![《孔子拜師》優秀公開課教案]( "《孔子拜師》優秀公開課教案")
- 一、教學目標：1、知識與技能：（1）認識“兼、僕”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。2、過程與方法：在自讀中瞭解課文內容。3、情感態度與價值...
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![《孔子拜師》的優秀教案設計]( "《孔子拜師》的優秀教案設計")
- 學習目標1．認識7個生字，會寫12個生字，掌握“遠近聞名、風塵僕僕、納悶、長進、敬重、品行”等12個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。3．懂得為學要勤奮、謙虛，永不．滿足；為人要真誠、無私，尊敬師長。增強民族自尊心和自豪感。4．...
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![《孔子拜師》教案]( "《孔子拜師》教案")
- 學習目標1．認識7個生字，會寫12個生字，掌握“遠近聞名、風塵僕僕、納悶、長進、敬重、品行”等12個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。3．懂得為學要勤奮、謙虛，永不．滿足；為人要真誠、無私，尊敬師長。增強民族自尊心和自豪感。4．...
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![《孔子拜師》優秀教學反思]( "《孔子拜師》優秀教學反思")
- 我上的是三年級上冊第五單元，17課《孔子拜師》，上課前，我先讓學生讀五單元學習目標，想想看，五單元是讓我們學習什麼內容，從而引出課題，“孔子”，這時我就問學生我們要學習的是孔子的什麼事情，孔子拜師的事情。在這裏呢，我就做錯了一點，就是板書完課題後，應該馬上讓學生對課題提出疑問...
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![《孔子拜師》優秀説課稿範文]( "《孔子拜師》優秀説課稿範文")
- 一、説教材《孔子拜師》是六年制小學人教版課標實驗教材三年級上冊第五單元中的課文，本單元以“燦爛的中華文化”為專題，《孔子拜師》介紹代表了中華傳統文化的兩位大師孔子和老子，春秋時代思想家的求學故事在今天仍熠熠生輝，教育學生懂得尊師好學的哲理，並以孔子為榜樣，善於學...
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![《孔子拜師》優秀的教學反思]( "《孔子拜師》優秀的教學反思")
- 回顧《孔子拜師》這堂課的教學，覺得有成功更有不足，反思整個教學過程，基本是按照備課思路進行的，從導入到新授再到重點突破。教學伊始，我創設一個小的情境，將學生帶入高山流水，探訪聖人的意境，瞭解孔子，為進一步學習做鋪墊，但是在設計提問：聽了老師的介紹，你想説點什麼？有些不妥，這畢竟...
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![《孔子拜師》優秀教案設計範文]( "《孔子拜師》優秀教案設計範文")
- 一、教師激情導入1、我們的.祖國有着五千年的文化歷史，中華文化源遠流長，你都知道我國有哪些傳統文化?2、生舉手彙報。3、進一步指出：傳統文化不一定都是很古的，我們的生活中就有許多博大精深、豐富多彩的傳統文化，它就在我們身邊，並影響着我們的生活。4、設疑進入課文中提示：到...
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![公開課《孔子拜師》教學設計]( "公開課《孔子拜師》教學設計")
- 教學目標1、會認7個生字，會寫12個生字。正確讀寫遠近聞名、遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行等詞語。2、有感情地朗讀課文3、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、積累課文中的好詞佳...
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![《孔子拜師 》優秀教學設計]( "《孔子拜師 》優秀教學設計")
- 學習目標：一知識與技能①認識“兼、僕”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。二過程與方法②正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。三情感與價值觀③懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿...
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![孔子拜師教案]( "孔子拜師教案")
- 一篇課文，不同的老師會寫出不同的教案，一起來看看孔子拜師的教案吧，接下來小編為大家推薦的是孔子拜師教案相關內容，歡迎閲讀。孔子拜師教案一學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。2、得為學要勤奮、謙虛，永不滿足；為人要真...
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![小學語文公開課《孔子拜師》教學設計]( "小學語文公開課《孔子拜師》教學設計")
- 【教學目標】１、正確、流利地朗讀課文，瞭解孔子拜師求學的經過，體會孔子的謙虛好學、不畏艱辛及彬彬有禮的品質和老子謙遜有禮、誨人不倦的品質，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。２、懂得學習要勤奮、謙虛、永不滿足的道理。【教學重點、難點】瞭解孔子拜師的過程，感悟孔子...
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![課文《孔子拜師》教案]( "課文《孔子拜師》教案")
- 第一課時教學目標1.會認7個生字，會寫12個生字。正確讀寫遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。4.積累課文中的好詞佳句，能...
