![《一件難忘的事》優秀教學設計]( "《一件難忘的事》優秀教學設計")
- 《一件難忘的事》優秀教學設計一、教材分析1．本單元閲讀訓練點是理解按事情的發展順序安排材料的方法，習作要按事情發展的順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。這樣的安排體現了讀寫結合，有利於把作文寫清楚、寫具體。2．這次習作的內容是要“選擇生活中的一件難忘的事，先列一...
- 13476
![一件難忘的事小學優秀作文]( "一件難忘的事小學優秀作文")
- 朋友，也許對於有些人會説：“朋友那只是一些稱呼罷了，但是當自己需要的時候，就什麼也不管。”但對於我來説，朋友不只是一種稱呼，更多的是快樂可以一起跟她分享，而你有困難的時候也可以一起共患難。我記得上一年級的時候，我在上講台的時候不小心就摔了一跤，老師一看見就二話不説地幫...
- 27534
![《難忘的一課》優秀教案設計]( "《難忘的一課》優秀教案設計")
- 教學要求1.瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常用詞語。4.有感情地朗讀課文。教學重點有感情地朗讀課文，瞭解主要內容，體會其中的思想...
- 30318
![《一件好事》優秀教學設計]( "《一件好事》優秀教學設計")
- 《一件好事》優秀教學設計一、設疑導入，啟發談話同學們，誰願意把自己做過的好事説給大家聽聽，做了好事你的心情怎樣？在遙遠的德國，有姐弟倆也做了一件好事情（板書：一件好事）。想不想知道這是一件怎樣的好事？那就讓我們趕快來讀讀課文吧。二、初讀感知，自主識字1．自由讀文，遇到不認識...
- 33062
![《難忘的一天》優秀教學設計]( "《難忘的一天》優秀教學設計")
- 《難忘的一天》優秀教學設計一、欣賞歌曲創設情境首先，請同學們欣賞一首歌曲《春天的故事》，會唱的同學可以跟唱。（通過大屏幕，播放VCD《春天的故事》）二、認識人物導入新課1、歌曲《春天的故事》讚美了一位老人，你知道這位老人是誰嗎？（課件出示鄧小平８０歲在北戴河的留影）2、這是鄧...
- 27560
![《一件難忘的事》教學設計]( "《一件難忘的事》教學設計")
- 《一件難忘的事》教學設計一、教材分析1．本單元閲讀訓練點是理解按事情的發展順序安排材料的方法，習作要按事情發展的順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。這樣的安排體現了讀寫結合，有利於把作文寫清楚、寫具體。2．這次習作的內容是要“選擇生活中的一件難忘的事，先列一個作...
- 6184
![《難忘的一課》優秀教學設計]( "《難忘的一課》優秀教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《難忘的一課》優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《難忘的一課》教學設...
- 9060
![小學優秀作文難忘的一件事]( "小學優秀作文難忘的一件事")
- 在我的腦海裏，有許許多多的往事就像電影一樣連續播放，有些事早已模糊不清，但有一件事我至今仍是那麼記憶猶新，使我無法忘懷。記得那天是星期四，早上媽媽對我説：“孩子，今天要下雨，把雨傘帶上吧！”可是我很倔強，偏偏要和媽媽做對。我對媽媽説：“媽媽你看門外晴空萬里﹑風和日麗，又怎麼會...
- 10038
![難忘的一件事優秀敍事作文]( "難忘的一件事優秀敍事作文")
- 童年中的往事許許多多，有的是快樂的，有的是有趣的，有的是煩惱的其中有一件事，深深地印在我的腦海裏。九歲那年，媽媽給我買了二斤各種各樣的水果糖。她笑着説：糖吃多了，容易形成齲齒，牙會疼的`，所以每天只能吃兩塊。我一聽，急了，央求説：媽媽，每次吃四塊吧！媽媽堅決地説：不行。説完，就把剩...
- 31502
![難忘一件事優秀作文]( "難忘一件事優秀作文")
- 我盼星星，盼月亮，終於盼來了放寒假的這一天。當放學鈴聲敲響時，我興奮地背起書包跑回了家。我想：寒假生活一定快樂無比。一天早晨，我早早起牀，當我推開我家大門時，驚奇地發現外面下了厚厚的雪，更驚奇地是，一隻小狗蹲在我家門前，身子懂得瑟瑟發抖。好可憐的小狗，你是被主人拋棄了，還是...
- 9655
![難忘的一件事優秀小學作文]( "難忘的一件事優秀小學作文")
- 從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議説“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。於是我們開始了一次全家總動員活動包餃子。媽媽説：“寶寶，你也來學包餃...
- 6543
![課文難忘的一課優秀教學設計]( "課文難忘的一課優秀教學設計")
- 【設計理念】學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。【教學目標】１、深入理解課文內容，感受台灣人民熱愛祖...
- 6253
![難忘的一件事優秀作文]( "難忘的一件事優秀作文")
- 難忘的一件事優秀作文一：難忘的一件事在漫漫的人生旅途中，每天都會發生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外；有些事情使你憂心忡忡，悶悶不樂；有些事情使你驚慌失措，提心吊膽；有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海裏依舊深深地烙印着一件事。去年三月，樓上官...
- 31128
![小學《一件難忘的事》教學設計]( "小學《一件難忘的事》教學設計")
- 小學《一件難忘的事》教學設計一、教材分析1．本單元閲讀訓練點是理解按事情的發展順序安排材料的方法，習作要按事情發展的順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。這樣的安排體現了讀寫結合，有利於把作文寫清楚、寫具體。2．這次習作的內容是要選擇生活中的一件難忘的事，先列一個...
