《送宗伯喬白巖序》讀後感1今天讀王陽明先生的《送宗伯喬白巖序》，讓我彷彿看到兩位先生相對而坐，兩杯清茶，愜...
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- 【成語】：伯成子高【拼音】：bóchéngzǐgāo【簡拼】：bczg【解釋】：唐堯時人。相傳堯治天下，他立為諸侯。堯授舜、舜授禹時，他認為“德自此衰，刑自此立，後世之亂自此始”，就隱居耕種。見《莊子·天地》。亦省稱“伯成”。唐李白《萬憤詞投魏郎中》詩：“舜昔授禹，伯成耕犁【順接】：高...
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![高中生作文：我的伯父]( "高中生作文：我的伯父")
- 高中生作文：我的伯父人生是條漫長的路，我們這些旅行者，正漫步在人生的旅途上。隨着歲月的旅程，曾丟掉過無數回憶的我們，有些事情，仍會讓你刻骨銘心、熱鐵烙膚般印象深刻；有些回憶如雨水輕輕滑過牆，似乎存在，又似乎沒有；有些記憶如芝麻般渺小，不足為奇，但卻又如同吃飯一般不可或缺、一...
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![伯伯剪影散文]( "伯伯剪影散文")
- 四月天的清晨，乍暖還寒。“嘩啦！嘩啦！”水田裏的老牛攪動着水花，奮力地向前邁步。緊隨老牛的精壯老漢，他光頭，身上的白布褂和藍布大褲衩上泥星點點，他一手扶犁，一手握鞭，嘴裏不時發出“籲……哇着！”的吆喝聲——這幅“使牛圖”中的老漢，就是我的伯伯，一位勤勞、慈祥的老農。在我兒時...
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![送宗伯喬白巖序文言文及譯文]( "送宗伯喬白巖序文言文及譯文")
- 〔明〕王守仁大宗伯白巖喬先生將之南都，過陽明子而論學。陽明子曰：“學貴專。”先生曰：“然。予少而好弈，食忘味，寢忘寐，目無改觀，耳無改聽，蓋一年而詘鄉之人，三年而國中莫有予當者，學貴專哉！”陽明子曰：“學貴精”。先生曰：“然。予長而好文詞，字字而求焉，句句而鳩焉。研眾史，核百氏，蓋始...
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![《送宗伯喬白巖序》閲讀答案及原文翻譯]( "《送宗伯喬白巖序》閲讀答案及原文翻譯")
- 《送宗伯喬白巖序》是由明代思想家、文學家王守仁編寫的一篇散文，作品出處《王文成公全書》。主要敍述了作者與時任禮部尚書喬白巖有關“學”的討論。接下來就由小編帶來《送宗伯喬白巖序》閲讀答案及原文翻譯，希望對你有所幫助！送宗伯喬白巖序（明）王守仁大宗伯①白巖喬先生將...
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![錢伯庸文序閲讀習題及參考譯文]( "錢伯庸文序閲讀習題及參考譯文")
- 錢伯庸文序明曹學佺今之作文者，如人相見，作揖曲躬之際，闊別致謝，寒温都盡。及其執茶對坐，別無可説，不過再理前詞，往往重複。又如俗人唱曲，以一句為數句，以一字為數字，不死不活，希圖延場；及其當唱之處，則又草草讀過而已。噫！此所謂“時套”也。今之作揖不如是，則人必怪之；唱曲不如是，則無人...
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- 而博士後，是指在獲得博士學位後，在高等院校或研究機構從事科學研究的工作職務，一般是在博士後流動站，或博士後科研工作站進行研究的人員，只是一種臨時性工作，所以博士和博士後千萬不要搞錯啦。...
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![送宗伯喬白巖序讀後感範文]( "送宗伯喬白巖序讀後感範文")
- 讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的送宗伯喬白巖序讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。送宗伯喬白巖序讀後感1今天讀王陽明先生的《送宗伯喬白巖序》，讓我彷彿看到兩位先生相...
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![送宗伯喬白巖序閲讀題及答案]( "送宗伯喬白巖序閲讀題及答案")
- 送宗伯喬白巖序（明）王守仁大宗伯①白巖喬先生將之南都，過陽明子②而論學。禮部尚書喬白巖先生將往南都，到我處來論學。陽明子曰：學貴專。先生曰：然。予少而好弈，食忘味，寢忘寐，目無改觀，耳無改聽，蓋一年而詘鄉之人，三年而國中莫有予當者。學貴專哉！我説：學貴專。喬先生説：對。我小時候喜...
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![高考心靈雞湯語錄]( "高考心靈雞湯語錄")
- 高考是人生的一個關鍵轉折點，成敗在此決定。下面就是小編整理的高考心靈雞湯語錄，一起來看一下吧。高考心靈雞湯語錄篇一1.積一時之跬步，致千里之遙程。2.高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富3.開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的...
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- 我的伯伯説話十分風趣，無論誰與他談話，只要談上幾句就都會説他確實是個風趣的人。一次，我們去叔叔家吃晚飯，因為叔叔是新搬的家，雖然我們去的人很多，有20多人，叔叔新家的地址只有伯伯一個人認識，因此伯伯接受了帶路的任務。我們坐上了車，剛過了一會兒，伯伯這位帶路人就呼呼地睡着了...
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![送宗伯喬白巖序的文言文及譯文]( "送宗伯喬白巖序的文言文及譯文")
- 〔明〕王守仁大宗伯白巖喬先生將之南都，過陽明子而論學。陽明子曰：“學貴專。”先生曰：“然。予少而好弈，食忘味，寢忘寐，目無改觀，耳無改聽，蓋一年而詘鄉之人，三年而國中莫有予當者，學貴專哉！”陽明子曰：“學貴精”。先生曰：“然。予長而好文詞，字字而求焉，句句而鳩焉。研眾史，核百氏，蓋始...
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![送宗伯喬白巖序文言文翻譯]( "送宗伯喬白巖序文言文翻譯")
- 《送宗伯喬白巖序》是由王守仁編寫的一篇散文，作品出處《王文成公全書》。送宗伯喬白巖序文言文原文譯及翻譯是如何呢?以下是小編為大家蒐集整理提供到的送宗伯喬白巖序文言文翻譯，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！送宗伯喬白巖序文言文原文送宗伯喬白巖序作者：王守仁大...
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![千里馬·伯樂高三作文]( "千里馬·伯樂高三作文")
- 從前，有一匹奄奄一息的千里馬，在翻越太行山時由於感激伯樂對它的賞識和體貼，竟能一躍而起，嘶聲直抵雲霄！這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多，也需要“伯樂”去發現，並且對待它們要“策之以其道，食之要能盡其材，鳴之要能通其意。”這樣“千里...
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文書都
