![留下的記憶高三作文]( "留下的記憶高三作文")
- 那一年的秋，懵懂的我們在過道的梔子花香中相遇。羞澀的臉頰，隱藏着簡單真實的笑容和雀躍的心。那一年的秋風，沒有想象中的悲涼。那一年的我們，沒有記憶中的'陌生。花香伴隨着秋風滑過我們青春的樂章，開始了我們美麗的旅程……漸漸地，我們相知，相持。時光、隱染不了你我徐行減緩...
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![留住天空下的記憶作文]( "留住天空下的記憶作文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的留住天空下的記憶作文，歡迎閲讀與收藏。在不久的將來，同住一間課室下的我們就要各奔東西了，還有二十三天，僅有二十三天而已，那能否，留住天空下的我們呢？離開...
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![留下記憶揚帆遠航作文]( "留下記憶揚帆遠航作文")
- “考得怎麼樣？”“怎麼可能這麼低呢！”“不會是滿分吧？”一句句疑問、感吧、設問甚至是反問，在臨近小學畢業之際，潮水般湧來，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學風味更讓莘莘學子感受到肩負着的重大使命。我居然已是臨近畢業的小學六年級學生了！題山題海的壓抑，的教誨，父母...
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![留在記憶深處的人高三作文]( "留在記憶深處的人高三作文")
- 在我的記憶深處，一直有一個人。這個人在我的眼裏，她既無私，又偉大。她會在我失敗時，給我鼓勵;在我悲傷時，給我快樂;在我最需要時，能夠挺身而出!這個人就是我的母親!還記得那天下午，天空佈滿了烏雲，不一會兒下起了傾盆大雨。雨點打在地上，濺起一朵朵水花。狂風開始大作，那情景彷彿是...
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![留在橋下的記憶作文]( "留在橋下的記憶作文")
- 一般説到橋下，大家會湧現這樣一幅畫卷：小溪潺潺，河水清澈見底；魚兒互相嬉戲，鴨子盡情的游泳……但是，我所説的橋下，這些景觀都沒有，沒有小溪，沒有水，更沒有魚兒和鴨子。有的，只是一條高速公路和無盡的車輛形成的車流，沒錯，這是一座立交橋。從小時候開始，媽媽由於上班的緣故，每天都要經過...
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![留下美好記憶作文]( "留下美好記憶作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的留下美好記憶作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。留下美好記憶作文1生活因記憶而美好。每個人的過去不...
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![把藍色留入記憶-高三作文]( "把藍色留入記憶-高三作文")
- 生活似落葉紛飛，微風輕襲着雲捲雲舒，蓮花在記憶裏悄然綻放，慢慢吞吐着它的芬香。——題記小孩子的眼裏有着大人看不到的世界，他們的眼睛泛着色彩，那是一種藍，清清的，如琉璃般散發着讓人嚮往的光輝。我們的友誼是藍色的，正是這種藍讓我們更靠近。05年的夏末，是我們初識的季節，你自己...
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![留下微笑的美好記憶作文]( "留下微笑的美好記憶作文")
- 生活因記憶而美好。每個人的過去不同，所經歷的不同，所感受的不同。當然，每個人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房裏的記憶，有的孩子是留在美術班裏的記憶，有的孩子是留在壓力中的記憶，還有的是在花香中的記憶。可我不同，我記憶裏的主人是微笑，一種神聖而偉大的微笑。回憶美好童...
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![煙霧中留下的記憶作文]( "煙霧中留下的記憶作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的煙霧中留下的記憶作文，歡迎大家分享。在蜿蜒的道路上行走時，我從遠處看到了它，在樹林的另一側，一團米飯正升起，纏綿，徘徊...
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![留下你的記憶散文]( "留下你的記憶散文")
- ＂一寸光陰一寸金，老師説過寸金難買寸光陰......＂當年聽童年的離童年越來越遠，只有歌聲依然那麼歡快。姥姥八十歲那年説過，感覺自己還沒長大就老了。不知道她老人家是感歎時光易逝，還是對自己一生抱有遺憾。23億秒看似漫長，卻總是悄無聲息的流逝，不知道自己的時間都去哪了。按人均...
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![作文：時光逝去留下記憶]( "作文：時光逝去留下記憶")
- 曾經我還是孩子時，不懂什麼是分離，只懵懵懂懂的想長大。如今人以成熟，卻懂了分離的傷感。曾經臉上單純的笑容，如今以替換了偽裝的面具。時光逝去，我以無力。一紙誓言一箋淚，染指流年，誰的`寂寞滄桑了滄桑。煙花已冷，時光無法穿梭。有時候，多麼渴望兒時的歡樂。當我一個人時，聽着回...
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![留住記憶高一日記]( "留住記憶高一日記")
- 一晃6天過去了，告別了衝擊，告別了軍訓，告別了我們可愛的教官，心中不捨。——敬我們可愛温暖的軍訓時光昨日的'點滴浮現在眼前，第一次軍訓生活就此結束，雖按常理來説本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因為我認為這是快樂的，當我聽到宣佈軍訓結束的那一刻，有種莫名的失落感湧上...