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![課文《孔子拜師》教案設計]( "課文《孔子拜師》教案設計")
- 學習目標①認識“兼、僕”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。③懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠、無私、尊敬師長。B案課前準...
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![課文孔子拜師優秀教學設計範文]( "課文孔子拜師優秀教學設計範文")
- 【學習目標】１、認識兼、僕等７個生字。會寫聞、塵等１２個生字。能正確讀寫遠近聞名、相距、學問等１４個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。３、懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠、無私、尊敬師長。【課前準備】１、學生讀課...
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![《孔子拜師》的優秀教學反思]( "《孔子拜師》的優秀教學反思")
- 篇一：《孔子拜師》教學反思回顧《孔子拜師》這堂課的教學，覺得有成功更有不足，反思整個教學過程，基本是按照備課思路進行的，從導入到新授再到重點突破。教學伊始，我創設一個小的情境，將學生帶入高山流水，探訪聖人的意境，瞭解孔子，為進一步學習做鋪墊，但是在設計提問：聽了老師的介紹，你...
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![《孔子拜師》優秀説課稿]( "《孔子拜師》優秀説課稿")
- 一．説教材1．教材簡析《孔子拜師》是六年制小學人教版課標實驗教材三年級上冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行，課文還滲透了“學無止...
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![孔子拜師優秀讀後感]( "孔子拜師優秀讀後感")
- 記得三年級的時候，我們曾學習過《孔子拜師》這篇課文，至今我還印象深刻。從中我懂得了一個道理：學習是沒有止境的。正如課文中寫的這樣：孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了，但他總覺得自己的知識還不夠淵博。三十歲時，他離開了家鄉曲阜，去洛陽，拜大思想家老子為師。一路上，他...
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![課文《孔子拜師》優秀教學設計範文]( "課文《孔子拜師》優秀教學設計範文")
- 【學習目標】１、認識兼、僕等７個生字。會寫聞、塵等１２個生字。能正確讀寫遠近聞名、相距、學問等１４個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。３、懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠、無私、尊敬師長。【課前準備】１、多媒體課...
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![《孔子拜師》優秀教案設計]( "《孔子拜師》優秀教案設計")
- 教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。2．懂得為學要勤奮、謙虛，永不．滿足；為人要真誠、無私，尊敬師長。增強民族自尊心和自豪感。3．學會藉助課外資料學習語文。教學重點了解孔子拜師求學的過程，感受孔子、老子的品行。教學難點...
- 30140
![《孔子拜師》優秀教案]( "《孔子拜師》優秀教案")
- 春夜喜雨學習目標①認識“兼、僕”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。③懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠、無私、尊敬師長。...
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![孔子拜師的優秀教案]( "孔子拜師的優秀教案")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於孔子拜師（第一課時）試課稿特好教案（2），歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！孔子拜師（第一課時）試課稿特好教案（2）(3)概括品行。師：此時，你覺得孔子是怎樣的一個人？【板：不怕吃苦】（4）師引讀。師：面對千里迢迢的求師路，孔子師：面對炎炎的烈日、凜冽的寒風，孔子（5）齊讀。...
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![孔子拜師教學課件]( "孔子拜師教學課件")
- 引導語：孔子拜師教學課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閲讀！孔子拜師教學課件第二課時教學目標1.正確流利有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文第二段。2.學習根據具體語境及聯繫上下文等方法理解重點詞句，品詞賞句，積累和發展語言。.3.瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子和老子...
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![《孔子拜師》的優秀説課稿]( "《孔子拜師》的優秀説課稿")
- 一、説教材《孔子拜師》是六年制小學人教版課標實驗教材三年級上冊第五單元中的課文，本單元以“燦爛的中華文化”為專題，《孔子拜師》介紹代表了中華傳統文化的兩位大師孔子和老子，春秋時代思想家的求學故事在今天仍熠熠生輝，教育學生懂得尊師好學的哲理，並以孔子為榜樣，善於學...
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![《孔子拜師》課件]( "《孔子拜師》課件")
- 學習目標①認識“兼、僕”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。③懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠、無私、尊敬師長。課前準備...
- 30972
![課文《孔子拜師》教案範文]( "課文《孔子拜師》教案範文")
- 【教學目標】１、正確、流利地朗讀課文，瞭解孔子拜師求學的經過，體會孔子的謙虛好學、不畏艱辛及彬彬有禮的品質和老子謙遜有禮、誨人不倦的品質，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。２、懂得學習要勤奮、謙虛、永不滿足的道理。【教學重點、難點】瞭解孔子拜師的過程，感悟孔子...
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