![關於秋天的美術課教學設計]( "關於秋天的美術課教學設計")
- 關於秋天的美術課教學設計教學目標：1.培養學生的觀察能力、自主探究和發現的能力。2.蒐集相對的詞語引導學生在積累和運用中學習語言。3.以“秋天”為主題展開語文實踐活動，培養學生的口語交際能力和寫話能力。課前準備：1.實物投影儀。2.把自己在秋天裏所做的事拍成照片或畫...
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![美術課教學設計]( "美術課教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的美術課教學設計，歡迎閲讀與收藏。美術課教學設計1活動目標：1、在説説、剪剪、玩玩中瞭解春的基本特...
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![《秋天》的課程教學設計]( "《秋天》的課程教學設計")
- 篇一：《秋天》教學設計(第一課時)【教學目標】1.學習本課生字，掌握田字格里面的生字，使學生具有讀寫用的能力。2.學生在正確、流利、有感情地朗讀基礎上，學會並背誦課文。3.學生通過理解這首詩歌的意思體會秋天的特點，初步感受秋天的清新，學生的感悟能力得到提升。【教學重難點...
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![《春》美術課教學設計]( "《春》美術課教學設計")
- 《春》美術課教學設計教學目標：1、通過觀察，瞭解春天給自然帶來的變化，感受春天的美。2、在觀察活動中初步訓練學生的觀察能力和表現能力。3、激發學生熱愛大自然的情感。教學重難點：觀察和感受春天帶來的盎然生機，能利用各種方式進行表現；能巧妙和創新的表現感受中的春天。教...
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![小學美術課教學設計]( "小學美術課教學設計")
- 作為一名教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的小學美術課教學設計，歡迎大家分享。小學美術課教學設計1一、學情分析本學期我繼續擔任一年級六個班的美術課。這學期要對他們的...
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![語文課《秋天》教學設計]( "語文課《秋天》教學設計")
- 教學目標：在朗讀中品味詩歌語言，體會詩人感情。教學過程：1、初讀課文，把握全詩韻律。2、聽讀課文，感受詩歌圖畫美。3、細讀課文，品味詩歌詞句，體會詩人情感。總結：農家豐收圖——絢麗多彩漁夫晨歸圖——淡雅朦朧牧女思戀圖——寥闊空遠4、再讀課文，總結鑑賞現代詩歌方法。1.把握韻...
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![《秋天的雨》課堂教學設計]( "《秋天的雨》課堂教學設計")
- 《秋天的雨》課堂教學設計【教學目標】１、正確、流利、有感情的朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情。背誦自己喜歡的部分。２、讀懂課文的內容，感受秋天的美好。３、積累好詞佳句。【教學重難點】１、理解課文如何以秋雨為線索，抓住秋天的特點進行生動描寫。２、感受文中美的語言，體...
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![《秋天的雨》教學課件設計]( "《秋天的雨》教學課件設計")
- 《秋天的雨》語言美、意境美、篇章結構美。根據課文特點和課後練習的提示，本課教學目標有五，一是有感情朗讀，體驗秋天的美；二是練習概括：課文從哪幾方面寫秋天的雨；三是用抄寫和背誦的方法積累語言，四是有關識字和寫字的目標，五是有關課後拓展的目標。教學中，要注意三個教學目標的...
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![小班美術課教學設計]( "小班美術課教學設計")
- 小班美術課教學設計小班水果美術教案篇一：小班美術教案水果寶寶穿新衣活動目標：1、能選擇自己喜歡的顏色用塗的方法給水果塗色，體驗塗色的樂趣。2、學習整理繪畫工具。活動重點：選擇自己喜歡的並且是正確的顏色為水果塗色。活動難點：用正確的握筆方法為水果塗色。活動準備：1、...
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![梅花美術課教學設計]( "梅花美術課教學設計")
- 作為一名教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的梅花美術課教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。梅花美術課教學設計1活動目標1、通過觀察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特徵和色彩的...
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![美術課教學設計：《門》]( "美術課教學設計：《門》")
- 美術課教學設計：《門》教學課例一、教材分析門與我們的生活密切相關，隨着人們生活需要和審美需求的變化，門的樣式逐漸豐富，它是技術與藝術的結合，是人的理性思索和對人生意義的研討。本課分別選取了與同學生活密切相關的“門”為美術學習內容，從“門”的古漢字、“門是技術和藝...
