![小學一年級數學《左右》教學反思]( "小學一年級數學《左右》教學反思")
- （一）創造性的使用教材。教材是知識的載體，是師生教與學的中介，但只是提供了學生學習活動的基本材料，它需要每一位教師去實踐、豐富及完善。本着這一認識，我對教材進行大膽處理。用六大塊活動情境串連生成，集知識性、趣味性、活動性為一體，使學生在多種形式的活動過程中體驗到左右...
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![左右小學一年級數學説課稿]( "左右小學一年級數學説課稿")
- 一、説教材1、教學內容《左右》是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第五單元“位置與順序”第三課時的內容。2、教學內容的地位與作用《左右》是前後上下的延續性學習。但認識左右比認識前後上下要困難一些。“左右”的含義及其相對性要具有更強的空間觀念。通過...
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![小學一年級數學左右教案]( "小學一年級數學左右教案")
- 小學一年級數學左右教案作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的小學一年級數學左右教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學一年級數學左右教案1(一)知識教學點1、使...
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![滬教版《左與右》一年級第二學期教學反思]( "滬教版《左與右》一年級第二學期教學反思")
- 《左右》是第一單元“位置”中的一個內容。這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生初步瞭解到左右的含義，初步培養學生的的空間觀念，讓學生能夠確定自身及物體的左右，會用左右描述物體的相對位置，初步培養學生按一定的順序進行觀察的習慣，使學生在學習活動中獲得積極的情...
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![《左右》小學一年級數學説課稿]( "《左右》小學一年級數學説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《左右》小學一年級數學説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。數學來源於生活，生活又離不開數學。低年級的...
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![關於北師大版數學一年級上《左右》的教學反思]( "關於北師大版數學一年級上《左右》的教學反思")
- 左右這節課是一年級上冊第五單元位置與順序中的一個內容，是在學生學習了上下、前後的基礎上進行教學的。本節課通過學生熟悉的生活情境和有趣的活動，讓學生認識左右的位置與順序，體會左右的相對性。使學生能夠聯繫生活中的實際情境，描述物體的左右位置關係，並結合擺一擺、做一...
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![大班數學《區別左右》教學反思]( "大班數學《區別左右》教學反思")
- 大班數學《區別左右》教學反思一、活動目標：1、萌發感知、體驗左右空間位置活動的興趣，充分體驗合作遊戲活動帶來的樂趣；2、正確區別“左右”空間位置關係，並理解其相對性、可變性；3、提高觀察力、抽象思維能力、小組合作學習能力、空間方位知覺和判斷力。二、活動準備：1、知識...
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![《左右》小學數學教案]( "《左右》小學數學教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《左右》小學數學教案，歡迎閲讀與收藏。《左右》小學數學教案1教學目標1、通過直觀演示和動手操作，使學生認識“左、右”的基本含義，初...
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![一年級數學《左與右》教學設計]( "一年級數學《左與右》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的一年級數學《左與右》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一年級數學《...
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![一年級數學《上中下左中右》教學設計及教學反思範文]( "一年級數學《上中下左中右》教學設計及教學反思範文")
- 作為一位傑出的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的一年級數學《上中下左中右》教學設計及教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、認知目標：讓學生感知空間中物體的相互位置關係，初...
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![左右教學反思]( "左右教學反思")
- 左右教學反思新宇《左右》是北師大版數學教材（一年級上冊）第五單元位置與順序中的一個內容。這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生體驗到左右的位置與順序，初步培養學生的的空間觀念，讓學生能夠確定物體左右的位置與順序，會用左右描述物體的相對位置，初步培養學生按一定...
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![小學一年級數學教學教學反思]( "小學一年級數學教學教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小學一年級數學教學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學一年級數學教學教學反思篇1一、因為平等，所以互動一年級學生好動且...
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![小學一年級數學上冊左右教學設計]( "小學一年級數學上冊左右教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小學一年級數學上冊左右教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學一年級數學上冊左右教學設計1一、教學要求：1、激發學...
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![《左和右》一年級教學反思]( "《左和右》一年級教學反思")
- 《左和右》是第一單元“位置”中的一個內容。這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生初步瞭解到左右的含義，初步培養學生的的空間觀念，讓學生能夠確定自身及物體的左右，會用左右描述物體的相對位置，初步培養學生按一定的順序進行觀察的習慣，使學生在學習活動中獲得積極的...
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![一年級數學《左、右》教學設計]( "一年級數學《左、右》教學設計")
- 一、教材分析(一)本節教學內容在教材中的地位和作用“左、右”是《義務教育課程標準實驗教科書數學(一年級下冊)》第一單元第三節的內容，它是在學生學習了“上下”“前後”的位置關係之後安排的。教材安排的例1是判斷左手、右手，然後再説一説左手、右手能做什麼。這樣安排，...
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![小學一年級數學《左右》教案]( "小學一年級數學《左右》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的小學一年級數學《左右》教案，歡迎閲讀與收藏。小學一年級數學《左右》教案1教學目標：1、使學生在遊戲中領...
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![一年級小學數學教學反思]( "一年級小學數學教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的一年級小學數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。一年級小學數學教學反思篇1我是一名小學一年級的數學老師，作為低年級的教師，初來乍到，首先感到的...
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![左、右教學反思]( "左、右教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的左、右教學反思，希望能夠幫助到大家。左、右教學反思1這節數學課，我根據新課標“以學生的發展為本”的思想，精心設計大量的讓...
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![小學一年級數學左右教案9篇]( "小學一年級數學左右教案9篇")
- 小學一年級數學左右教案9篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的小學一年級數學左右教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學一年級數學左右教案1教學目標...
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![《左右》教學反思]( "《左右》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《左右》教學反思，歡迎大家分享。《左右》教學反思1本節課是這一單元的難點，對一年級的小朋友來説左右並不容易掌握。在設計本節課...
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![左右一年級數學下冊教學反思]( "左右一年級數學下冊教學反思")
- 這節課兩個班都是在同一天上，先在（3）班上。所謂“當局者迷”上着上着不知道什麼原因，就大概是因為學生的反應吧，整節課給我的感覺是“很糟糕”。尤其是説以別人為中心“左右”的位置判斷，回答的聲音基本都是不統一的，學生的思維很亂。體會左右的相對性是本節的一大難點，這要求學...
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![大班數學教案及教學反思《左和右》]( "大班數學教案及教學反思《左和右》")
- 身為一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的大班數學教案及教學反思《左和右》，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、以自身為中心區分自己身體的左右，分清自己的左邊和右邊，會向左和右...
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![一年級數學上冊《左右》教學反思]( "一年級數學上冊《左右》教學反思")
- 為了激發學生學習的積極性，我創設了學生喜愛的猜謎導入，再引出左右手；通過讓學生擺一擺自己喜愛的文具，正確判斷物體的左右位置，並能用語言正確描述他們的位置；讓全體學生起立做“我是機器人遊戲”再次強化學生判斷左右位置的能力，讓學生理解跟自己的左手邊在同一側的就是左邊，跟...
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![數學《左右》教學反思]( "數學《左右》教學反思")
- 《左右》是北師大版數學教材（一年級上冊）第五單元位置與順序第三課時的內容。這節課的教學目標是通過有趣的活動領會左右的意義，能在具體情境中用“左右”描述物體的位置關係，理解“左右”的相對性。初步培養學生的的空間觀念，使學生在學習活動中獲得積極的情感體驗。教學的重...
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![小學一年級數學教學反思]( "小學一年級數學教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的小學一年級數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。小學一年級數學教學反思1剛入學的孩子需要有趣味性的學習方式，小學一年級數學第三單元教學反思...
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