![辯論會五年級作文700字]( "辯論會五年級作文700字")
- 今天中午，在五年一班教室裏，舉辦了一個別開生面的辯論會，當班主任宣佈正式開始時：首先，由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”，而我是反方的一位成員，也是反方一辯，反方的觀點則是：“開卷未必有益”。然後正方的二辯説出了論點，引經據典進行論證。反方的二辯不甘示弱：列出了三點，首先...
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![辯論會四年級作文]( "辯論會四年級作文")
- 辯論會四年級作文1那一天，在崔老師的小班上，我們舉行了一場辯論會。首先，各方辯手各就各位，辯論會便開始了。首先由正方一辯手尚瑛琨説明正方觀點：“我贊同正方觀點！因為手寫可以陶冶情操，增長知識……”反方説：“但是寫字只能鍛鍊左腦，但不能鍛鍊右腦，而打字左腦右腦都可以鍛鍊，這...
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![難忘的辯論會五年級作文500字]( "難忘的辯論會五年級作文500字")
- 人們常説：“開卷有益。”可是也有人説：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天，我們就圍繞這個話題展開了一場激烈的辯論。一場關於“開卷是否有益”辯論會在緊張、激烈的氣氛中開始了，正方代表郭雅琪一馬當先，説道：“記得冰心奶奶曾經説過‘讀書好，讀書好，好讀書’，所...
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![記一場辯論會作文700字-五年級作文]( "記一場辯論會作文700字-五年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記一場辯論會作文700字-五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。人們常...
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![記一次辯論會五年級作文500字]( "記一次辯論會五年級作文500字")
- 今天中午，在五年級六班教室裏，舉辦了一個別開生面的辯論會，當班主任宣佈正式開始時：首先，由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”，而我是反方的一位成員，也是反方一辯，反方的觀點則是：“開卷未必有益”。然後正方的二辯楊語涵説出了論點，引經據典進行論證。反方的二辯楊雅不甘示弱：列...
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![記一次辯論會五年級作文]( "記一次辯論會五年級作文")
- 辯論的題目是開卷有益還是開卷未必有益。下面是小編為你帶來的記一次辯論會五年級作文，歡迎閲讀。篇一：記一次辯論會今天，我們班開展了一次辯論會，這次辯論會的主題是開卷有益和開卷未必有益。認為開卷有益的是正方;認為開卷未必有益的是反方。辯論會開始了，正方的張敏胸有成...
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![辯論會四年級作文400字]( "辯論會四年級作文400字")
- 以前只在電視裏看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文後，老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是“開卷是否有益”。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中，六位辯手走上講台，規規矩矩地分立兩邊，開始了辯論。第一輪，六...
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![記一次辯論會的五年級作文600字]( "記一次辯論會的五年級作文600字")
- 今天下午，五年級二班瀰漫着緊張的氣息，因為我們班要舉行一次辯論會。上課鈴一響，班長陳宇新就站在講台上開始了主持：“同學們，道理必辨不明，這節課我們班要舉行一次辯論會，圍繞‘開卷是否有益’開展。站在我右手邊的是正方，他們的觀點是‘開卷有益’。站在我左手邊的是反方，他們的...
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![第一次辯論會 700字]( "第一次辯論會 700字")
- 第一次辯論會_700字哈哈！今天要開辯論會耶！結果會如何呢？我滿懷着緊張心情在進行着早讀。“零零零”上課了，辯論會就要開始了！太好了，這場辯論會將是一場“開卷有益”與“開卷未必有益”的觀點較量。“比賽開始！”裁判方老師説。一號選手張郝一馬當先，説“我方認為，開卷有益。因為...
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![記一次辯論會五年級450字作文]( "記一次辯論會五年級450字作文")
- “開卷有益”這句成語從宋太宗趙匡義傳到現在已經有一千多年了，人們常用來説讀書的好處，此話對嗎？今天，我們全班就在教室裏展開了一場激烈而又別開生面的辯論會，主題就是辯論“開卷有益”的對與錯。辯論會開始了，辯論主題使我們全班自然的就分成了正、反兩方。首先第一個發言的...
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![辯論會作文700字]( "辯論會作文700字")
- 今天下午我們開展了一場激烈的辯論會，想知道是什麼嗎？就請跟我一起走進現場吧！主持人：現在科技發達了，電腦也走進了千家萬户，好多人迷上了電腦遊戲，有人説打電腦遊戲有好處；有的説打電腦遊戲壞處也不少。到底打電腦遊戲是弊大於利，還是利大於弊呢？現在我們開始一場辯論會。反方：我覺...
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![辯論會的五年級作文]( "辯論會的五年級作文")
- 今天的第二節課，我們班舉行了一次開卷有益辯論會。正方是開卷有益，由小源，小陳，小白和小張組成。反方是開卷未必有益，由小曾，我，小招和小鐘組成。我是反方的二辯手樑婉茵，我的'任務是擺材料，擺事實來證明我們的觀點，來戰勝對手。主持人説：“現在我們進入第一個環節——陳述觀點，有請...
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![記一次辯論會作文700字]( "記一次辯論會作文700字")
- 今天上午第一節課，我們班舉行了一次辯論會。一、二、三、四小組是正方，代表的觀點是“開卷有益”，五、六、七、八小組是反方，代表的觀點是“開卷未必有益”。辯論會開始了，兩方都脣槍舌劍，各抒己見，這場辯論會那可是相當激烈的，對方説出自己的觀點來，那個叫胸有成竹。我們正方的女...
