![《囚歌》優秀教學設計]( "《囚歌》優秀教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《囚歌》優秀教學設計，歡迎大家分享。《囚歌》優秀教學設計1一、學情分析...
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![囚歌説課稿範文]( "囚歌説課稿範文")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的囚歌説課稿範文，歡迎大家分享。【説教材】1、教材地位和作用本單元選編的課文都是紅色經典,讚頌了革命者的崇高精神品質。《囚歌》是本...
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![關於囚歌詩歌]( "關於囚歌詩歌")
- 第1篇關於囚歌詩歌為人進出的門緊鎖着，為狗爬出的.洞敞開着，一個聲音高叫着：爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道----人的身軀怎能從狗洞子裏爬出！我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！第2篇關於囚歌詩歌為人進出的門緊鎖着，為狗...
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![愛的囚歌愛情詩歌]( "愛的囚歌愛情詩歌")
- 當愛成了滄桑的容顏心裏的落寞便已經化作了張張日曆的碎片一路走來的你還能説的出有過多少的歡樂多少的惆悵當所有的憧憬所有的渴望在情結的'網中你還能看得清腳下的路在何方今天的陽光如此美好可你的臉上卻寫滿了滿腹憂傷的話語心裏的苦能與誰説淚眼汪汪下的話沒到嘴邊...
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![《囚歌》的教學反思範文]( "《囚歌》的教學反思範文")
- 本詩的教學，成功之處在於，學生在多重朗讀中感受到了英雄的氣概，併為之而感動。在對詩中關鍵詞語的理解，他們能結合看過的影片、讀過的故事較為準確地理解。比如學生談到了“狗”，就是叛徒，走狗，賣友求榮的人。不足之處表現為：學生課外查閲有關葉挺的資料不足，所以在課堂上，我不得不...
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![《囚歌》教學反思]( "《囚歌》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《囚歌》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《囚歌》教學反思1《囚歌》包含着豐富的美育因素。它的美不是表現為優美，而是表現為壯美，...
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- 每天上學系紅領巾時，我都會想起老師説過，它是國旗的一角，是烈士們的鮮血染紅的。胸前的紅領巾在風中飄揚，像一團燃燒的火苗在跳躍。烈士們的遺志和精神也燃燒在我們的心中，永不熄滅。有一天，我讀到葉挺的《囚歌》：為人進出的門緊鎖着，為狗爬出的洞敞開着，一個聲音高叫着：爬出來吧，給...
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![囚歌五年級作文]( "囚歌五年級作文")
- 《囚歌》這篇詩，是我最喜歡讀的，因為詩的每一句，甚至每一個字，都能表現出革命先烈那氣壯山河的革命氣慨。是的，人豈能為求利求生而鑽狗洞，當叛徒呢？革命者雖然“渴望自由”，但他們更希望有一天“地下的烈火將‘我’連這活棺材一起燒掉。”這一句，表現了革命先烈視死如歸的大無畏的...
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![《囚歌》教學設計2篇]( "《囚歌》教學設計2篇")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《囚歌》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《囚歌》教學設計1【教學目的要求】1.學習葉...
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![囚歌的教學反思]( "囚歌的教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編整理的囚歌的教學反思，一起來看一下吧。囚歌的教學反思篇一根據大綱要求，我把《囚歌》這一課的教學目的確定為：學習葉挺同志堅定的革命立場和偉大的獻身精神，培養學...
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![《囚歌》教學設計]( "《囚歌》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的《囚歌》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《囚歌》教學設計1一、學情分析課文的年代與學生...
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![囚歌説課稿設計]( "囚歌説課稿設計")
- 【教學內容分析】《囚歌》一詩語言樸實，激情澎湃。但多處巧妙地運用了象徵的寫法，含義深刻。【教學目的要求】1.學習葉挺同志堅定的革命立場和偉大的獻身精神，培養學生對黨、對革命的深厚感情和共產主義理想。2.理解詩中部分詞語的含義或作用，進而讀懂全詩，使學生體會詩歌精煉...
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![《囚歌》教案]( "《囚歌》教案")
- 《囚歌》教案【教學目的要求】1.學習葉挺同志堅定的革命立場和偉大的獻身精神，培養學生對黨、對革命的深厚感情和共產主義理想，《囚歌》傳統講讀教案設計及評析。2.理解詩中部分詞語的含義或作用，進而讀懂全詩，使學生體會詩歌精煉、形象的特點，培養閲讀詩歌的能力。3.能有感情...
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![《囚歌》教學反思（通用5篇）]( "《囚歌》教學反思（通用5篇）")
- 作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編整理的《囚歌》教學反思（通用5篇），希望能夠幫助到大家。《囚歌》教學反思1經過認真挖掘教材，根據大綱要求，我把教學目的的任務確定為：學習葉挺...
