![小學語文《望廬山瀑布》教學設計範文]( "小學語文《望廬山瀑布》教學設計範文")
- 教學過程：一、以舊引新，激發興趣。我們已經學過不少古詩，現在有誰願意來背一揹你記住的古詩？有沒有李白寫的呢？（靜夜思、夜宿山寺、送孟浩然之廣陵、早發白帝城）大家知道李白的詩還真多呀！通過課外查閲資料，你們對李白還有哪些瞭解呢？（李白生卒年月701-761字太白號青蓮居士號稱詩仙...
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![《望廬山瀑布》教學設計優秀]( "《望廬山瀑布》教學設計優秀")
- 《望廬山瀑布》這首詩運用了豐富的想象力，有比喻，有誇張，顯示出廬山瀑布奇麗雄偉的獨特風姿，也反映了李白這位大詩人胸襟開闊、超羣出俗的精神面貌。以下是小編為大家推薦的《望廬山瀑布》教學設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。第一課時【教學目的】1、學習古詩《望...
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![《望廬山瀑布》教學設計三]( "《望廬山瀑布》教學設計三")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的《望廬山瀑布》教學設計三，歡迎大家分享。指導思想：通過《望廬山瀑布》的教學，力求體現素質教育的思想。在教師...
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![《瀑布》與《望廬山瀑布》教案設計]( "《瀑布》與《望廬山瀑布》教案設計")
- 一幅風景優美的畫圖，不能沒有背景，沒有背景就難以把畫面的景物襯托得更為鮮豔奪目。風景畫如此，寫景詩亦然。即便同一景物，如果置於不同的背景之下，給人美的享受、藝術感染也不一樣。入選在小學語文課本第七冊的《瀑布》和《望廬山瀑布》都是同寫瀑布的詩作，但，由於作者的觀察點...
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![望廬山瀑布教學設計]( "望廬山瀑布教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的望廬山瀑布教學設計，希望能夠幫助到大家。望廬山瀑布教學設計1教學目標：1、會認“...
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![《望廬山瀑布》教學設計一]( "《望廬山瀑布》教學設計一")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的《望廬山瀑布》教學設計一，歡迎大家分享。教學過程：一、以舊引新，激發興趣。我們已經學過不少古詩，現在有誰願意來背一揹你記住的古...
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![古詩《望廬山瀑布》教學設計]( "古詩《望廬山瀑布》教學設計")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編精心整理的古詩《望廬山瀑布》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、認識本首詩中的“紫、尺、疑”三個生字，熟讀並背誦這首...
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![【熱門】《望廬山瀑布》教學設計]( "【熱門】《望廬山瀑布》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《望廬山瀑布》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《望廬山瀑布》教學設計1教材簡介《望廬山瀑布》...
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![望廬山瀑布的教學設計]( "望廬山瀑布的教學設計")
- 教學目標：1、學會3個字2、朗讀、背誦課文，默寫《望廬山瀑布》3、理解詩句，想象詩中描繪的景象，體會作者表達的思想感情。教學重點：理解詩句，想象詩中描繪的景象。教學準備：多媒體課件教學過程一、激趣導入1、廬山是江西省九江市的一座名山，自古就有“匡有奇秀甲天下”的讚譽。廬...
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![小學語文古詩《望廬山瀑布》教學設計]( "小學語文古詩《望廬山瀑布》教學設計")
- 一、揭題二、檢查“預習”，作者簡介（一）通過“預習”，你知道了什麼是唐詩。（二）預習中哪些詩句讀懂了，哪些還沒讀懂，並劃下來。三、讀《望廬山瀑布》把下面的字音讀準：廬l*紫z！川chu1n四、出示第一首古詩《望廬山瀑布》，理解詩意（一）提問：這首唐詩是誰寫的？這是學習古詩的第一步：知詩人。...
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- 望廬山瀑布一、教材分析：（一）、[註釋]1．廬山：在江西省九江市南，是我國著名的風景區。2．香爐：即香爐峯，在廬山西北，因形似香爐且山上經常籠罩着雲煙而得名。3．掛前川：掛在山前面的河流。4．九天：古代傳説天有九重，九天是天的最高層。（二）、[簡析]這首詩是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一...
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![望廬山瀑布評教學設計]( "望廬山瀑布評教學設計")
- 聽了劉老師的這堂《望廬山瀑布》，讓人印象深刻。整堂課流程非常清晰，劉老師的教態也十分自然。其中有幾方面值得學習：1.上課伊始，教師就讓學生通過視頻欣賞了氣勢磅礴的廬山美麗風光。視覺和聽覺的衝擊調動了學生對廬山風景的嚮往，為學生獲得初步的情感體驗作下鋪墊。2.古詩的...
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![《望廬山瀑布》教學設計範文]( "《望廬山瀑布》教學設計範文")
- 教學過程：一、以舊引新，激發興趣。我們已經學過不少古詩，現在有誰願意來背一揹你記住的古詩？有沒有李白寫的呢？（靜夜思、夜宿山寺、送孟浩然之廣陵、早發白帝城）大家知道李白的詩還真多呀！通過課外查閲資料，你們對李白還有哪些瞭解呢？（李白生卒年月701-761字太白號青蓮居士號稱詩仙...