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![精彩的辯論會五年級作文]( "精彩的辯論會五年級作文")
- “同學們，今天我們開展一次辯論會，辯論的主題是：‘開卷是否有益’。”王老師和顏悦色的説道。同學們一聽，全都無精打采地趴在桌子上。有的在拼命翻書包，找資料；有的在敲腦瓜子，看看能不能湊兩句話出來；還有的乾脆光坐着，嘴裏不知道在説些什麼，大概是在為自己祈禱吧……我的腦子也沒...
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![辯論會六年級作文]( "辯論會六年級作文")
- “我不同意，這事不能這麼看……”“怎麼會這樣呢？請問對方辯友，如果真是這樣的話，那麼……”教室裏傳來一陣陣激烈的爭論聲，這是我們班在舉行辯論大會呢？我們這次的主題是：研學到底有沒有必要？正方是：有必要。反方是：沒必要。正方在前面，反方在後面，個個勢均力敵。辯論賽開始了，反方辯...
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![難忘的辯論會五年級作文]( "難忘的辯論會五年級作文")
- 今天是一個難忘的日子，因為今天我們班舉辦了一場別開生面的辯論會，回到家我的心情還沒有平靜，依然沉浸在辯論會的氛圍中，到底多麼激烈，聽我來介紹一下吧！今天，第三節課上語文，田老師邁着輕盈的腳步，滿臉春風地走上講台，既沒有要我們打開書，也沒要聽寫，而是在黑板上寫了兩句話：開卷有益...
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![五年級作文：難忘的辯論會]( "五年級作文：難忘的辯論會")
- 五年級作文：難忘的辯論會,歡迎小朋友們查閲欣賞這篇文章！今天下午第三節課，五年級2班充滿了緊張氣氛、快樂的喜氣。緊張的是因為我們這節課舉行一次別開生面的辯論會-----開卷是否有益。在老師的宣佈中，在同學們的熱烈掌聲中，辯論會拉開了帷幕。辯論會分為正、反方，正方的觀點...
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![五年級c益辯論會作文]( "五年級c益辯論會作文")
- 開卷可以增長知識,拓寬思維,使我們瞭解不同問題,瞭解蓬勃發展的社會。你認為呢?下面是語文迷整理的開學是否有益的辯論會作文，希望對你有幫助。開卷是否有益辯論會作文一：當我站起來時，心想揣了一隻小兔子，七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看...
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![一次辯論會五年級作文]( "一次辯論會五年級作文")
- 一陣掌聲像一羣歡快的小鳥，飛出了我們五（3）班，這是在幹什麼呢？原來我們正舉行一場辯論會呢。比賽的主題是開卷是否有益，正方的觀點是“開卷有益“，反方，也就是我方的觀點則是”開卷未必有益”。經過主持人張懌軒一翻講解，辯論賽開始了。正方一辯翁語彤直奔主題：“我方認為開卷有益，...
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![我們的辯論會700字作文]( "我們的辯論會700字作文")
- “講誠信與善意的謊言?是個不錯的主題哎!對了，你們是正方還是反方?”就這樣，我們帶着一絲疑問和興奮，拉開了辯論會的序幕。“叮鈴鈴……”上課了，徐老師帶着笑容走進了教室。她請出了本次辯論會的小主持人——鄧顏，便在一旁拿起手機當起了攝影師，而手機屏幕前，是我們五十幾名同...
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![記一次辯論會五年級作文600字]( "記一次辯論會五年級作文600字")
- 如果你走進我們學校五（2）班，便會聞到一股緊張的氣氛，因為這裏馬上要舉行一場關於“開卷是有益還是無益”的辯論會。上課的音樂鈴聲響了，我們尊敬的老師宣佈：“辯論會正式開始。”作為正方的支持者，不免為辯手感到緊張，正方的`辯手是小濤，反方辯手是小欣。首先雙方表達了各自的觀點...
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![記一次辯論會五年級作文700字]( "記一次辯論會五年級作文700字")
- 當我站起來時，心想揣了一隻小兔子，七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來報效祖國！！“鈴”清脆的上課鈴打響了，一場關於“開卷是否有益”辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當我站起來時，心想揣了一隻小兔...
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![記一次辯論會五年級作文1000字]( "記一次辯論會五年級作文1000字")
- 今天早上，我們班展開了一場激烈的辯論會。吳老師隆重地説：“這次我們討論的主題是：開卷是否有益。”男生正方，女生反方。辯論開始，作為正方一辯辯手，我躍躍欲試，早已在腦子裏醖釀好要説的。從大道理到小事例，慷慨陳詞，講得有理有條，重心立刻向正方傾斜。反方汪睿彤見勢不妙，“英明地...
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![有趣的辯論會五年級作文]( "有趣的辯論會五年級作文")
- “鈴鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響後，老師邁着矯健的步伐走進了教室。於是，一場關於“開卷是否有益”的辯論會就正式開始了。一、二大組為反方，三、四大組為正方。我方率先“出兵”，給了正方一個下馬威：“我覺得開卷不有益，因為有些人就是看了那些不健康的書，漸漸走上了犯罪之路。...
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![記一次辯論會五年級作文450字]( "記一次辯論會五年級作文450字")
- 開卷是否必定有益這是一個很難回答的問題嗎，就算你去問古時的偉大哲人，恐怕他們也很難回答。而我們今天展開了一場關於開卷是否有益的辯論會。我是反方，我方的觀點是開卷不一定有益。我方準備的十分充足，雖然對方也來勢兇猛，每個人都準備了很多例子來自圓其説，但是我們毫不畏懼...
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