![撬鎖大師五年級作文]( "撬鎖大師五年級作文")
- 要説起小能人，我的身邊呀，可真不少！有“百科全書”陳筠濤、“飛毛腿”虞博文、“愛迪生”林翔……但我今天要誇的這位小能人，有點古怪！他不是多才多藝的，也不是品學兼優的，他，是一位撬鎖大師。“哎呦，這可怎麼辦呢？”一陣焦急的聲音傳入我的耳朵。哦，原來孔誠銘又把自己的抽屜安了把...
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![歲月,打開你的鎖五年級作文]( "歲月,打開你的鎖五年級作文")
- 鎖，鎖鏈。鎖，毫無生命可言的東西。在母親節，你可否打開縛在媽媽身上的鎖？“天上的雨呀，嘩嘩的下。我在窗前等媽媽等媽媽……”調好音量，我輕哼了一兩句，眼前浮現出一幅畫：一個女孩在窗前憂鬱的望着窗外的傾盆大雨，雨中奔跑着一個女人，狼狽不堪……還未等我陶醉於其中，所有的一切便被...
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![幽默大師老舍五年級作文]( "幽默大師老舍五年級作文")
- 老舍，有許多頭銜：“人民藝術家”、“諾貝爾文學獎提名”、“全國文聯主席”。這樣的一位作家好像離我很遙遠，可是當我拿起“老舍讀本”的那一刻，竟深深地被裏面的一精一彩內容吸引。吸引我的，是老舍幽默的心態。《衣》：衣服髒了，可以亂坐，反正髒了。衣服皺了，可以穿着睡覺，反正皺了...
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![鎖住的童年五年級作文]( "鎖住的童年五年級作文")
- 不知什麼時候開始，小區下的兒童廣場上開始變的寂靜起來，只有稀稀拉拉的幾年牙牙學語的嬰兒罷了，很久了，我沒有再看大一點的孩子們飛跑的身影、嘻開的小嘴、汗淋淋的頭髮，陽光下，樹枝拉長了寂寞的身影，幾隻鳥安靜的立在樹止，似乎也失去了往日的歡聲笑語。偶然間，我下樓無聊的轉悠，看...
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![鎖的自述四年級作文]( "鎖的自述四年級作文")
- “鐵將軍把門。”打一日常用品。我有着堅硬的鎧甲，外形千姿百態，猜猜我是誰？嘿嘿，答對了，我就是鎖！我已經有五千多年的歷史了，是人類忠實的'守護神。自從有了我，人們不用把貴重東西時刻隨身攜帶，不用擔心心愛的東西被順手牽羊。你出門時，鎖上大門，還可以把昂貴的物件放入保險櫃，加個...
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![五年級老師評語大綱]( "五年級老師評語大綱")
- 在學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。那麼你所知道的評語都是什麼樣子的？以下是小編為大家收集的五年級老師評語大綱，希望對大家有所幫助。五年級老師評語大綱11、你聰明伶俐，思維敏捷，優美...
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![我被鎖在門外五年級作文]( "我被鎖在門外五年級作文")
- 星期五晚上，我與小狗“皮皮”散步回來，竟忘了問老媽拿鑰匙，可憐的`我被鎖在了門外！那天，我與媽媽、爸爸、“皮皮”一起去峙山公園散步。回來之後，媽媽要去買東西，爸爸去值班，讓我一個人上樓去。我拿起我的可樂，走上樓去，心裏總覺得忘了什麼，走上三樓後，腦子裏總算有了答案：鑰匙！我摸遍...
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![裝門鎖小學五年級日記]( "裝門鎖小學五年級日記")
- 我們衞生間的'門鎖“光榮地殉職”了，總得換一個新的。媽昨夜又買了一個。今早，我就照着那“不成文”的説明書操作起來。我拿起了工具箱放在旁邊，準備開工了！我看了看説明書，再看看那弱不禁風的鐵片，還真有些懷疑它的能力。儘管我心存疑慮，但我還是做了，最後我呆住了：“僅然成功了...
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![師生大作戰五年級作文]( "師生大作戰五年級作文")
- 師生大作戰五年級作文1尹老師為了懲罰我們今天把蛇帶到學校來，竟然讓我們把第3課的生字抄50遍。我們可真慘啊！不過，往常作業我都不寫，這次當然也不例外，看她能把我怎麼樣。第二天早上，我7：30才起牀，結果來到學校就遲到了。我站在教室門前，喊了聲報告。尹老師沒有問我為什麼遲到，直...
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![心鎖五年級作文]( "心鎖五年級作文")
- “英國一個小鎮的居民有意考驗魔術大師胡汀尼，讓他在一小時內從帶鎖的牢籠中逃脱。胡汀尼用了兩個小時都沒能打開鎖，但當他精疲力盡靠在門上休息時，門卻順勢而開。原來門並沒有上鎖，而是胡汀尼心中的門上了鎖。”讀完這篇文章，我聯想到以前學游泳時發生的一件小事。那天，教練讓...
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- 看了這個題目，你也許會想：牙怎麼不是拔出來，而是“撬”出來的呢？原來，前不久，我的一顆牙蛀空了，只剩下了一點點。在這顆牙掉落時，只掉了半粒，還有一小顆嵌在肉上，當時我也沒管它。最近，媽媽給我看牙時，發現旁邊一顆牙生了出來，而還沒掉落的一小粒已經被“擠”到了外面。媽媽大叫起來：“...
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![開鎖記三年級作文]( "開鎖記三年級作文")
- 星期六上完圍棋課，爸爸開車來接我回家。剛到樓下，媽媽一臉怒氣站在下面。我心想：“不妙，暴風雨要來了！”果然不出所料，見到爸爸，老媽就是一通臭罵。從他們的話裏我瞭解了事情的原委。原來爸爸出門前，媽媽下樓處理點事情，臨出門叮囑爸爸出門帶好鑰匙，她自己不方便拿鑰匙。爸爸滿口答...
