![關於冰心的詩歌《雨後》教學設計]( "關於冰心的詩歌《雨後》教學設計")
- 教學內容：這是一首描寫雨後兒童嬉戲玩耍的詩歌。先總寫廣場上赤腳的孩子快樂得好像神仙一樣，然後集中寫兄妹倆在雨後玩耍時的快樂。教學要求：使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程。掌握要認的生字和課文中的部分其他生字，體會夏天雨後遊玩嬉戲...
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![冰心《霞》教案教學設計]( "冰心《霞》教案教學設計")
- 一、導入新課：1、文體導入：以學過的課文《荷塘月色》引入;2、內容導入：以謎語：斯芬克斯之謎引入，解釋謎語中所用的比喻;3、讓學生談對有關霞的感悟，引入課題及作者。二、講授新課：1、作者簡介(多媒體展示);2、學生快速閲讀課文(整體感知，並思考問題)，由多媒體展示思考問題;三、師...
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![《冰心詩四首》公開課教學設計]( "《冰心詩四首》公開課教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的《冰心詩四首》公開課教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學習目標：1、從《成功的花》中體...
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![冰心詩三首 教案教學設計]( "冰心詩三首 教案教學設計")
- 祝暢紅教學目標：1．體會詩中所藴含的深刻哲理；2．補充課外材料引導學生理解詩的內涵；3．激發學生規劃自己的未來，設計自己的人生；教學重難點：1．補充課外材料引導學生理解詩的內涵；2．激發學生規劃自己的未來，設計自己的人生；教學準備：補充課外閲讀材料教學安排：二課時第一課時教學目標：1．體會詩...
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![《冰心詩四首》兩課時教學設計]( "《冰心詩四首》兩課時教學設計")
- 教學目的：1.體會詩中所要抒發的感情和所藴涵的深刻的哲理2.學習這四首詩豐富的想象，奇巧的構思，凝練的語言。教學重點、難點：1.朗讀詩歌2.創造性地感悟詩歌，把握作者是如何來抒情和闡述哲理的。教時安排：兩課時第一課時教學內容：《母親》、《紙船》教學過程：一、導入以配樂詩《獻...
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![《冰心詩四首》教學設計範文]( "《冰心詩四首》教學設計範文")
- 教材分析《成功的花》與《嫩綠的芽兒》這兩首哲理詩意藴雋永，飽含鼓勵青年奮發向上、努力奮鬥、積極貢獻、珍惜青春年華等積極的思想，語言清麗。學情分析七年級的學生接觸現代詩很少，對現代詩的理解能力也許還不強，需要引導。情意目標體會詩藴含的深刻哲理，培養積極的人生觀能...
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![詩歌秋天的雨教案設計]( "詩歌秋天的雨教案設計")
- 設計思路：我們現在開展的主題是《春夏秋冬》。結合主題，又正逢秋天。平時吃好飯我就會帶孩子們出去散步。有些孩子在散步時觀察尋找秋天並談論着：幼兒園的小草變黃了，樹葉掉下來了等等。有些幼兒也爭論着：不是所有的草都變黃了，還有一點沒有變黃。還指給大家看呢。孩子們你一言...
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![雨後教學設計]( "雨後教學設計")
- 雨後教學設計《雨後》教學設計河南省盧氏縣東城學校金小燕教學內容：這是一首描寫雨後兒童嬉戲玩耍的詩歌，意境優美，基調歡快，比較適合朗誦和訓練説話。詩歌先總寫廣場上赤腳的孩子玩水時“快樂得好像神仙一樣”，然後集中寫兄妹倆在雨後玩耍時的快樂。教學目的：1、使學生能夠正...
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![《雨之歌》教學設計]( "《雨之歌》教學設計")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《雨之歌》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《雨之歌》教學設計1教學目標：1.美讀課文，體會散文之中的感情和美妙的意境。2.在反覆誦讀...
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![《冰心詩四首》教學設計]( "《冰心詩四首》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的《冰心詩四首》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《冰心詩四首》...
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![冰心詩四首教學設計3篇]( "冰心詩四首教學設計3篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的冰心詩四首教學設計，希望對大家有所幫助。冰心詩四首教學設計1學習目標：1、從《成功的花》中體會成功背後的辛苦。...
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![《冰心詩三首》教學設計（蘇教版七上）]( "《冰心詩三首》教學設計（蘇教版七上）")
- 作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《冰心詩三首》教學設計（蘇教版七上），希望對大家有所幫助。教學目標：1、感悟“詩”的整體特點——篇幅短、字少意精;2、體味詩中豐富情感;3、...
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![冰心《雨後》優秀教案設計範文]( "冰心《雨後》優秀教案設計範文")
- 學習目標：1.掌握本課生字詞，認清讀音、分析字型、正確書寫;正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦課文。2.通過學習讓學生感受雨中、雨後的樂趣。學習重點：1.掌握本課生字詞2.理解課文內容學習難點：從雨中體會快樂教法指導：談話法、演示法學法指導：朗讀法、討論法教具準備：小黑板、...
