- 兩莖燈草原文：自此，嚴監生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的`過來陪郎中弄藥。到中秋已後，醫家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉里叫了上來。病重得一連三天不能説話。晚間擠了一屋的人，桌上點着一盞燈。嚴監生喉嚨裏痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，...
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![關於《兩莖燈草》教學反思]( "關於《兩莖燈草》教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《兩莖燈草》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這篇課文中所寫的嚴監生是一個很有錢的人，這其實是説明他不是一個點不起兩莖...
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![兩莖燈草運用了什麼描寫方法]( "兩莖燈草運用了什麼描寫方法")
- 兩莖燈草是選自《臨死前的嚴監生》一文，記敍了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草,伸着兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事,表現了嚴監生愛財勝過生命的`吝嗇守財奴的形象。讓人印象最深刻的是動作描寫，嚴監生臨死時,看到燈盞裏點着兩莖燈草費油，總是斷不了氣...
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![莖的結構教學設計]( "莖的結構教學設計")
- 教學目標1．掌握木本植物（這裏指雙子葉植物中的木本植物）莖的結構及各部分的主要功能，理解草本植物（這裏指單子葉植物中的草本植物）莖的結構及各部分的主要功能。理解年輪形成的道理，瞭解草本莖倒伏的原因及防止倒伏的措施。2．通過用顯微鏡觀察木本植物和草本植物莖的橫切裝片，進一...
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- 植物的莖簡介莖是根和葉之間起輸導和支持作用的植物體重要的營養器官。莖尖與根尖類似，具有無限生長的能力；莖尖不斷生長，陸續產生葉和側枝，除少數地下莖外，共同構成了植物體地上部分龐大的枝系。莖的發達程度與植物的生活週期密切相關，多年生木本植物較一年生草本植物具有更為...
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![莖蔓散文]( "莖蔓散文")
- 一1902年陰曆四月，我的祖母降生在一個普通農家裏。這一年開始，意味着我們家將像世上更多的家族一樣，因為一個人的呈世而萌芽初發。似乎觸到某個按鈕，家族中的孩子因她無意的開啟，像被解禁的精靈，開始頻繁降臨人世。不長的幾年裏，祖母就擁有了六個弟弟，八個妹妹。也就是説自她出生...
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![塊莖的造句]( "塊莖的造句")
- 塊莖拼音【注音】：kuaijing塊莖解釋【意思】：地下莖的一種，外形和根相似，含有大量的澱粉和養料，上面有凹入的芽眼，芽眼中有芽，芽可以長成地上莖，例如馬鈴薯供食用的部分就是塊莖。塊莖造句：1、我們也尋找到了那些帶有毒性的、個頭頗大的塊莖，像山藥、芋頭，這些在食用之前得經過榨取...
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![《莖越長越長》教學設計]( "《莖越長越長》教學設計")
- 《莖越長越長》教學設計學習目標：激發學生研究植物的興趣。主要環節（教學方法）：創設情境---自主探究---鞏固應用---課堂小結預習內容：預習教材。重難點、問題預測及對策：【教學重點】：鳳仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用。【教學難點】：鳳仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用...
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![關於莖的結構的教案]( "關於莖的結構的教案")
- 關於莖的結構的教案一、知識目標1、通過實驗觀察，掌握木本植物、草本植物莖的結構及各部分的主要功能。2、理解年輪形成的道理。能力目標通過用顯微鏡觀察木本植物和草本植物莖的橫切裝片，進一步鞏固使用顯微鏡的技能和在顯微鏡下識別生物體結構的觀察能力。情感目標1、通...
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![《昌谷北園新筍·家泉石眼兩三莖》翻譯賞析]( "《昌谷北園新筍·家泉石眼兩三莖》翻譯賞析")
- 《昌谷北園新筍·家泉石眼兩三莖》作者為唐朝詩人李賀。其古詩全文如下：家泉石眼兩三莖，曉看陰根紫脈生。今年水曲春沙上，笛管新篁拔玉青。【前言】《昌谷北園新筍四首》是唐代詩人李賀的組詩作品。這是李賀居家鄉昌谷時以竹和筍為題材抒寫胸臆的一組詩。這四首詩集中體現了...
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![植物的莖評課稿2篇]( "植物的莖評課稿2篇")
- 植物的莖評課稿1聽了孫老師的《植物的莖》一課，受益良多，現將我們組成員的體會彙報一下：1、提出問題。孫老師在前面學習的基礎上，通過複習葉的作用，根的作用，從而引入到本課的研究內容：根吸收來的水分是怎樣運送到葉子的？2、合理猜測。當孫老師提出“莖中有什麼能夠將水分運送到...
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![《莖是由芽發育的》教案]( "《莖是由芽發育的》教案")
- 教學目標1．瞭解芽的種類，理解葉芽的結構及葉芽發育。理解頂芽發育與側芽發育的關係。2．通過指導學生觀察葉芽的結構，培養學生用科學的方法去分析問題和解決問題的能力。3．通過分析“頂芽發育與側芽發育的關係”，使學生樹立辯證唯物主義的觀點。重點、難點分析1．“葉芽的結構”是...
