![初中英語it用法總結]( "初中英語it用法總結")
- it也可指上文所説的事：Mysonhaslosthimselfinthecomputergames.I’mworriedaboutit.上面對代詞it用法的`講解，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們英語語法會掌握的很好的。...
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![sb make it用法總結]( "sb make it用法總結")
- Idon'tthinkwe'llmakeit,butlet'stryanyway.我認為我們不一定會成功，但不管怎樣還是試一試吧。You'rebraveandcourageous.Youcanmakeit.你勇敢無畏，一定會獲得成功。He'lldothejobifyoumakeitworthhiswhile.你要是給他的報酬豐厚，他會做這份工作的.。He...
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![介詞with的用法總結初中英語]( "介詞with的用法總結初中英語")
- 具體用法：1.表示方式、手段或工具等時（=以，用），注意不要受漢語意思的.影響而用錯搭配，如“用英語”習慣上用inEnglish，而不是withEnglish。2．(表示人或物的特徵)意為“帶有”、“具有”。如：(1)Ilikelivinginaroomwithtwowindows．我喜歡住在帶有兩個窗子的房間裏。(2)Heisalittlema...
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- it在英語語法中屬人稱代詞，意思是“它”，用來指人以外的一切生物和事物。就這麼簡單嗎？不！不僅不簡單，而且很複雜。下面就初中英語課本中有關it的用法作一下梳理，以饗讀者朋友。核心知識一、用於指人以外的一切生物、無生命的東西和事情。一般指説話者心目中已經瞭解或所指的生...
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- 二、It用作主語用來指代文中出現過的人或事。it此時可用來代替一個名詞，一個短語，一個從句或一個句子。在句中可指生物,非生物，不明性別的人，也可以指一個動作或件事情(人物型)，還可以指人或事物的身份(指示型)。在這裏,it是有實際意義的。三、It作形式主語為了避免將句中作真...
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- it用以代替指示代詞this,that。指示代詞it，常用以指人。虛義it無指代性，常用作沒有具體意義的主語，出現於表示天氣、氣候、温度、時間、地點、距離等意義的句子中。it也常用來表示一般的籠統的情況。...
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- 2、表示某人做成某事，例句Youneedn'tworry;hewillmakeit.你不必擔心，他會辦成的。3、表示設法做到某事，例句I’vebeenhavingviolinlessonseverytwoweeks,butIthinkI'llmakeiteveryweekfromnowon.我一直是每兩個星期上一次小提琴課，但是我想從現在起每個星期都上課。4...
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![it用法總結高中]( "it用法總結高中")
- Ididn'tmeantobreakit—itwasanaccident.我不是故意打碎它的—這是個意外。Ifitdoesn'tfit,youcanalwaystakeitback.要是它不合適，你總還可以把它退回去嘛。Itdidn'tseemworthwhilewritingitalloutagain.把這再都寫出來似乎不必要。...
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- 例句：Itwasn'taghost;itwasarealperson.那不是鬼魂，是實實在在的人。Leomadeitsoundsoeasy.Butitwasn't.利奧把這事説得好像挺簡單，其實不是那麼回事。Itismydutytoreportittothepolice.把這事報告給警方是我的責任。Itwasn'tserious—itwasalldoneinfun.那不是...
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- as的用法：1、as做介詞，意思是“作為”例句：Frenchisknownasthemostbeautifullanguageintheworld.法語以世界上最美麗的語言著稱。2、as做連詞，引導時間狀語從句，意思是“當……的'時候”例句：MymotherwascookingfishasIarrivedhome.當我到家的時候，我媽媽正在做魚。3、as做連詞...
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![初中英語語法時態總結]( "初中英語語法時態總結")
- 初中英語語法共有16種時態，那麼大家對英語語法時態的知識瞭解多少呢？以下是小編為大家整理的初中英語語法時態總結相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。一、一般時態1、一般現在時(1)一般現在時表示沒有時限的持久存在的動作或狀態或現階段反覆發生的動作或狀態，常和副詞usua...
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- 短語：1、MakeWaves興風作浪;引起轟動;搗蛋2、MakePreview創建預視;生成預覽;創建預覽;製作預覽3、MAKETABLE創建表;製做資料表;製做數據表4、makeoff逃跑;逃走;匆忙離去;偷東西后逃走5、MakeMovie拍電影;製做電影;製作動畫6、makesnowmen堆雪人;做雪人makeitto的用法示例...
