![數學小學優秀作文]( "數學小學優秀作文")
- 我愛數學，我愛這種由數字組成的藝術，我更愛這一門有趣學科。我愛破譯問題時的思考，我愛解除問題是的喜悦，我愛那種成功的感覺，哪怕只是一個小小的成功……我渴望成為一名出色的數學家，就像…就像祖沖之一樣，我也常常用他的故事來勉勵我：一天，年輕的祖沖之，正在自己書房中翻閲歷書：《...
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![小學數學優秀教案]( "小學數學優秀教案")
- 作為一名教師，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小學數學優秀教案，歡迎閲讀與收藏。小學數學優秀教案1教材分析：《節日禮物》是觀察物體的第一課時。本單元的教學內容具有活動性，過程性和體...
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![《小數除以整數》小學數學優秀説課稿]( "《小數除以整數》小學數學優秀説課稿")
- 大家好!今天我説課的內容是人教版的小學數學五年級上冊第二單元第17、18頁例2、例3，小數除以整數。一、説教材(一)教材所處的地位和作用本教學內容是在學生已經學習了整數除法的意義和計算方法、小數的意義和性質、小數加減等知識的基礎上進行學習的。在生活中學生也積累...
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![數米小學優秀作文]( "數米小學優秀作文")
- 星期六早上，爸爸拿來一小塑料袋米，對我説：“涵涵，今天我們來做一個實驗。這裏是一斤米，你能想出什麼辦法，來數出一斤米有多少顆嗎?”我想了好半天，説：“要不一顆一顆地數?”爸爸説：“不能一顆一顆數，這樣太累，不科學。你還能想出別的方法嗎?”我絞盡腦汁地想了好久，爸爸部等得不耐煩...
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![小學生優秀數學日記]( "小學生優秀數學日記")
- 篇一：數學題今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一隻能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這隻小船多少次?粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那麼每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等於9，最後...
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![小學數學教學優秀隨筆]( "小學數學教學優秀隨筆")
- “大步提問”的思考安徽省黃山市黃山區教育局教研室齊勝利孔企平教授在今天的講座中提出了一個關於課堂問題的新觀點：“大步提問”。何謂“大步提問”呢？按孔教授的説法，“大步提問”是需要學生展開思考的，有一定挑戰性的問題，它在一節課中往往處於中心位置，且一節課中一般只有...
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![小學數學優秀教學反思]( "小學數學優秀教學反思")
- 北師大版小學數學二年級上冊第四單元“分一分與除法”32頁“分桃子”主要是通過“分桃子”的過程，使學生感受“隨意分”與“平均分”的區別，體驗“平均分”的含義。教學中，我設計了一系列動手分一分的活動，讓課堂成為提升學生數學思考的訓練場。1、教師創設問題情景，喚醒學生...
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![優秀小學數學日記精選]( "優秀小學數學日記精選")
- 篇一：五年級數學日記500字今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據：“一張厚度為0.01釐米的紙對摺30次之後的厚度竟然比珠穆朗瑪峯還要高呢？”這個數據無論怎麼聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對摺真能超過珠穆朗瑪峯嗎？但很多意想不到的事情都有...
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![小數除法小學數學優秀説課稿]( "小數除法小學數學優秀説課稿")
- 一、教學理念教師的教學方案必須建立在學生的基礎之上。新課程標準指出，“數學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發……數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有知識經驗基礎之上。”筆者認為教學中成功的關...
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![小學數學優秀教學隨筆]( "小學數學優秀教學隨筆")
- 經過20多年的小學數學教學歷程，我深刻體會到積極的非智力因素可以推動和促進學生智力的發展，而且在現行的數學教學大綱中，智力因素和非智力因素都已經提高到相當重要的程度。因此在教學過程中教師應注重培養好學生的非智力因素。以下是我的一點經驗：一、創造有利條件，激發學習...
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![小學優秀數學課件]( "小學優秀數學課件")
- 關於小學優秀數學課件大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的小學優秀數學課件範文，一起來看一下吧。小學優秀數學課件篇一課題：求比一個數多幾的應用題教學目標1．通過操作使學生掌握求比一個數多幾的應用題的數量關係．2．能正確解答求比一個數多幾的應用題...
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![《小數點搬家》小學數學優秀説課稿]( "《小數點搬家》小學數學優秀説課稿")
- 根據本節課的教學內容，我設計了這樣的教學流程：創設情境、激趣導入——自主探究、歸納總結——小組合作、拓展規律——鞏固深化、拓展應用——課堂總結、課後延伸。一、創設情境、激趣導入好動、喜歡動畫是每個孩子的天性，因此在新課依始，我就給孩子們講了一個生動有趣的小故...