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![小學課文《望廬山瀑布》教學設計]( "小學課文《望廬山瀑布》教學設計")
- 一、導入１、我們的祖國是詩歌的國度，打開詩歌的大門，有無數的珍寶。誰願意背一首古詩給老師和同學們聽？２、會背李白的詩嗎？你對李白有哪些瞭解？李白一生寫下了上千首詩歌，現在流傳下來的有900百多首，人們非常喜愛他的詩，稱他為詩仙。３、今天這節課我們再來學習一首李白的詩。二、理...
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![【薦】《望廬山瀑布》教學設計]( "【薦】《望廬山瀑布》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《望廬山瀑布》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《望廬山瀑布》教學設計1一、學習目標1、學...
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![《望廬山瀑布》教學設計]( "《望廬山瀑布》教學設計")
- 一、教材分析：(一)、[註釋]1.廬山：在江西省九江市南，是我國著名的風景區。2.香爐：即香爐峯，在廬山西北，因形似香爐且山上經常籠罩着雲煙而得名。3.掛前川：掛在山前面的河流。4.九天：古代傳説天有九重，九天是天的最高層。(二)、[簡析]這首詩是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首...
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![小學語文《望廬山瀑布》教案教學設計]( "小學語文《望廬山瀑布》教案教學設計")
- 《望廬山瀑布二首》是唐代大詩人李白創作的兩首詩，一為五言古詩，一為七言絕句，下面yjbys為大家整理了一篇小學語文《望廬山瀑布》教案教學設計，歡迎參考!【教學目標】1.認識4個生字，會寫爐、銀、流3個生字。2.有感情地朗讀古詩，背誦古詩。感悟詩人對大自然美景的讚美之情。3.激...
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![望廬山瀑布教學設計範文]( "望廬山瀑布教學設計範文")
- 教學過程：一、以舊引新，激發興趣。我們已經學過不少古詩，現在有誰願意來背一揹你記住的古詩？有沒有李白寫的呢？（靜夜思、夜宿山寺、送孟浩然之廣陵、早發白帝城）大家知道李白的詩還真多呀！通過課外查閲資料，你們對李白還有哪些瞭解呢？（李白生卒年月701-761字太白號青蓮居士號稱詩仙...
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![小學語文《望廬山瀑布》教案設計]( "小學語文《望廬山瀑布》教案設計")
- 教學要求（1）認識課文後的12個生字及8個二類字，理解由生字組成的部分詞語，學習秀，幻增，添這四個生字。（2）正確較流利地朗讀課文，初步瞭解課文的基本內容，激發學生對祖國山河的熱愛之情。（3）認識總分段結構，感情朗讀第1小節，背誦第1小節。教學重點與難點：感情朗讀第一小節，背誦第一小節，學會...
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![關於《望廬山瀑布》教學設計]( "關於《望廬山瀑布》教學設計")
- 【學習目標】１、會認廬等４個生字，會寫吳等１２個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，感悟詩人對大自然美景的讚美之情。３、激發學習古詩的興趣，積累古詩中的名句。【課前準備】課件。（瀑布映襯青山、飛流直下的情景）【教學過程】第一課時一、導入同學們，你見過瀑布嗎？我來讀...
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![課文《望廬山瀑布》教學設計]( "課文《望廬山瀑布》教學設計")
- 設計理念：1.反覆吟讀，是古詩教學的重要方法。通過形式多樣的吟讀，讓學生理解詩意，領悟詩情，體會詩境。2.領會詩歌的意境是古詩教學的難點。教學中想方設法讓詩中的畫面和詩人的感情在學生腦中“活”起來，進而喚起學生的生活體驗，激發其情感，把詩人創造的意境在學生心中再現。3.課...
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![古詩望廬山瀑布教學設計]( "古詩望廬山瀑布教學設計")
- 一、揭題二、檢查預習，作者簡介（一）通過預習，你知道了什麼是唐詩。（二）預習中哪些詩句讀懂了，哪些還沒讀懂，並劃下來。三、讀《望廬山瀑布》把下面的字音讀準：廬lú紫zǐ川chuān四、出示第一首古詩《望廬山瀑布》，理解詩意（一）提問：這首唐詩是誰寫的？這是學習古詩的第一步：知詩人。（二）望...
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![《 望廬山瀑布》教學設計]( "《 望廬山瀑布》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《望廬山瀑布》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《望廬...
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![課文望廬山瀑布教學設計]( "課文望廬山瀑布教學設計")
- 教學目標：知識——學會3個生字，理解詩義，想象詩中描繪的景象，背誦默寫古詩。能力——培養學生感情朗讀和想象的能力。情感——使學生感受到熱愛祖國山河的感情。教學重難點：抓住主要內容，理解詩句的意思，體會詩中的'語言美、意境美。教學準備：生字卡，畫畫或書寫用的紙張，多媒體課...
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![望廬山瀑布優秀教學設計]( "望廬山瀑布優秀教學設計")
- 馬上就要學習《望廬山瀑布》這篇課文了，為方便教師更好的教學，語文網小編給大家整理了望廬山瀑布教學設計，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。望廬山瀑布教學設計，下面一起來學習下吧!一、教學目標：1、認識本首詩中的“紫、尺、疑”三...
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