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![留在心底的記憶高三作文]( "留在心底的記憶高三作文")
- 我們是一個學校的，只不過，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔着一層牆。後來，我們同在學校的田徑隊裏，那時，我們之間只隔了幾釐米。你的專項是壘球，跳遠。好巧，我的專項也是壘球，跳遠。我們常常一起訓練，慢慢地，我對你產生了感情，是那種愛情。我不知道，你對我有沒有感情，我想問你，可我不敢...
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![文化留下的記憶美文]( "文化留下的記憶美文")
- 我住在馬來西亞，一個多元種族的國家。我們的祖先在十九世紀末的時候千辛萬苦從唐山來到南洋，為的是找一口飯吃。所以，大馬的華人初期都被稱作是海外華僑。我們的祖先剛來到南洋時，雖然必需吃盡苦頭，過着貧困的生活並日以繼夜地在錫礦場工作，但是仍然保留祖國——中國的傳統文化...
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![留在記憶中的朋友-高三]( "留在記憶中的朋友-高三")
- 説起朋友我有很多，但真正能讓我記住的並不多。雖然他和我一起共度了六年，成為了兄弟般的朋友，但到了初中他轉學了，所以我們就分開了。朋友，我一直到現在都想着你，你還記得我嗎？我還記得有一次，我到樓下找他去玩，他請示了一下他媽媽然後就出來了。我們商量了一下，我説：“我們去徐方舟...
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![留下記憶的感動作文]( "留下記憶的感動作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的'外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的留下記憶的感動作文，僅供參...
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![留下記憶帶不走散文]( "留下記憶帶不走散文")
- 情到深處，越感孤獨，為了愛，卻拋棄了愛。望着你亮着的頭像，我已沒有勇氣再給你一個輕輕的問候！日夜的守候只為了可以默默的思念.默默的掛牽.淚不自覺的滑落臉龐，捶擊着敏感的心，傷口沒有鮮血滲出，但已揪緊了每一根神經，痛得徹骨。好想，輕點鼠標，把你拉進黑名單中從此消失在我的視線。...
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![只留下美好的記憶作文]( "只留下美好的記憶作文")
- 春節又到了，雪紛紛揚揚地下了起來，我回到了姥姥家。看着街頭又大又圓的紅燈籠，吃着香噴噴的籮卜餡兒餃子，我的心也和年一樣喜慶。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的聲音説：“琳琳姐，給我梳古裝吧！”我聽到這些話，忽然想起了自己的一個姐姐。那年，我也是對她這樣説的。她比我大三歲，叫詩晴，一個...
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![記憶中的高三高三作文]( "記憶中的高三高三作文")
- 亂了的弦，走過的季節，這一刻我茫然了，只因為初中了，亂了的節奏，也亂了的心跳，感應那時的陽光快語。曾經，我喜悦過，悲傷過，淡忘了，卻還是記憶猶新，始終難以忘懷，不知道是不是因為初中了，我們的友誼就變得不再純潔。甚至……只是，我還是覺得，我們沒有錯。我們是朋友，當我跨入初中大門時，我們...
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![記憶留下的腳印作文1000字]( "記憶留下的腳印作文1000字")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的記憶留下的腳印作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。赤着腳，在沙灘上走着，當你回頭的時候，你會發現，那兒留下的不只你...
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![留住記憶高一作文]( "留住記憶高一作文")
- 一晃6天過去了，告別了衝擊，告別了軍訓，告別了我們可愛的教官，心中不捨。——敬我們可愛温暖的軍訓時光昨日的點滴浮現在眼前，第一次軍訓生活就此結束，雖按常理來説本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因為我認為這是快樂的，當我聽到宣佈軍訓結束的那一刻，有種莫名的失落感湧上心...
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![留在記憶深處的作文 高三敍事作文高三作文]( "留在記憶深處的作文 高三敍事作文高三作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的留在記憶深處的作文高三敍事作文高三作文，希望對大家有所幫助。留在記憶深處的作文高三敍事作文高三作文1春天來了，帶着温暖的陽光，輕...
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![留住記憶高二作文]( "留住記憶高二作文")
- 一晃六天過去了，告別了衝擊，告別了軍訓，告別了我們可愛的教官，心中不捨。——敬我們可愛温暖的軍訓時光昨日的點滴浮現在眼前，第一次軍訓生活就此結束，雖按常理來説本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因為我認為這是快樂的，當我聽到宣佈軍訓結束的那一刻，有種莫名的.失落感湧上...
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![桂花留下的回憶高一作文]( "桂花留下的回憶高一作文")
- 明媚的陽光斜射在大地上，將世間萬物半明半晦地寫意出來，微風輕拂，枝條搖動纖細的腰身，撫摸着花兒的臉頰，陣陣花香從遠方傳來，淡黃的桂花雨鋪天蓋地的襲來。我靠着微涼的窗户旁，靜靜地欣賞着漫天金黃。這花兒終是落了，帶着風的祝福，雲兒的依賴，決然地落入大地的懷抱，我微不可聞的一聲...
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![留下片斷記憶作文800字]( "留下片斷記憶作文800字")
- 今日空閒，開始收拾書櫥。兒子的書，從出生到小學畢業，還不曾整理過，只是用完就統統裝入紙箱中或是袋子裏，已經裝滿好多個紙箱和袋子。有小手撕不破、圖畫書、識字卡片、幼兒園時期的課本、小學階段的教材與練習冊、各類課外讀物等等。早期的書本已很難看，有的書已經破損，有的只剩...
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文書都
