![人教新課標高一下知識歸納（U20）]( "人教新課標高一下知識歸納（U20）")
- 高一下知識歸納（U20）1.wishv.但願、希望、期盼[舉例](1)Wishmeluck!祝我走運吧!(wish+sb．+n.)(2)Theywishedusapleasantjourney.他們祝我們旅途愉快。(3)Iwishyouahappybirthday(NewYear).祝你生日愉快(新年愉快)。(4)It'snousewishingforthingsyoucan'thave.(wishforsth....
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![八年級英語下冊全冊教案人教版新目標 (新課標版英語八年級)]( "八年級英語下冊全冊教案人教版新目標 (新課標版英語八年級)")
- 單元教學目標：1、Words&phrases:robot,paper,less,fewer,simple,unpleasant,factory,seem,etc.2、will構成的一般將來時態的陳述句、否定句、疑問句及回答.3、Therebe句型的一般將來時.4、more,less,fewer的用法.5、學習一般將來時態的相關知識，學會對未來進行預測.單...
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![人教新課標 高二unit20 細説教材]( "人教新課標 高二unit20 細説教材")
- WarmingupWhatkindofentertainmentdidtheyhave?他們有什麼樣的娛樂（活動）？點撥：entertainment作為名詞，有以下含義:1.表示“娛樂，遊藝，技術表演”。yisinterestedinthenewsofentertainment.詹妮對娛樂新聞感興趣。2.表示“招待，款待”。hotelisfamousforitsentertainment.這家旅...
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![高一新教材備課資料(U7)(新課標版高一英語教案教學設計)]( "高一新教材備課資料(U7)(新課標版高一英語教案教學設計)")
- 1.Itwillbesentintospacesothatanyonewhofindsitwillunderstandwhoweare.1)這是一個較為複雜的句子。其中在sothat引導的目的狀語從句中，又含有一個由who引導的定語從句（whofindsit）修飾“anyone”和另一個由who引導的賓語從句。2)sothat(=inorderthat)在引導目的狀語從句時...
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![人教新課標 高一Revision (Units 1-2)]( "人教新課標 高一Revision (Units 1-2)")
- Revision(Units1-2)Step1Dictationargue.fond.share.lie.alone.except.communicate.inorderto.careabout.stayup.Step2Languagepoints1.arguewithsb.about/oversth.為某事與某人爭arguefor/againstargument(n.)論點。辯論2.befondof+n.動詞的-ing形式（喜愛）beinto（對----感...
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![2加幾|人教課標(人教新課標一年級教案設計)]( "2加幾|人教課標(人教新課標一年級教案設計)")
- 教學目標1．使學生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數的方法和想大數加小數進行計算。2．培養學生用9、8、7、6加幾技能學習5、4、3、2加幾的計算，從而提高學生學習知識的遷移能力和計算能力。3．培養學生良好的書寫習慣和認真負責的態度。教學內容教科書第110頁的內容。教具、學...
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![兩位數加兩位數（不進位加）、兩位數減兩位數 教案教學設計(人教新課標二年級上冊)]( "兩位數加兩位數（不進位加）、兩位數減兩位數 教案教學設計(人教新課標二年級上冊)")
- 科目：數學第課執教時間：2011年月日課題兩位數加兩位數（不進位加）編寫者：李鋒教學目標：1、學會兩位數加兩位數的筆算方法。2、通過實際操作、自主探究、小組協作等手段幫助學生掌握計算方法，培養學生思考問題和解決問題的能力3、培養學生認真計算的習慣。教學重點：兩位數加兩位數...
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![Unit 2 English around the world要點講解(新課標版高一英語教案教學設計)]( "Unit 2 English around the world要點講解(新課標版高一英語教案教學設計)")
- hingaimsanddemandscs1>rviewtheheadmasterandotherteacherabouttheschoolrulesandthewaystolearnallthesubjects2>aworldmapofEnglish-speakingcountries3>ectwordsdifferentinspelling,pronunciation,ormeaningbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish,tomakealisttio...