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![《送別冰心》教學設計]( "《送別冰心》教學設計")
- 教學要求：1、正確認讀本課十個生字，學會十二個生字。2、讀課文，瞭解人們是怎樣為世紀老人冰心送別的，體會人們對冰心的悼念之情。3、根據教材中提供的相關信息，進一步瞭解冰心的作品，有條件的可以進行拓展性閲讀。4、通過教材中提供的相關評論，對冰心這位偉大的作家是個怎樣的人...
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![冰心寫的詩歌]( "冰心寫的詩歌")
- 冰心,是我國著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家，她的詩歌有哪些?有什麼特點?1、《母親》母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。2、《紙船》——寄母親我從不肯妄棄了一張紙，總是留着——留着，疊成一隻一隻很小的船...
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![《冰心詩三首》教案設計]( "《冰心詩三首》教案設計")
- 1、通過反覆誦讀，訓練學生用普通話正確、流利地、有感情地朗讀這三首詩。2、通過學生討論，體會小詩的形象和哲理。3、詩句的相對對稱和排比。4、作遷移訓練。1、準備好錄音機、投影儀。2、把下列材料製成投影片：（1）作者簡介（2）有關《繁星》《春水》資料。3、預習設計。（1）用普通話...
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![冰心的詩歌]( "冰心的詩歌")
- 《紙船》我從不肯妄棄了一張紙，總是留着--留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊着，總希望有一隻能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看到一隻很小的船兒，不要驚訝他無端入夢，這是你至...
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![人教版《冰心詩四首》教學設計]( "人教版《冰心詩四首》教學設計")
- 教學目標：學習《母親》《紙船》，體味人間至愛真情。學習《成功的花》《嫩綠的芽兒》，品位詩中藴涵的哲理。學習四首詩中豐富的想象，奇巧的構思，凝練的語言。有感情地朗讀並背誦這三首詩。教學重難點：引導學生體會通過生動的形象表達深刻的哲理及“冰心體”詩歌的特點。教學方法...
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![《冰心詩三首》優秀教學設計]( "《冰心詩三首》優秀教學設計")
- [教學目標]1.能自主學習本課生字詞語2.學習這四首詩豐富的想象，奇巧的構思，凝練的語言。3.體會詩中所要抒發的感情和所藴涵的深刻的哲理。4.體味人間至愛親情，激發學生規劃自己的未來，設計自己的人生。5.引導學生細心觀察大自然，培養其熱愛自然的思想情感。[教學重難點]體會詩...
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![詩歌雨巷優秀教學設計]( "詩歌雨巷優秀教學設計")
- 【教學目標】１、通過對課文的熟讀，教師的講解以及學生自己的理解，把握全詩的情感基調。２、瞭解作家作品。３、理解全詩的意象，初步學會鑑賞詩歌。【教學重點難點】對詩歌情感基調的把握，理解全詩的意象。【教學設想】以朗讀為主，在熟讀基礎上背誦全詩，在討論與交流中，結合教師的分析...
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![《冰心詩三首》教學設計範文]( "《冰心詩三首》教學設計範文")
- 教學目標1、通過反覆誦讀，訓練學生用普通話正確、流利地、有感情地朗讀這三首詩。2、通過學生討論，體會小詩的形象和哲理。3、詩句的相對對稱和排比。4、作遷移訓練。教學準備1、準備好錄音機、投影儀。2、把下列材料製成投影片：（1）作者簡介（2）有關《繁星》《春水》資料。3、預...
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![《雨後》教學設計]( "《雨後》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《雨後》教學設計，希望能夠幫助到大家。《雨後》教學設計1教學目標：1、學會課後田字格中的9個生字，會認綠線中的4個二類字。2、正確、流利、...
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![《冰心詩四首》 教案教學設計]( "《冰心詩四首》 教案教學設計")
- 《冰心詩四首》教學目標1、體會詩中所藴含的情感以及深刻哲理；2、學習這四首詩中豐富的想象、奇巧的構思、凝練的語言；3、體味人間至愛親情，激發學生規劃自己的未來，設計自己的人生教學重點朗讀、背誦、品味詩歌。教學難點體味人間至愛親情，領悟詩歌中藴涵的人生哲理。總課時...
- 18399
![冰心的《笑》 教案教學設計]( "冰心的《笑》 教案教學設計")
- 笑冰心教學目標:(1)通過文中三個形象的分析,理解冰心”愛的哲學”(2)分析欣賞冰心清美的景物描寫.(3)掌握文中反覆手法的運用.教學過程:(一):導入:請學生説説讀過冰心的哪些作品?(二):初解課文.朗讀課文,理清字詞障礙及課文思路.作者簡介:心，現、當代女作家，兒童文學作家。...
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![《冰心詩四首》教學設計3篇]( "《冰心詩四首》教學設計3篇")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《冰心詩四首》教學設計，歡迎大家分享。《冰心詩四首》教學設計1學習目標：1、從《成功的花》中體會成功背後的辛...
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