- 《假如》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊的第23課,是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛。下面是小編整理的二年級課文假如説課稿,歡迎查看。一、説教材1、教材特點《假如》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊的...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的説課稿準備工作,藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的《假如》人教版二年級上冊語文説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《假如》人教版二年級上冊語文説課稿1...
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- 《假如》是一首充滿童趣、情趣、理趣的詩歌,語言清新活潑,充滿兒童的想像力、創造力,表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛,顯示了兒童博大而純真的心。《假如》假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長,不會在寒冷的北風...
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- 《假如》説課1一、説教材《假如》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊的第23課,是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛。詩的內容雖然簡單,但字裏行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養學生關愛他人,關愛生活,關愛環境的好教...
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- 在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。寫説課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的二上《假如》語文説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、説教材《假如》是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹、小鳥、...
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- 篇一:二年級假如説課稿一、説教材1、教材特點《假如》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊的第23課,是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛。詩的內容雖然簡單,但字裏行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養學生關愛他人,關愛...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小學二年級假如説課稿範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。小學二年級假如説課稿1《假如》這篇課文。可分為兩個...
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- 尊敬的各位評委、各位老師,你們好!説教材今天我説課的內容是《假如》。《假如》是(人教版)二年級上冊第23課,這是一首兒童詩,文中借馬良的神筆表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛。詩的內容雖然簡單,但字裏行間卻充滿了兒童的一顆愽大而純真的心,是培養學生關愛他人,關愛生...
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- 一、教材分析一位外國作家説:每一個兒童都是一名詩人。是的,兒童充滿了想象力、創造力,他們希望認識社會、改造自然。在兒童的心靈裏,有着赤子般的真情,有着火山噴發般的力量。雖然他們往往只能“假如”,但是這些“假如”都是他們對生活、對大自然的獨特認識,是他們對美好事物的...
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- 小學二年級上冊語文公開課《假如》説課稿材料一,説教材《假如》是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹,小鳥,殘疾人發自內心的關愛.詩的內容雖然簡單,但字裏行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養學生關愛他人,關愛生活,關愛環境的好教材.這一課需要用兩個課時完成...
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- 一、説教材《假如》是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹,小鳥,殘疾人發自內心的關愛。詩的內容雖然簡單,但字裏行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養學生關愛他人,關愛生活,關愛環境的好教材。這一課需要用兩個課時完成。二、説理念課標提出:學生是學習和發展的主體,語文...
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- 作為一名教職工,通常需要準備好一份説課稿,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的二年級《假如》説課稿(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級《假如》説課稿1一、教材分析一位外國作家説:每...
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- 二年級假如課文要以讀為主,通過多種形式的讀,讓學生漸漸進入詩歌所營造的意境中去,以下是小編為您整理的二年級假如課文原文相關資料,歡迎閲讀!二年級假如課文原文假如我有一枝馬良的神筆我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽讓小樹在冬天一能快活地成長不會在寒冷的北風裏縮着身...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展説課稿準備工作,是説課取得成功的前提。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的二年級《假如》優秀説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。二年級《假如》優秀説課稿1一、説教材《假如》是一首兒童詩,借...
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- 一、説教材《假如》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊的第23課,是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛。詩的內容雖然簡單,但字裏行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養學生關愛他人,關愛生活,關愛環境的好教材。這一課需要...
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- 課文《假如沒有灰塵》説課稿大家早上好!今天,我小吳很高興為大家作導遊,帶大家遊覽我的説課稿,我們遊覽的美景是義務教育課程標準實驗教科書五年級《語文》上冊第12課《假如沒有灰塵》。我們遊覽的的線路如下:第一站説教材,第二站説教法和學法,第三站説教學過程,第四站説板書設計...
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- 《假如》是一首美麗的詩,借“馬良的神筆”,表達了作者對小樹、小鳥,殘疾人發自內心的關愛。劉老師執教的是第二課時的內容。本課值得學習的地方有以下幾點:第一,教學流程設計較清晰。一開課就進行字詞的複習診斷,指導學生讀正確讀流暢並對重點字詞的字形加以複習鞏固。接着讓學...
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- 設計理念:《神筆馬良》是一部很精典的動畫片,它不僅給我們的童年帶來了歡樂,還在我們幼小的心田裏,播種了善良的種子,教導我們去關愛他人。而《假如》這首小詩,借馬良的神筆表達了作者對植物、動物和人類的關愛。識字、寫字是低年級教學的重點,如果將識字寫字教學與充滿情趣、理...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展説課稿準備工作,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編整理的《假如》二年級語文説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《假如》二年級語文説課稿1一、説教材《假如》是義務教育課程標準實驗教科書...
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- 一、説教材《假如》是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛。詩的內容雖然簡單,但字裏行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養學生關愛他人,關愛生活,關愛環境的好教材。二、説理念課標提出:學生是學習和發展的主體,語文課程必須根據學生身心發...
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- 我説課的內容是二年級上冊第三單元《狐假虎威》一課,將從以下五個方面進行説課。一、教材分析這是一則寓言故事,講的是一隻狐狸藉着老虎的威風嚇跑了森林中的百獸,故事告訴我們生活中有些人藉着別人的力量嚇唬人,其實自己沒有本領。全文語言生動有趣,非常適合學生閲讀和表演。...
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- 一、教材分析根據《美術新課程標準》所確立的階段目標,《假如我是巨人》一課屬於“造型·表現”學習領域,即“通過看看、畫畫、做做等方法,大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來,體驗造型活動的樂趣。”本課教學時數為1課時。根據小學低年級兒童的學齡特點,本着使...
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- 二年級《風》説課稿1一、説教材:《風》是北師大版二年級上冊第十三單元《風和水》的第一篇主體課文,是著名作家葉聖陶先生的一首小詩。詩歌行文清新活潑、淺顯易懂,像鄰家大哥哥在哼念童謠。這首小詩平凡中透着靈動、樸實中藴含着優美,語言特點顯著,於不變中有變,錯落有致。全...
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- 作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫説課稿,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的假如説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。大家好!今天我給大家説課的內容是語文出版社s版小學二年級下期的第三單元的第十...
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- 作為一名教學工作者,有必要進行細緻的説課稿準備工作,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。説課稿要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的二年級《狐假虎威》説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級《狐假虎威》説課稿1我説課的內容是二年級上冊第三...
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