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![《秋葉》美術教學設計]( "《秋葉》美術教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《秋葉》美術教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目標設計：1、引導學生觀察葉子的形態、顏色與...
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![《美麗的秋天》課件設計]( "《美麗的秋天》課件設計")
- 設計意圖在第一組教材的學習中，學生在識字1積累了有關秋的詞語，課文《秋天的圖畫》向學生展示了秋天田野美麗的畫面。這時的大自然也正向人們展現一幅幅美麗的秋景圖，落葉、秋果、秋蟲也走進了學生的生活，學生對秋也有了親身體驗和切身體會。語文課程標準指出：“語文課要溝通...
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![秋天的葉子小學美術教學設計]( "秋天的葉子小學美術教學設計")
- 課題與教學內容第九課秋天的葉子課時佈置教學目標知識與技能1在教師的指導下，獨立完成貼畫和運用拓印方法完成作品2訓練同學對自然形狀的概括和組合處置能力3提高同學觀察能力，想象能力和表示力過程與方法通過觀察課件，構思擺放粘貼完成作品情感態度與價值觀激發學習美術的...
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![秋天的雨課文教學設計]( "秋天的雨課文教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的秋天的雨課文教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
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![美術課程教學設計模板]( "美術課程教學設計模板")
- 課型：新授課課時：第一課時年級：八年級一．設計理念：新課標指出美術學習不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。在教學中要創設一定的文化情境，增加文化含量，學生可以通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀，涵養人文精...
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![太陽美術課教學設計]( "太陽美術課教學設計")
- 作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的太陽美術課教學設計，歡迎大家分享。太陽美術課教學設計1活動目標：1、學習用點、線以及點線的組合，繪畫表現太陽的光芒。2、通過欣賞...
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![《課程表的設計》初中美術教學設計]( "《課程表的設計》初中美術教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《課程表的設計》初中美術教學設計，歡迎大家分享。課程目標：1、通過教學活動使得學生重温平面設計、立體設計等相關知識和技...
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![《小 畫 框》美術課教學設計]( "《小 畫 框》美術課教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《小畫框》美術課教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1．感受畫框對繪畫作品及其他...
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![秋天的雨備課教學設計]( "秋天的雨備課教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的秋天的雨備課教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。秋天的雨備課教學設計1學習目標：1.認...
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![課文秋天的雨教學設計]( "課文秋天的雨教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的課文秋天的雨教學設計，歡迎閲讀與收藏。課文秋天的雨教學設計1教學目標：1、會認8個生字，會寫12個...
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![課文秋天的教學設計]( "課文秋天的教學設計")
- 教學目標：1、理解課文內容，使學生了解秋天的特點，懂得秋天是豐收的季節，感受到秋天的美。2、在老師的指導下能讀出長句子中停頓和自然段間的停頓。教學重點：朗讀課文、學會用漸漸説一句話。教學難點：讀出長句中的停頓和自然段間的停頓。教學過程：一、導入：你知道現在是什麼季節嗎...
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![美術第二課堂教學設計]( "美術第二課堂教學設計")
- 作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的美術第二課堂教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。美術第二課堂教學設計1教學目標1、引導學生回憶，觀察在學校，班級值日的情景。2、掌握值...
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![《美麗的秋天》教學設計]( "《美麗的秋天》教學設計")
- 設計意圖在第一組教材的學習中，學生在識字1積累了有關秋的詞語，課文《秋天的圖畫》向學生展示了秋天田野美麗的畫面。這時的大自然也正向人們展現一幅幅美麗的秋景圖，落葉、秋果、秋蟲也走進了學生的生活，學生對秋也有了親身體驗和切身體會。語文課程標準指出：“語文課要溝通...
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![大班美術課的教學設計]( "大班美術課的教學設計")
- 大班美術課的教學設計活動目標1、觀察煮雞蛋並聯想出雞蛋和小雞雛的相關性。2、通過印手印的活動鍛鍊孩子們手部的肌肉。3、通過表達各種事物培養孩子們的創造力和想象力。4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節能力。活動準備煮雞蛋，小雞雛的照片，印泥，簽字...
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文書都