- 31993
![一件難忘事的教學設計]( "一件難忘事的教學設計")
- 一、教學目標：1、能按事情發展順序記一件事，把事情的經過寫具體。2、學會列作文提綱。二、教學重點：確定.寫作材料，列好作文提綱。第一課時教學目標：1、明確習作要求：按事情發展順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。2、懂得作文的步驟。3、確定要寫的一件事，能列好作文提綱。課...
- 15133
![難忘的一件事的優秀作文]( "難忘的一件事的優秀作文")
- 人人都説母愛如海，父愛如山，父愛像一座山峯，讓人感到很有安全感。雖然默默無聞，卻無時不讓我感到他對我的愛。雖然我已經十二歲了，卻仍然忘不了兩年前發生的那件事。由於我的腿腳不方便，在十歲那年爸爸帶我去柳州市五菱醫院做手術。手術前，我緊張地問爸爸：“爸爸，做手術疼嗎？我怕。...
- 8798
![《一件難忘的事》的教學設計]( "《一件難忘的事》的教學設計")
- 《一件難忘的事》的教學設計《一件難忘的事》的教學設計一、教學目標：1、能按事情發展順序記一件事，把事情的經過寫具體。2、學會列作文提綱。二、教學重點：確定寫作材料，列好作文提綱。第一課時教學目標：1、明確習作要求：按事情發展順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。2、懂...
- 6692
![一件難忘的事的教學設計]( "一件難忘的事的教學設計")
- 一、教學目標：1、能按事情發展順序記一件事，把事情的經過寫具體。2、學會列作文提綱。二、教學重點：確定寫作材料，列好作文提綱。第一課時教學目標：1、明確習作要求：按事情發展順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。2、懂得作文的步驟。3、確定要寫的一件事，能列好作文提綱。課...
- 12123
![難忘一件事小學優秀作文]( "難忘一件事小學優秀作文")
- 在我小學的生活中，有很多的人和事給我留下了深刻的印象。其中，印象最深的就是我們的班主任是張老師。我們和她一起度過了三年級的學習生活。在這一年的'時間是裏，張老師把我們當成自己的孩子，時時處處都關心、愛護着我們，讓我們深深地感受到了無限的温暖和幸福。記得我曾經生...
- 10534
![一件事難忘的事優秀作文]( "一件事難忘的事優秀作文")
- 人生中會發生很多難忘的事，有的事刻骨銘心，有的事難以忘懷，接下來小編為你帶來一件事難忘的事優秀作文，希望對你有幫助。一件難忘的事作文500字一在我的心裏有許許多多閃爍的星星，有一顆最大最亮的星星讓我記憶猶新。那是2011年六月一個炎熱的下午，有同學約我一起去滑冰，我猶豫...
- 16380
![難忘的一件事中學優秀作文]( "難忘的一件事中學優秀作文")
- 我，是一位善於表達言詞的人，但對於説話要如何切入重點，卻是一竅不通，加上我那如機關槍的説話速度，且從不經大腦思考，常常發生不到幾秒鐘就被迫重複再重複，因此除了家人外很少人會和我促膝長談。在我記憶中，和我談得最快活的就屬那次到民俗村參觀，所遇到牽牛車的老伯了。我還記得當...
- 31471
![一件難忘的事優秀作文]( "一件難忘的事優秀作文")
- 世上什麼藥都有，就是沒有後悔藥。下面是小編之整理的一件難忘的事作文，歡迎閲讀。第一篇：一件難忘的事生活中發生的事情有許多，它就像是一座珍珠展覽館，其中有一顆最大、最亮、最晶瑩剔透的珍珠，就是我記憶中那件難以忘懷的事情。記得那年冬天的一個下午，大雪紛飛，一走出英語班的...
- 16321
![難忘一件事的優秀作文]( "難忘一件事的優秀作文")
- 記得暑假的一天，焦陽似火，我和叔叔在大街上閒逛。忽然，看見前面有個攤子擠滿了人，走近一看，原來是個西瓜攤，我們商量決定後，準備買個西瓜解解渴。就在這時，有一個穿戴時髦的年輕叔叔走了過來，他認真的'用手指彈彈這個，敲敲那個，最後經過“百裏挑一”，終於挑了一個又大又圓的好瓜。我...
- 13796
![難忘的一件事學生優秀作文]( "難忘的一件事學生優秀作文")
- 難忘指難以忘記，無法忘卻;永遠印在腦海裏的，值得記憶的。難忘的一件事學生優秀作文，我們來看看。【篇1：難忘的一件事】往事就像孫悟空，有七十二變。有時會變成天上的繁星；有時會變成海灘上的貝殼；有時會變成五顏六色的小禮盒；有時會變成可愛的大布熊；還有時會變成幸運瓶中的幸運星...
- 21951
![語文《一件難忘的事》教學設計]( "語文《一件難忘的事》教學設計")
- 語文《一件難忘的事》教學設計一、教學目標：1、能按事情發展順序記一件事，把事情的經過寫具體。2、學會列作文提綱。二、教學重點：確定寫作材料，列好作文提綱。第一課時教學目標：1、明確習作要求：按事情發展順序列提綱、作文，把事情的過程寫具體。2、懂得作文的步驟。3、確定要...
- 12343
文書都