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![初三上學期英語教案Lesson 6(新課標版九年級英語上冊教案教學設計)]( "初三上學期英語教案Lesson 6(新課標版九年級英語上冊教案教學設計)")
- 教學設計方案TeachingObjectives:Trytounderstandthewholepassageandreadthewholelessonfluentlyandthepronunciationandintonationshouldberight.Masterthefollowingmaterials:4SsWords:describe,especially,attract,so-called,possible,since,part-time,although,fit,p...
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![初三上學期英語教案Lesson 50(新課標版九年級英語上冊教案教學設計)]( "初三上學期英語教案Lesson 50(新課標版九年級英語上冊教案教學設計)")
- 教案示例LanguageFocus:beginning,atthebeginningof,square,hardlyTeachingObjectives:1.Understandthetext.2.Learnsomeusefulwordsandphrases.Properties:Recorder;OverheadProjector;Pictures.TeachingProcedures:I.Dutyreport.II.RevisionGetthestudentstorevisesome...
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![人教版新課標三年級上冊教案教第九單元數學廣角 (人教新課標三年級上冊)]( "人教版新課標三年級上冊教案教第九單元數學廣角 (人教新課標三年級上冊)")
- 簡單的組合（一）教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊第三者112頁例1簡單的組合。教學目標：1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的組合數。2、經歷探索簡單事物組合規律的過程。3、培養學生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數學與生活的緊密...
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![M5U2 The environment Reading(新課標版高一英語必修四教案教學設計)]( "M5U2 The environment Reading(新課標版高一英語必修四教案教學設計)")
- 課前導學1.預習：PartA2.重要短語：1).消減；縮減；減少___________2)自由發言___________3）原材料___________4）用盡___________5）對…擔心___________6）只要___________7）砍到___________8）四處打聽___________3.根據課文內容完成下面的表格：SpeakersLinShuiqing(a1._________fromtheG...
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![新課標四年級科學上冊的教學計劃範文]( "新課標四年級科學上冊的教學計劃範文")
- 一、本班學生狀況：我班學生有51名，經過一年的科學課學習，學生已經掌握了一定的科學探究的基本方法。但其科學探究能力的提高，對科學探究的理解是漸進的。對此，四年級的科學教材對學生的科學探究能力提出了新的要求，特制定本計劃：二、教材分析：《科學》四年級上學期教材共由五個單...
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![新教材高一英語Unit 3課文註釋(新課標版高一英語教案教學設計)]( "新教材高一英語Unit 3課文註釋(新課標版高一英語教案教學設計)")
- (1)because引導原因狀語從句，places之後是that引導的定語從句。(2)四個動詞不定式並列使用，作目的狀語。表示目的可用to、inorderto、soasto＋動詞原形或sothat、inorderthat引導的是目的狀語短語如：Hegotupearlyto/inorderto/soastocatchthefirstbus.他早起為了趕上第一趟車...
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![兩位數加兩位數的連續進位加法 教案教學設計(人教新課標三年級上冊)]( "兩位數加兩位數的連續進位加法 教案教學設計(人教新課標三年級上冊)")
- 一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊第16頁二、教學準備製作相關教學課件和數字卡片三、教材簡析和目標定位本課時是在學生學了兩位數加兩位數的進位加法及幾百幾十加幾百幾十的進位加法的基礎上教學的。例題主要解決十位相加滿十要向百位進...
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![人教新課標 高二unit19 細説教材]( "人教新課標 高二unit19 細説教材")
- WarmingupTobe，ornottobe-thatisthequestion.生還是死--這是個問題。點撥：這句話是莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》中的一個名句。意思可以理解為:Toliveornottolive-thatisthequestion.對與這種名句名言類的，在平時寫作中可以採用仿擬的修辭手法，給人印象深刻。根據家喻户曉的成...
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![人教新課標高三unit5-8語篇領悟]( "人教新課標高三unit5-8語篇領悟")
- Unit5Gettingthemessage●語篇領悟閲讀本單元對話與課文，完成下列各題：§1.1細枝末節developmentofmediahasgonehandhandthedevelopmentofadvertising.;by;with;with;by答案：Clereacttoadvertisementsindifferentuse.areusefulandentertainingtosomepeoplewhileannoyingtoot...