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![初中英語語法知識點總結]( "初中英語語法知識點總結")
- 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的初中英語語法知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中英語語法知識點總結1I...
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![初中英語語法總結]( "初中英語語法總結")
- 1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官動詞)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比較級and比較級）表示越來越怎麼樣3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb贊成某人5allkindsof各種各樣akindof一樣6allovertheworld=thewholeworld整個世界7alongwith...
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- 一、人稱代詞it，是第三人稱單數中性1、代表前文已提到過的一件事物。如：Thatvaseisvaluable.It'smorethan200yearsold.那個花瓶很珍貴，它有200多年的歷史。Iloveswimming.Itkeepsmefit.我喜歡游泳，它能使我保持健康。2、當説話者不清楚或無必要知道説話對象的.性別時，也可...
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- it作人稱代詞：1、指代事物。作為人稱代詞，it可以指除人以外的一切事物或動物。如：Sampickedupsomeknowledgeofthecomputerjustbywatchingothersworkingonit.山姆只是憑藉看別人操作電腦就學到了一些電腦知識。(指thecomputer)(山東2010)2、指代人。主要用於指嬰兒或未知的人...
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![初中一年級英語語法總結]( "初中一年級英語語法總結")
- 很多同學在學習了英語之後卻不能用表達自己想説的話，這是因為掌握得不牢固。在此，小編為大家準備好了初中一年級英語，一起來學習吧！形容詞的用法：形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語，用於限定被修飾語的特徵，如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、...
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- 1、by在表示時間時,常與動詞的一般時、將來時、完成時或將來完成時連用。作“在…時候”解時,常用於byday〔night〕短語中。2、by表示方式(除作“抓住…”解時)或原因後接名詞時,名詞前通常不加冠詞。3、by表示方式作“憑着”解時,其後常接反身代詞;作“乘”解時,後接交...
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![初中英語學習方法總結]( "初中英語學習方法總結")
- 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家整理的初中英語學習方法總結，歡迎大家分享。初中英語學習方法...
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- 一、人稱代詞it，是第三人稱單數中性1、代表前文已提到過的一件事物。如：Thatvaseisvaluable.It'smorethan200yearsold.那個花瓶很珍貴，它有200多年的歷史。Iloveswimming.Itkeepsmefit.我喜歡游泳，它能使我保持健康。2、當説話者不清楚或無必要知道説話對象的'性別時，也...
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![初中英語play的用法總結]( "初中英語play的用法總結")
- 當play後接名詞用於演出中作“扮演”解時,一般析為及物動詞;作“假裝…玩”解時,常析為系動詞。play可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時接表示球或樂器等名詞、代詞或that從句作賓語。有時還可接雙賓語,其間接賓語可轉化成介詞to或for的賓語,還可接由“(...
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![初中英語語法總結大綱]( "初中英語語法總結大綱")
- 初中英語是一個長期積累的過程，小編收集到初中英語語法總結大綱，需要可以幫助同學們系統總結初中英語語法。構詞法：英語構詞法主要有：合成法、派生法和轉換法。1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。2、派生法：(1)派生名詞：①動詞+er/or②動詞+ing③動詞+...
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- 一、人稱代詞it，是第三人稱單數中性1、代表前文已提到過的一件事物。如：Thatvaseisvaluable.It'smorethan200yearsold.那個花瓶很珍貴，它有200多年的歷史。Iloveswimming.Itkeepsmefit.我喜歡游泳，它能使我保持健康。2、當説話者不清楚或無必要知道説話對象的.性別時，也可...
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- take用法：take可以用作動詞：take是英語中含義最多,搭配能力最強的動詞之一,基本意思是“拿,取,帶,抓”,指用手取物、接受東西、把人或物移到某處。可根據上下文靈活譯為“吃,喝,服(藥),容納”“接,接受,提,買”“以為,把…看作…”“花費”“記錄,量取”“拍攝”“承擔,容...
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- it是常見代詞之一，它既可以指代時間、地點、天氣、距離等，還能作形式主語或形式賓語，同時可以引起強調結構，是歷年高考熱點之一。現結合高考試題對其用法作一介紹。一、用來表示時間、天氣、地點、距離、環境、形勢等。例如：Itistwomilestothebeach.(Oxford)這裏到海濱有兩英...
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