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![我打開了心中的那把鎖五年級作文]( "我打開了心中的那把鎖五年級作文")
- 人生的道路上都會有硌腳的沙石，向成功的攀登都會有巨大的困難，人類柔軟的內心會有一把很難打開的心靈枷鎖，我打開了那把鎖也用關愛填上了友誼的鴻溝。我有一個很要好的朋友，我一直認為就算天都塌了我們的友誼也不會出現隔閡，可我沒有想到那一天真的會來臨。出於很簡單的緣由，她...
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![我家的大廚師-五年級]( "我家的大廚師-五年級")
- 我的爺爺今年五六十歲，高高的個子，充滿智慧的眼睛中流露出慈愛的光芒，他有很多愛好，下棋，看書，做飯……最讓我們全家佩服的是他的做飯手藝，真可謂色香味俱全，還被我們一家人稱為“大廚師呢!就拿最近我過生日這件事來説吧!我興致勃勃地邀請許多好朋友來慶祝，爺爺聽説後，一大早就去買...
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![五年級教師寄語大全]( "五年級教師寄語大全")
- 1.你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，數學課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在數學的奮鬥中享受成功的喜悦時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業而苦惱?願你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。2.你是一個聽話的孩子，做事認真仔細，這個學...
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![小家風“撬動”大世界作文]( "小家風“撬動”大世界作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的小家風“撬動”大世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。“沒有規矩，不成方圓”，這是許多人都掛在嘴邊的一句話。無論是富有...
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![編鎖小學二年級作文]( "編鎖小學二年級作文")
- 在農村，男孩是家裏的'寶貝兒。我生在農村，又是獨生子，所以我是寶貝兒中的寶貝兒！奶奶為了我能健康地成長，每年正月十五都去“黃河場”的爺爺那裏給我編鎖兒。就是用五彩的絲線串着一串兒圓錢，一年加一枚，一枚代表一歲，一直到我十二歲。我知道這是迷信，但是表達了家人美好的願望：希...
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![撬動成功作文]( "撬動成功作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的撬動成功作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。阿基米德説，給我一個支點，我將撬動整個地...
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![心鎖五年級優秀作文]( "心鎖五年級優秀作文")
- 自從進入高年級，我的心事就越來越多，也不知道該向誰傾訴，就想把祕密寫在日記本中。當然，“祕密”不能讓任何人知道，所以，我需要一本帶鎖的日記本。討錢+賭氣今天，我砸了小豬儲錢罐，怎麼數都差十元，無奈之下，我一邊抱怨通貨膨脹，一邊向近期最提防的人—媽媽提出請求：“媽，給我十元錢…...
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![三大老師五年級作文]( "三大老師五年級作文")
- 老師職業讓我十分敬佩，也是在我們人生的起點的父母。我有三個老師，李老師不是隻教課內的知識，還教我們大道理就像省略號一樣，總會有講有道理和知識。胡老師經常上課不會讓人在她的課上説話，所以胡老師像雙引號一樣，只要在上課時不説話，認真聽講就不會被胡老師打。趙老師像感歎號...
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![開鎖六年級優秀作文]( "開鎖六年級優秀作文")
- 寒假裏，我們有一次被“門神”擋在外面了。星期天，我和爸爸去打球，媽媽去上班，爺爺帶着弟弟出去玩，家裏沒有一個人。正當我和爸爸回來時，發現爺爺和弟弟都在外面。我説：“你們怎麼都在外邊呀！”爺爺説：“這門拿鑰匙都打不開。”爸爸聽了就用自己的鑰匙開，也打不開，我也用自己的鑰匙去...
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![霧鎖小東江五年級作文]( "霧鎖小東江五年級作文")
- “霧失樓台，月迷津渡。桃源望斷無尋處。”秦觀的《踏莎行？郴州旅舍》所描寫的那種迷迷茫茫、虛虛渺渺的情景到底是怎樣一種絕妙的意境呢？走入深山，山泉叮咚，植被豐茂，山間不時傳來一聲聲鳥鳴，走着走着好像自己成了詩人走進山水畫中。山間水面，漾開圈圈波紋，仔細呼吸，能聽到，霧在悄悄...
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![八年級金鎖記讀後感範文五篇]( "八年級金鎖記讀後感範文五篇")
- 讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的八年級金鎖記讀後感範文五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級金鎖記讀後感範文五篇1這是第一次讀張愛玲的小説，相對以前讀的那些，她的小説很短，但讀完...
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![大師面對面五年級作文]( "大師面對面五年級作文")
- 今天我來到了白馬湖建國酒店，參與了大師面對面的採訪會。我早早得來到了會場，等待着嘉賓的出現。在10點左右，嘉賓們終於出現了，他們是小飛機動畫製作公司的高層，都是動畫界頗有聲望的大人物。在三位嘉賓的演講中，我瞭解了小飛機制作公司的理念，其中有一點使我感受深刻----愛。小...
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![繪畫大師五年級作文]( "繪畫大師五年級作文")
- 一雙瑪瑙般的大眼睛，一個高高的鼻樑，鼻樑下一張櫻桃小嘴顯得尤其可愛，她喜歡扎低低的辮子，聲音柔和，她同一只小百靈，最重要的是她那雙妙手，許多栩栩如生的生物都在她手下誕生，她，就是我的好朋友，我們班的“繪畫大師”一一鍾文潔。她對畫畫十分痴迷，像一塊乾燥的海綿吮吸着繪畫知識的...
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文書都