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![小學數學教學計劃優秀範文]( "小學數學教學計劃優秀範文")
- 一、學生情況分析：二年級學生一年來養成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發言，作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法，能提出並解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。個別學生還沒達到計算正確、迅速，今後要加強輔導。1...
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![優秀小學數學説課稿]( "優秀小學數學説課稿")
- 作為一名老師，常常要寫一份優秀的説課稿，認真擬定説課稿，那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編為大家整理的優秀小學數學説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。優秀小學數學説課稿1一、説教材我所執教的"分米、釐米、毫米"的認識這一課是九年義務教育六年制小學數學第四冊第三單元...
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![《小數乘小數》優秀的教學設計]( "《小數乘小數》優秀的教學設計")
- 教學設計教學內容：教材第6頁的例4及下面的做一做。練習一的第5--7題。學習目標：1、掌握小數乘小數的計算方法。2、並會在積的小數位數不夠時在積的前面補0。教具：多媒體課件或小黑板教學過程：一、揭示課題師：同學們，這節課我們繼續來學習小數乘小數（2）。（師板書課題）二、出示目標師...
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![小學數學優秀作業評語]( "小學數學優秀作業評語")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？下面是小編整理的小學數學優秀作業評語，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學數學優秀作業評語11.把每次作業當成檢驗自己...
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![小學數學優秀説課稿《小數除法》]( "小學數學優秀説課稿《小數除法》")
- 作為一名老師，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的小學數學優秀説課稿《小數除法》，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教學理念教師的教學方案必須建立在學生的基礎之上。新課程標準指出，“數學課程...
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![小學數學優秀説課稿]( "小學數學優秀説課稿")
- 下面我給大家整理了小學數學優秀説課稿範例如下：小學數學優秀説課稿《周長》一、教學目的本節課是在學生認識了長方形，正方形等平面圖形的基礎上，學習平面圖形的周長是一堂概念與計算相結合的課，這節課的教學內容是九年制義務教育小學數學第五冊P100~P102《長方形和正方形的...
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![小學五年級優秀數學日記:小數點]( "小學五年級優秀數學日記:小數點")
- 今天，我們學了小數點的知識，到了晚上我做了個異常有趣的夢，夢見森林裏舉行了一場隆重的跑步比賽。參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經過1分鐘的拼搏，成績如下：猴子跑了52.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛蟲爬了1.007米。忽然有人説：“快給我滾開小數點，你長得真像人臉上的'麻子。”小數...
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![小學的優秀數學課件]( "小學的優秀數學課件")
- 小學的優秀數學課件怎麼設計？許多人並不是很清楚瞭解，以下是小編整理的相關範文，歡迎閲讀。教學目標：1.在塗一塗、比一比、説一説等數學活動中，經歷比較兩個簡單分數大小的過程。2.會比較同分子或同分母（分母小於10）的兩個分數的大小。3.能積極、主動地參與數學活動，願意與同伴交...
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![小學數學《分數乘法》優秀教案]( "小學數學《分數乘法》優秀教案")
- 作為一名老師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學數學《分數乘法》優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學數學《分數乘法》優秀教案1教學內容：人教版小學數學教材六年...
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![小數除法的小學數學優秀説課稿]( "小數除法的小學數學優秀説課稿")
- 一、教學理念教師的教學方案必須建立在學生的基礎之上。新課程標準指出，“數學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發……數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有知識經驗基礎之上。”筆者認為教學中成功的關...
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![優秀小學生數學日記]( "優秀小學生數學日記")
- 篇一：分水果今天媽媽説可能有客人來我們家做客，我們應該準備些吃的東西。媽媽買了水果，乾果可豐富了。媽媽説有兩個客人要來，問我怎樣分蘋果，我想了想，家裏人4人加上2個客人，一共6人。6個蘋果的話可能大家不一定能吃完，那樣的話就浪費了，不如把蘋果切開來，一個人吃二分之一那一定能...
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![小學數學優秀日記300字]( "小學數學優秀日記300字")
- 小學數學優秀日記300字每逢清明節，巨山上便會人山人海，於是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。道具非常簡單，在一塊木板上畫一個大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉動的指針。大圓被分成24個相等的格，格內的針可以轉，格內分別寫着1—24個相等的數，在單數格中...
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![小學奧數優秀課件]( "小學奧數優秀課件")
- 小學奧數優秀課件1一、活動激趣，引入新課1、同學們，老師經常發現大家玩竹籤。有趣的遊戲裏總藏着有趣的數學知識，今天，老師就要和大家從小棒裏尋找數學知識。好嗎？2、旋轉兩根小棒，會形成不同的圖形，投影展示幾種。3、讓學生把下面的四種情況分分類，學生可以用自己的語言來解釋為...
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