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![課題一：質數和合數 教案教學設計(人教新課標五年級上冊)]( "課題一：質數和合數 教案教學設計(人教新課標五年級上冊)")
- 教學要求①使學生掌握質數和合數的概念，知道它們之間的聯繫和區別。②能正確判斷一個常見數是質數還是合數。③培養學生判斷、推理的能力。教學重點質數和合數的概念。教學難點正確判斷一個常見數是質數還是合數。教學過程一、創設情境1．誰能説説什麼是約數？2．請寫出自己學號...
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![Book 7 Unit 1 Living Well (Period 1-4) 備課資料(新課標版英語高二)]( "Book 7 Unit 1 Living Well (Period 1-4) 備課資料(新課標版英語高二)")
- Wordsandexpressions:1.disabilityn.(U)無能，無力(C)傷殘，缺陷（反）abilityn.能力disabledadj.傷殘的thedisabled:disabledpeople（反）ableadj.能幹的，有能力的2.eyesightn.(U)havegood/bad/poor/short/longeyesight視力好/差/，近視，遠視3.ambitionn.(C/U)havegreatambitions胸懷大...
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![Unit4 Earthquakes The Second Period 説課(新課標版英語高一)]( "Unit4 Earthquakes The Second Period 説課(新課標版英語高一)")
- TheSecondPeriod●從容説課Thisperiodisthehighlightofthewholelaysemphasisonreadingandunderstanding.Firsttheteachershouldcheckifthestudentshavemasteredthenewwordsandexpressionsbyaskingthemtospeakoutthesentencesthattheymadeusingthesewordsandpartcanhelpth...
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![Unit 6 I'm watching TV sectionA 教案教學設計(新課標版英語七年級)]( "Unit 6 I'm watching TV sectionA 教案教學設計(新課標版英語七年級)")
- 學科年級7年級英語下課題Unit6I’mwatchingTVsectionA教學媒體CAIrealobjects教學目標知識目標1.掌握以下詞彙newspaper,readanewspaper,use,soupmakesoup,wash,movie,gotothemovies,just，eatdinner,talkonthephone2）語言結構-Whatareyou/theydoing?-I'm/We're/They'rew...
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![最新初中數學新課標培訓心得體會範文（精選8篇）]( "最新初中數學新課標培訓心得體會範文（精選8篇）")
- 從某件事情上得到收穫以後，可以尋思將其寫進心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的最新初中數學新課標培訓心得體會範文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中數學新課標培訓心得體會120xx年版新課標在“前言”部分明確指...
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![《扇形統計圖》單元分析 (人教新課標六年級上冊)]( "《扇形統計圖》單元分析 (人教新課標六年級上冊)")
- 本單元知識的學習是在學生已經具備一定的統計知識的基礎上進行的。例如，學生已經經歷過簡單的收集、整理、描述和分析數據的過程；會根據實際問題設計簡單的調查表，能選擇適當的方法收集數據；能用條形統計圖和折線統計圖表示數據；能解釋統計結果，根據結果做出簡單的判斷和預測，並...
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![八年級教案 Unit2 What’s the matter? (新課標版英語八年級)]( "八年級教案 Unit2 What’s the matter? (新課標版英語八年級)")
- Ⅰhingaims1.KnowledgeObjects①KeyVocabularymatter,have,cold,haveacold,stomachache,sore,back,arm,ear,eye,foot,hand,head,leg,mouth,neck,nose,stomach,tooth,throat②TargetLanguageWhat’sthematter?IhaveacoldIhaveastomachacheIhaveasorebackIhaveasorethroat2...
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![Unit 2 Sailing the oceans(新課標版高三英語選修九教案教學設計)]( "Unit 2 Sailing the oceans(新課標版高三英語選修九教案教學設計)")
- I.單元教學目標技能目標GoalsTalkaboutearlynavigationTalkaboutdiscoveryandexplorationofanunknownlandLearnaboutsomefamousnavigatorsandexplorersLearntoexpressthecauseandeffectLearntousethePredicateWriteareportaboutanavigatororanadventurousstoryⅡ.目標語...
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