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![囚歌教學反思]( "囚歌教學反思")
- 導語：教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是囚歌教學反思，歡迎閲讀參考！《囚歌》教學反思(一)《囚...
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![有關課文囚歌的傳統講讀教案設計及評析]( "有關課文囚歌的傳統講讀教案設計及評析")
- 【教學目的要求】1.學習葉挺同志堅定的革命立場和偉大的獻身精神，培養學生對黨、對革命的深厚感情和共產主義理想。2.理解詩中部分詞語的含義或作用，進而讀懂全詩，使學生體會詩歌精煉、形象的特點，培養閲讀詩歌的能力。3.能有感情地閲讀課文，背誦課文，培養朗讀能力。【教學重點...
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![《囚歌》教學反思範文]( "《囚歌》教學反思範文")
- 【1】本詩的教學，成功之處在於，學生在多重朗讀中感受到了英雄的氣概，併為之而感動。在對詩中關鍵詞語的理解，他們能結合看過的影片、讀過的故事較為準確地理解。比如學生談到了“狗”，就是叛徒，走狗，賣友求榮的人。不足之處表現為：學生課外查閲有關葉挺的資料不足，所以在課堂上，我...
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![《囚歌》教學反思三篇]( "《囚歌》教學反思三篇")
- 篇一：囚歌教學反思根據大綱要求，我把《囚歌》這一課的教學目的確定為：學習葉挺同志堅定的革命立場和偉大的獻身精神，培養學生對黨、對革命的深厚感情和共產主義理想；理解詩中部分詞語的含義或作用，進而讀懂全詩，使學生體會詩歌精煉、形象的特點，培養閲讀詩歌的初步能力；能有感情地...
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![心已成囚詩歌]( "心已成囚詩歌")
- 遊遍叢芳，孤城暮角，隱隱三煙樹。晚來風急卻共從容，翠光伴準樓。皓月穿雲，煙波浩渺，染指素素梅香。雪柳煙濃，紅燭闌珊，蕩起漣漪半塘。風不定，碎碎念，簾暮幕孤燈傷流景。雙絲網，千千結，萬千思量自難忘。紅箋失色，聚散苦匆匆，此恨無窮，不是悲秋。一弦倩殤未譜，半紙離愁難書，歎飛花幾度，不識誰...
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![囚鳥詩歌]( "囚鳥詩歌")
- 蒼穹茫茫，神龍狂舞。碧海汪洋，靈魚躍淵。巍峨聳雲，巨蛇盤巖。棉花之境，蒼鷹馳騁。我是一隻被囚禁的小鳥，囚禁了我的腳掌，整日面對那冰冷的牢房。原本泛着金色的光芒，卻失去了昔日的輝煌。我祈求上蒼，祈求鳥籠的主人，您大發慈悲吧，什麼時候把我放出，讓我解放，讓我今日黯淡的腳掌，獲得舊...
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![囚徒詩歌]( "囚徒詩歌")
- 在生活、工作和學習中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的囚徒詩歌，僅供參考，歡迎大家閲讀。囚徒詩歌今夜我在月光中無聊地畫出紙樣的月光石頭的牢獄掛滿壁虎挖掘的手捧着獄底的水...
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![囚春詩歌]( "囚春詩歌")
- 1、從你啃過一半的桃子，另一隻眼隱惻着雨季裏畫眉惆悵的叫在清晨濕漉漉的廣場上消失你不知道，這裏有一個關於你的春天反覆不斷的臉頰，那是我想要隱晦的心緒在一個街燈通透的夜晚在一條小河涓涓的夜晚把對你所有的思念和一顆星一起宣泄2、當一座山和另一座山打消了親近的念頭...
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![囚心現代詩歌]( "囚心現代詩歌")
- 在日常生活或是工作學習中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現其語言的藝術。究竟什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編整理的囚心現代詩歌，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。以卑微的姿態把自己...
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![心囚(詩歌)]( "心囚(詩歌)")
- 心囚一曲相思上白頭紅塵如酒琴悠悠訴不盡往日情柔道不完歲月風流卸一縷風華過袖斬一段痴心成囚相思入骨黃花皺歎一生月上欄瘦萍小橋流水柳梢秀風挽波瀾蕩方舟浮萍低落隨心去徒惹昨日度空幽秋燕南掠影涿清秋一葉書近十月收鳴蟬欲解不識字高唱明日去何求冬思寒月可知窗外事...
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![囚鳥的詩歌]( "囚鳥的詩歌")
- 清風吹過了梵高的麥田油墨脱落了斑斕蒙娜麗莎的微笑是否依舊？我想用望遠鏡看透萬花筒裏的迷惑金錢還是虛榮節儉和奢侈總是對立的角色反駁辱罵石頭也會痛倔強地不承認心已被腐蝕的不在意明天的日出日落燈點亮了這座城市的輝煌璀璨明亮敬仰眺望瞧太平洋上無盡的流浪被暖流衝...
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