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![花莖上的毛毛蟲詩歌]( "花莖上的毛毛蟲詩歌")
- 開篇題記————愛與寬容並存，恩典便與你同在！小時候自己很喜歡花便尋各式花草來侍弄一日，我在野外偶得一株樣貌奇特的花株很是喜歡移植到了自己的庭院之中我親自給它澆水施肥精心修剪花枝還給它圍上了漂亮的竹子柵欄，鋪上了翠綠翠綠的苔蘚更顯得它卓爾不羣，奇貨可居！很是開心...
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![莖輸送水説課稿]( "莖輸送水説課稿")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的莖輸送水説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説教材植物在我們生活中隨處可見，路邊有茂密的大樹，院子裏有綠油油的草坪，公園裏有五顏六色的...
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- 【成語】：枯莖朽骨【拼音】：kūjìngxiǔgǔ【簡拼】：kjxg【解釋】：莖：草莖；骨：骨頭。枯槁的.草莖，腐爛的骨頭。比喻腐朽的事物。【出處】：《關尹子》：“蓍之與龜，本枯莖朽骨耳！靈從何來，聖從何起？今則能彰往察來也，上下無常也，枯莖朽骨，何其神哉。”【示例】：薛公、充國非有風角寫佔之勝、...
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![幾莖艾草詩歌]( "幾莖艾草詩歌")
- 每一片葉子，都是一段苦難的經歷。每一次感歎，都講述着人生的悲歡。是嗎，幾莖艾草，踏浪而歌。是的，綠色的.景象裏，愛的風情。真的，大地的風流，就在色彩裏展現。情感的表達，濃着陽光的色彩。在水的記憶中，為憂患所累。所有的文字和形象，都在一個個傳統的悼念當中，和土地相約為命，和那些...
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![《植物的莖》教學反思]( "《植物的莖》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《植物的莖》教學反思，希望對大家有所幫助。《植物的莖》教學反思1《植物的莖》這節課有個典型的實驗：課前將一株植物浸在滴有紅色墨水的瓶子...
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![《植物的莖》評課稿]( "《植物的莖》評課稿")
- 《植物的莖》是義務教育課程標準實驗教科書科學四年級上冊第1單元“植物的生活”中的第四課。大家不妨來看看小編推送的《植物的莖》評課稿，希望給大家帶來幫助！都説教師是園丁,那麼教育就好像種植,當園丁面對不熟悉的植株時,總是要先了解這種植物的習性和特徵,而不是隨自...
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![一莖野草花400字作文]( "一莖野草花400字作文")
- 吃過晚餐，我帶着英語書在花園中背單詞。一陣沁人心脾的芬芳撲鼻而來。我沿着小徑漫無目的地走着。微風拂過，幾絲淡淡的清香撲鼻而來。我順着香味尋去。在那幾乎被人遺忘的牆角處，我看見了一莖野草花。淺藍色的.花瓣，鵝黃色的花蕊。那野草花，雖不及蓮花清高，不及梅花勇敢，也不及...
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![《莖輸送水》説課稿]( "《莖輸送水》説課稿")
- 各位評委老師：上午好，我説課的內容是大班科學“莖輸送水”，是明天出版社出版的《山東省幼兒園教育活動教材》上冊主題網絡教育“奇妙的植物”中的一個活動。一、説教材植物在我們生活中隨處可見，路邊有茂密的大樹，院子裏有綠油油的草坪，公園裏有五顏六色的花，這些植物為什麼生長...
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![莖越長越高的評課稿]( "莖越長越高的評課稿")
- 授課內容《莖越長越高》觀課主題關於電子導學的設計與使用主要亮點（圍繞觀課主題陳述現象）在本節課的教學中，教師用電子導學引領課堂學習，而且在課堂中很好的運用了手寫板書，對課堂核心知識和學習方法做到了很好的強調。存在的不足（圍繞觀課主題陳述現象）電子導學的設計不夠精細...
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![莖的作用科普知識]( "莖的作用科普知識")
- 莖是根和葉之間起輸導和支持作用的植物體重要的營養器官。下面是小編為大家整理的莖的作用科普知識，僅供參考，歡迎閲讀。莖的作用莖具有輸導營養物質和水分以及支持葉、花和果實在一定空間的作用。有的莖還具有光合作用、貯藏營養物質和繁殖的'功能。莖在生長中，頂芽生長遲...
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![根和莖的教學反思]( "根和莖的教學反思")
- 所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是根和莖的教學反思，供大家參考借鑑！根和莖的教學反思【1】我執教的植物的莖是《根和莖》一課的第二課時，教學中重點完成兩個知識點的學習：一是認識各種各樣的莖；二是了...
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![心靈根莖現代散文]( "心靈根莖現代散文")
- 喜歡讓心靈去呼吸自由，像我這樣的女子，也像三毛那樣的女子。置身於茫茫沙漠，寧願孤獨成霜，也要把血凝成玫瑰綻放；寧願寂寞若石，也要把心雕成該有的模樣；寧願血肉模糊，也要把愛鑄成根莖蔓延留長……路，是一道沒有盡頭的彩虹，遠離了起點，拐個彎卻看不到終點……於是，我心慌過、恐懼過，想...
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![小學根和莖課件]( "小學根和莖課件")
- 根和莖是植物非常重要的組成部分，在植物的生長過程中發揮着固定、吸收、傳輸水分和營養物質的功能。接下來小編為你整理了根和莖課件，一起來看看吧。一、課程標準：1.能針對問題，通過觀察、實驗等方法收集證據;尊重事實，對收集到的證據能做好原始記錄，並注意保留且不隨便塗改原...
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文書都
