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關於聆聽私語五年級作文的文學百科

聆聽私語五年級作文
  • 聆聽私語五年級作文

  • 聽一首悠悠小調,品一味氤氲茶香,在秋日的邊緣徘徊。褪去瑟縮的疲乏,靜候暖陽的佳音。近日,我鍾愛於世界著名鋼琴家——理查德.克萊德曼的《秋日私語》。説來,我與這首曲子還有着一定的淵源:當我還是個小小的胚胎時,媽媽卻也緊跟時勢,每日播放着音樂,所謂"胎教"多數都是理查德的鋼琴...
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第一次聆聽大自然五年級作文
  • 第一次聆聽大自然五年級作文

  • 要提起我成長中的一件事,令我印象最深的那莫過於我第一次去感受大自然了。還記得那是兩年前的一個夏天,媽媽要與我一同去趵突泉遊玩,不知不覺我們就來到了那陌生又熟悉的地方。一進大門,我就和沒見過什麼似的,一會兒躥上一會兒躥下的,媽媽怎麼叫也叫不住我,我一路蹦蹦跳跳,什麼也...
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六年級語文細聽傾聽聆聽的教學隨筆
  • 六年級語文細聽傾聽聆聽的教學隨筆

  • 在課堂教學中,尤其是在進行小組活動中,不難看到這樣的現象:①教師講的課成為學生的“耳旁風”,請學生朗讀或答題,學生張口結舌不知所指。②學生一邊爭先恐後高舉小手,一邊急切呼喚“我來!”“我會!”。教師請一學生髮言,該生洋洋自得,其餘學生無心聆聽,或為自己未有發言機會而連聲惋...
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聆聽作文
  • 聆聽作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的聆聽作文,歡迎閲讀與收藏。聆聽作文1不知道怎麼的,從小就和雨有一種相識恨晚的感覺,...
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聆聽秋天的六年級作文
  • 聆聽秋天的六年級作文

  • 萬紫千紅的春天固然美麗,火辣辣的夏天充滿炎熱,送走了它們,秋高氣爽的秋天來了。大樹也從翠綠漸漸變得發黃,落下了一片又一片翩翩起舞的舞者——這些舞者是告訴人們秋天到來的消息。首先,秋天是勤勞的,舞者們們落在小草上,告訴小草,秋天來了,小草們紛紛脱掉春衣,換上了秋裝。舞者們...
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聆聽媽媽的腳步聲五年級作文
  • 聆聽媽媽的腳步聲五年級作文

  • 夜深人靜,萬籟俱寂。在耳邊迴盪的,已不再是習以為常的腳步聲,車笛聲和喧鬧聲,只有風的呼呼聲與窗邊樹葉的“沙沙”聲。燈火俱滅,一切都是那麼出奇的柔和、寧靜,彷彿世間萬物都停止了呼吸,深深地睡去。在這難得的美妙寂靜中,我卻輾轉難眠,久久不能睡去。猶記得我第一次獨自睡覺時,輾...
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四年級説明文聆聽
  • 四年級説明文聆聽

  • 自然界有成千上萬種聲音,你都一一仔細聆聽過嗎?世界上所有的聲音你都一一聆聽過嗎?不!不!我們聆聽過一部分的聲音,而且都是常見的聲音。狗叫?肯定聽過!但我所説的`犬吠可不一般哦!剛生下的小狗的叫聲是嬌嫩、細柔、低矮的;成年的狗是充滿活力、精神旺盛、一見人就叫,彷彿要...
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聆聽二泉映月五年級作文
  • 聆聽二泉映月五年級作文

  • 當我的二胡老師朱老師給我講完《二泉映月》的作者————阿炳的故事後,我就有一種想聽《二泉映月》的衝動。於是,我上百度搜出這首曲子,細細的欣賞着,沉醉在了音樂中……。一開始,曲子委婉纏綿,一個苦難的故事拉開最初幸福的帷幕。緩慢又舒適的音樂將我帶到了二泉邊。在月光下...
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聆聽三年級作文
  • 聆聽三年級作文

  • “文文,寫字注意三個一!”“文文,看書別躺着看!”……每當聽到這些嘮叨我總會不耐煩地説:“好啦!好啦!我知道了。”但總不行動起來。終於,因為長時間的寫字和看書姿勢不端正,把眼晴熬成了斜視。這時才明白媽媽説的話有多重要了,從此,保護眼晴成了我的頭等大事。媽媽見後“嘮叨”聲也...
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聆聽萬籟五年級作文
  • 聆聽萬籟五年級作文

  • 漸漸地,北方的陣雨很快就停了,北方的麻雀開始大膽地放開喉嚨,飛到地上,歡快地、婉轉地、柔美地展示他們的歌喉。是啊,北方的四季于山水都是豪放、粗獷、不加任何修飾,湛藍、翠綠、淺紫……有人説,花開的聲音實在美妙不過的,我也這樣認為,但我更加沉迷於聆聽萬籟。……它是大自然的...
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聆聽小學一年級作文
  • 聆聽小學一年級作文

  • 今天,我看了這樣一則漫畫——一個小孩雙手雙腳同時支撐着兩堵牆,懸在半空中。他的下面,三隻狗抬頭望着他,他緊閉着雙眼,保持着奮力向上攀登的姿勢。漫畫下面寫了這樣一段話——“我只能支撐七秒。七秒之後我將落下,在奮力爬上支撐五秒。我只能支撐五秒。五秒之後我將落下,再奮力...
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聆聽心情寄語
  • 聆聽心情寄語

