- 導語：林志玲和言承旭的那一段情，總是被人惦念着。也許正因為在他們的身上有着我們年少的影子，我們才如此希望他們在一起吧。然而，時光流逝，沒有人會永遠不變，我們都在成長。美好的回憶也許要帶點遺憾才美。前幾天的金馬獎頒獎禮上，林志玲調侃王大陸：你怎麼還沒長大?王大陸指向屏...
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- 1、“這既非緋聞，更非醜聞，是自己身體的一部分，有什麼不能談”儘管林美人擁有多倫多大學西洋美術史和經濟學雙學士學歷，並且英語、法語、日語、粵語都非常流利。但是關於她的報道卻始終圍繞着她的魔鬼身材和甜美面容。特別是在墜馬之後，關於她的胸部是否是真材實料就更被媒體...
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![林志玲姐姐的經典語錄]( "林志玲姐姐的經典語錄")
- 1、“加油！”這句話似乎和“林志玲”的名字一樣如雷貫耳，志玲姐姐所到之處無不留下這兩個字的蹤影。嗲嗲的一聲“加油”，使本來在大眾眼中充滿情色味的模特兒立刻變地積極向上起來，使她深受男女老少喜愛，同時也開創了所謂的“無公害性感”。2、“才不會忘記你呢！”“不要再給我...
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![道士下山林志玲經典搞笑台詞]( "道士下山林志玲經典搞笑台詞")
- 《道士下山》目前正在各大影院上映中。《道士下山》主演：王寶強,郭富城,張震,林志玲,範偉。《道士下山》林志玲經典搞笑台詞：1.跟你説一聲，有人收留我了2.不求千年壽，但求一夕歡!3.再給我換副膏藥!屬狗的，吃不夠?4.你不要命了5.下山的理由太多啦，你是為了什麼啊?6.山上缺糧，師傅...
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![張愛玲經典勵志語錄]( "張愛玲經典勵志語錄")
- 張愛玲是中國現代作家，原名張煐，筆名樑京，祖籍河北豐潤，生於上海。以下是小編收集的勵志語錄，歡迎查看！1、你如果認識從前的我，也許會原諒現在的我。2、人生最大的幸福，是發現自己愛的人正好也愛着自己。3、愛情本來並不複雜，來來去去不過三個字，不是我愛你，我恨你，便是算了吧，你好嗎，...
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![作家張愛玲的經典勵志語錄]( "作家張愛玲的經典勵志語錄")
- 1、生孩子有什麼用？有什麼用？生出死亡來？2、給我一個支點，讓我重新撬動你的心好嗎？可令我難過的是，直到你離去，也始終不肯給我這個支點。3、一個知己就好象一面鏡子，反映出我們天性中最優美的部分。4、你問我愛你值比值得，其實你應該知道，愛就是不問值不值得。5、長安覺得她是隔了...
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![關於張愛玲勵志語錄58句]( "關於張愛玲勵志語錄58句")
- 1、生孩子有什麼用?有什麼用?生出死亡來?2、給我一個支點，讓我重新撬動你的心好嗎?可令我難過的是，直到你離去，也始終不肯給我這個支點。3、一個知己就好象一面鏡子，反映出我們天性中最優美的部分。4、你問我愛你值比值得，其實你應該知道，愛就是不問值不值得。5、長安覺得她是...
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![張愛玲勵志故事]( "張愛玲勵志故事")
- 在心尖上雕刻的張愛玲作品裏面有對女生命遠的精妙體察，對世道人心的一語洞穿，加之與生俱採的骨子裏的傲與冷，使讀者似乎五臟六腑變換了一個全新格局，如她的《傾城之戀》《紅致瑰與白玫瑰》《金鎖記》《沉香屑》，但它們彷彿有些過於富麗，帶有她年青時期的顏色跟底調。長篇小説《...
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![張愛玲勵志的句子]( "張愛玲勵志的句子")
- 1、女人的心慈手軟，與男人的口是心非，成正比。2、分手時，不哭。當然，不是要你一點都不哭。當着面，別哭，背地裏，往死裏哭。3、不要妄想試圖改變誰，因為誰也改變不了誰，只有，他願不願意為你改變。4、不管你的條件有多差，總會有個人在愛你。不管你的條件有多好，也總有個人不愛你。5、抓...
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![張愛玲勵志語錄推薦]( "張愛玲勵志語錄推薦")
- 1、於千萬人之中遇見你所要遇見的人,於千萬年之中,時間的無涯的荒野裏,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,沒有別的話可説,惟有輕輕地問一聲:"噢,你也在這裏?2、遇見你我變得很低很低，一直低到塵埃裏去，但我的心是歡喜的。並且在那裏開出一朵花來。3、因為愛過，所以慈悲;...
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- 拄着長長的枴杖，穿着潔白的衣裳，一個老人踩着波浪，慢悠悠地走向遠方。芭蕉樹喜歡熱，害怕冷，可是，為什麼渾身都舉着大傘？夕陽太陽公公走了一天，累得面紅耳赤。他跳到清淨的河中，把一天的疲勞浴洗。哎呀！他不見了，是不是沉進了湖底？不！他紮了一個猛子，第二天又從湖東岸冒起。棕櫚樹向着雨...
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![張愛玲的經典語錄勵志]( "張愛玲的經典語錄勵志")
- 1、你死了，我的故事就結束了，而我死了，你的故事還長的很。2、有的人走了就再也沒回來過，所以，等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手！3、一些男人喜歡把女人教壞了，又喜歡去感化壞的女人，使她變為好女人。4、酒在肚子裏，事在心裏，中間總好像隔着一層，無亂喝多少酒，都淹不到心裏去。5...
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![作家張愛玲經典勵志語錄]( "作家張愛玲經典勵志語錄")
- 1、生孩子有什麼用?有什麼用?生出死亡來?2、給我一個支點，讓我重新撬動你的心好嗎?可令我難過的是，直到你離去，也始終不肯給我這個支點。3、一個知己就好象一面鏡子，反映出我們天性中最優美的部分。4、你問我愛你值比值得，其實你應該知道，愛就是不問值不值得。5、長安覺得她是...
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![張愛玲經典愛情勵志語錄]( "張愛玲經典愛情勵志語錄")
- 1男人做錯事，但是女人遠兜遠轉地計劃怎樣做錯事。女人不大想到未來——同時也努力忘記她們的過去——所以天曉得她們到底有什麼可想的!2只是女人天性的柔弱，註定她們的愛情慘和了太多的縱容和被縱容的成份。3用別人的錢，即使是父母的遺產，也不如用自己賺...
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![玲玲語段詩歌]( "玲玲語段詩歌")
- 你總是那麼美讓我不禁被你陶醉你總是那麼憔悴讓我不禁為你心碎我是一朵孤單的玫瑰等不到你回眸的美就獨自枯萎彷彿你帶走了整個四季彷彿你浸透了整片天地總會有孤單的雨透過傘柄滴落我心……回想起你的.回眸像夜中的繁星雖然遙遠但依舊耀眼是否還有人記起那些美好的回憶...
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![我的偶像林玲初中作文]( "我的偶像林玲初中作文")
- 我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多麼優雅啊！每當我輕輕地撥動着琴絃，彷彿悄悄的來到了另一個世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。我的夢想就是當一名出色的古箏演奏家，每天彈着優美...
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![張愛玲勵志語錄]( "張愛玲勵志語錄")
- 1、感情有時候只是一個人的事情。和任何人無關。愛，或者不愛，只能自行了斷。2、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點嗎？3、我喜歡錢，因為我沒吃過錢的苦，不知道錢的壞處，只知道錢的好處。4、要是真的自殺，死了倒也就完了，生命卻是比死更可怕的，生命可以無限制地發展下去，變的更壞，更壞，比...
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![《玲玲的畫》教案]( "《玲玲的畫》教案")
- 教學思路：本節語文課，我認為最好從分自然段、識字等基本環節入手，但在劃分段落和識字環節都有不同程度的發揮和創新。確定到底有多少個自然段，最好將權力“下放”給學生，由他們來商量確定，最後得到一個比較一致的答案。我想學生的探究和學習積極性一定會得到提高，新課標的教學理...
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![張愛玲經典愛情語錄勵志]( "張愛玲經典愛情語錄勵志")
- 長的是苦難,短的是人生。——張愛玲回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的塊樂，甜而悵惘，像忘卻了的憂愁。——張愛玲時間，可以瞭解愛情，可以證明愛情，也可以推翻愛情。——張愛玲在無盡的.時光裏，沒有早一步，沒有晚一步，只...
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![玲玲的畫説課稿]( "玲玲的畫説課稿")
- 《玲玲的畫》説課稿一、説教材：本單元教材圍繞着“要正確看待問題，善於思考”這個專題選擇了幾篇不同體裁的課文，內容豐富。《玲玲的畫》講的是玲玲收拾畫筆時不小心把第二天參評的畫弄髒了，在爸爸的啟發下，她開動腦筋，在弄髒的地方畫了一隻小花狗，巧妙地掩蓋了污漬，第二天她的畫...
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![談張愛玲日誌]( "談張愛玲日誌")
- 滬上煙雨漸行漸遠，入秋的風把這個城市修理得那麼清涼，涼透了的讓人不禁讚歎幾聲。這個城市在薄薄的歷史塵埃裏，摻雜了辣椒的火熱又投入了砂糖的顏色，輸於嗅覺的熱淚盈眶，收於味覺的咀嚼，而偎依在屋檐斜窗旁穿着旗袍的女子似乎詮釋了它的全部！夢！尋夢！有時候夢就像浮在樹葉間薄薄的...
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![張愛玲的愛情勵志名言]( "張愛玲的愛情勵志名言")
- 1、我要你知道，在這個世界上總有一個人是等着你的，不管在什麼時候，不管在什麼地方，反正你知道，總有這麼個人。——《半生緣》2、人生的所謂生趣，全在那些不相干的事。3、美的東西不一定偉大，偉大的東西總是美的。4、小小的憂愁和困難可以養成嚴肅的人生觀。5、日子過得真快，尤其...
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![小貓玲玲作文]( "小貓玲玲作文")
- 從前，森林裏住着一隻快樂的小貓，名叫玲玲。它活潑可愛，機靈的大眼睛一眨一眨的，兩隻靈敏的耳朵一動一動的.，真是人見人愛。有一天，小貓玲玲過生日，有許多小動物前來祝賀，它們送了許多禮物給林林。有的送戒指，有的送大蛋糕，還有的送大洋帽......玲玲最喜歡媽媽送她的花傘了玲玲林想...
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![我的好朋友林玲作文]( "我的好朋友林玲作文")
- 我有許多好朋友，其中林玲是我最好的朋友。她一張西瓜臉，白的很漂亮，一雙眼睛炯炯有神。她待人熱情，只要和她在一起的人就覺的高興，覺的心裏熱乎乎的。上學期末，我把語文複習提綱丟了，很着急。中午我在家裏找，找遍了屋子的角角落落，可是連影子也沒有找到。正在這時候，林玲來了，她聽説...
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![玲玲的畫課件]( "玲玲的畫課件")
- 教學目標：1、會認“玲”等8個生字，會寫“叭”等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發的句子。3、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學重難點：重點：生字新詞的學習。難點：理解爸爸最後説的話的深刻的教育意義。課前準備：1、生字卡片；2、...
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文書都