  • (一)山谷之間,聽着潺潺不絕的流水聲,迎風賞景,坐禪聽音,心情暢快淋漓,彷彿進入了禪武境界。在《牧羊曲》悠揚聲中,寂靜的山坳裏,漸漸響起一陣陣叮咚聲,空谷之中的滴水聲,由遠及近,漸大漸密,在山谷中飄蕩,滌盪着我們的心靈,塵囂往事早,已飛到了九霄雲外,耳朵裏,充斥着嘩嘩流水聲,從山谷間...
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聆聽_聆聽大自然作文400字
  • 聆聽_聆聽大自然作文400字

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的聆聽_聆聽大自然作文400字,歡迎閲讀...
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聆聽私語作文600字
  • 聆聽私語作文600字

  • 無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的聆聽私語作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。聽一首悠悠小調,品一味氤氲茶香,在秋日的邊緣徘徊。褪去瑟縮的疲乏,靜候...
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心,聆聽,雨聲六年級作文
  • 心,聆聽,雨聲六年級作文

  • 雨,悄悄落下,它像一根根輕捷柔軟的魔指,落在樹葉上,巖石上,湖泊中,演奏出一首首輕靈的小曲,又像是一根根纖細的琴絃,彈奏出一種令人陶醉的感覺。春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺。一年四季,雨,情調各異。但,雨色依然美麗,雨聲依然是那樣動聽。記得杏花春雨的江南,雨點敲打着船蓬,雨中...
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聆聽四年級作文
  • 聆聽四年級作文

  • 自然界有成千上萬種聲音,你都一一仔細聆聽過嗎?世界上所有的聲音你都一一聆聽過嗎?不!不!我們聆聽過一部分的聲音,而且都是常見的聲音。狗叫?肯定聽過!但我所説的犬吠可不一般哦!剛生下的小狗的叫聲是嬌嫩、細柔、低矮的;成年的狗是充滿活力、精神旺盛、一見人就叫,彷彿要闖...
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聆聽大地的聲音五年級日記
  • 聆聽大地的聲音五年級日記

  • 心跳詮釋着生命的綻放,它是這世間最美的旋律。大地的心跳,承載着這蔚藍星球上億萬生靈,你,可曾聽到過?小時候,對一切的一切充滿希望與憧憬。那是在鄉下,二月天的草長鶯飛,九月初的楓紅似火,夏天的蟬鳴,冬天的冰裂,我看到的聽到的所有,我深深愛着它們。以一顆純淨的心。直至長大,物是人...
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聆聽那片葉子五年級作文
  • 聆聽那片葉子五年級作文

  • 春天,它悄悄地從枝幹中掙扎着出來,嫩嫩的,綠綠的。它貪婪地吮吸着陽光的哺育,漸漸地,它長大了,也因而變得更堅硬了。這時,一朵小花敲開了天地之門,粉嫩嫩的。這時的人們都會停下那匆忙的腳步,佇足欣賞花朵。而綠葉似乎從來都是被人忽視的,而它,也甘願忍受寂寞與鄙視,繼續默默地,默默地...
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  • 聆聽的美麗五年級作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的聆聽的美麗五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。生活中,我們用耳朵去聆聽鳥兒的歌唱,蟬...
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聆聽法的聲音五年級作文
  • 聆聽法的聲音五年級作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的聆聽法的聲音五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。媽媽給我講有關法律的事,我小,完全聽不懂,但畢竟是孩...
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聆聽愛五年級作文
  • 聆聽愛五年級作文

  • 聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落。——題記愛使人間温暖,愛使我們落淚,愛創造了奇蹟,愛卻又是那麼默默無聞。細細的去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動地。潸然淚下,突然又是一個愛的聲音……汶川地震時,救援軍隊聽到地底下傳來一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來,他...
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聆聽小溪三年級作文
  • 聆聽小溪三年級作文

  • “嘩啦啦”“嘩啦啦”這聲音真好聽,我走出家門,隨着聲音的旋律我看到了一條小溪。它經過了平坦的草原,“嘩啦”“嘩啦”,小溪興奮地哼着小曲,因為它看到了綠色的小草,小草長長細細的彷彿一位威武的士兵。它流經一塊坑窪的大石頭,“呼”“呼”,小溪氣喘吁吁,晶瑩剔透的溪水拍打在石...
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聆聽老師的教誨五年級作文
  • 聆聽老師的教誨五年級作文

  • 作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的聆聽老師的教誨五年級作文,希望對您有所幫助!【篇一:聆聽老師的教誨】小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美好的校園,忘不了那情投意合的同學,更我不了王...
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聆聽冬天的聲音五年級作文
  • 聆聽冬天的聲音五年級作文

  • 窗外,呼嘯的寒風,彷彿宣泄着整個世界的無情冷酷。一股幽香飄來,枝上梅花,在悄然含苞待放,孤傲的氣息,飛舞的雪花,呈現冬天生命的奧祕,我,聆聽到了冬天的聲音。冬天,她沒有春的勃勃生機,又沒有夏的熱情似火,也沒有秋的喜悦豐收,她似一幅風情古樸的畫,映照出冬日獨有的成熟和淡雅。冬天,最...
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用心聆聽六年級作文
  • 用心聆聽六年級作文

  • 大自然很美妙,不但有準確的生物鐘。更重要的是每種動物都有自己的語言。只要有用心聆聽,不愁沒有發現。比如草叢裏蟋蟀的“吱吱”聲,夏日裏樹上葉蟬的“知了!知了!”聲,菜地裏菜曲步和擬步甲發出的“嘶!嘶!”聲,池塘裏青蛙歡快的蛙聲——構成了一曲美妙的自然界大合唱。這天,我就在...
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