![化石吟(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "化石吟(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 【教學目標】1、知識與能力目標：有感情地朗讀詩歌，感知大意，理清結構，培養學生豐富的想象能力。2、過程與方法目標：展開聯想和想象，理解本詩內容。3、情感態度與價值觀目標：激發學生探索未知世界的興趣，培養學生的科學精神。【教學重難點】1、體會詩歌表達的豐富感情，通過朗讀體會...
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![化石吟 教案教學設計(人教版七年級上冊)]( "化石吟 教案教學設計(人教版七年級上冊)")
- 教學目標：知識與能力1、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌的思想感情。2、理清詩歌結構，把握詩歌的主要內容。過程與方法：1、通過朗讀，體味詩歌感情，並摘抄優美詩句。2、課前和課後通過查閲資料、請教科學老師等，蒐集更多關於生物化石的知識。情感態度與價值觀：1、培養學生的科學精神和...
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- 【教學目標】德育點：認識不公正的待遇正是遭受不幸的根源，培養同情、憐愛弱小者的思想感情。知識點：學習和了解作者記敍這三隻貓的異同之處。技能點：熟讀課文，理解作者抒發的思想感情。【教學重點】在整體感知課文的基礎上，體會作者抒發的思想感情。【教學難點】注意細節描寫對...
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![《化石吟》的教案設計 (人教版七年級上冊)]( "《化石吟》的教案設計 (人教版七年級上冊)")
- 生命的航船從太古不息地向近代進發。（比喻）④時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫。（比喻、擬人）課後作業方案（一）類文閲讀閲讀詩歌，完成練習。我是燧石，我稜角分明，我沒有金剛石和祖母綠的雍容華貴，也不如漢白玉或者翡翠典雅，我是燧石，我只有一個要求，請拾起我--敲打敲...
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![《化石吟》教案教學設計]( "《化石吟》教案教學設計")
- 【教學目標】１、有感情地朗讀課文。２、把握內容，體會感情。３、發掘文中寫法上的閃光點，並即時進行寫作練習。【教學重點】１、有感情地朗讀課文。２、發掘文中寫法上的閃光點，並即時進行寫作練習。【教學媒體】錄音機，實物投影，計算機。【課前準備】學生蒐集自己喜歡的化石資料。【教...
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![化石吟 教案教學設計]( "化石吟 教案教學設計")
- 青島展茂春○教學目標①有感情地朗讀詩歌，體會詩歌的思想感情。②理清詩歌結構，把握詩歌的主要內容。③培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點感受詩歌的思想感情，體會詩歌節奏韻律之美；調動學生的課外積累，發揮學生豐富的想像力。○課前準備預習課文，結合生物課...
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![《化石吟》人教版教案]( "《化石吟》人教版教案")
- 《化石吟》連續不斷的問句表現出作者濃厚的科學興趣和強烈的求知慾望，也打開了讀者思維的閘門，使讀者和作者一起去想像億萬年前那神祕的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話。一、教學目標1.學習目標①理解、積累詩中的常用詞語。②瞭解化石的一般常識，豐富科學知識。2、能力目...
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- 《貓》教學設計青溪初中賈友瓊教學目標：1、感知課文內容，體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。2、體驗、探究小説主題的多義性。3、品味細節描寫。教學的重點：體驗、探究小説主題的多義性。教學方法：朗讀法，談話法，討論法教具：多媒體教學過程：預習要求：1、學生自讀課文，解決生字詞...
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![《化石吟》教案 (人教版七年級上冊)]( "《化石吟》教案 (人教版七年級上冊)")
- ●教學目標知識與能力：識記本課生字詞語；學會抓住課文關鍵性語句，理清文章思路；通過反覆朗讀課文對文章內容進行整體感知。理解詩歌內容，體會詩歌的節奏韻律之美和前後照應的結構特點。過程與方法：指導學生反覆朗讀課文，通過自主、合作、探究理解課文內容，品味賞析詩歌優美的語句...
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![散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)]( "散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點：1、品味揣摩含義豐富的語句。2、培...
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![《化石吟》(人教版七年級必修教案設計)]( "《化石吟》(人教版七年級必修教案設計)")
- 【單元説明】這個單元安排的五篇課文，內容豐富多彩，都與科學密切相關，主要反映的是對自然世界進行科學探索的內容。閲讀這些文章，可以豐富科學知識，激發求知慾望，培養科學精神和探知未知世界的興趣。新教材淡化問題要求，強調綜合，以培養閲讀和研究能力為主，教學時要練習用較快速度...
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![人教版七年級上冊語文《化石吟》教學設計]( "人教版七年級上冊語文《化石吟》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的人教版七年級上冊語文《化石吟》教學設計，歡迎大家分享。【教學目標】知識目標：1、理解積累“烏有骸骨幽雅歎服...
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![七顆鑽石(蘇教版七年級必修) 教案教學設計]( "七顆鑽石(蘇教版七年級必修) 教案教學設計")
- （俄國）列夫托爾斯泰授課人：曹永龍（巢湖市居巢區烔煬鎮花集初中）教學設想：培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，突出學生是語文學習的主體，改變重知識傳授和學生的被動接受的傾向。結合教材特點、學生的個性特徵，用“知識與技能、過程與方法、...
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![化石吟教案教學設計]( "化石吟教案教學設計")
- 《化石吟》一系列的疑問將人們帶入奇幻的神話般的生物世界，又用優美的語言富有感情的讚頌了會講話的奇異的化石。教學目標：1、有感情地誦讀課文，感受詩歌的韻律美。2、學習這首詩，讓同學們展開豐富的聯想和想象來理解詩中的內容，體會詩人的感情，想象化石向人類講述的那份大自然...
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- 教學目標：1、揣摩生動的細節描寫。2、理解課文生動具體地敍述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格，激發學生仔細觀察事物的興趣。教學的重點：學習文章的寫作特色。教學難點：能用課文中的一句話來概括段意，並用串連各段段意的方法歸納課文中的主要內容。複習：1、給下列粗體字注音...
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![《化石吟》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《化石吟》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 學生分析:七年級的學生正處於發展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知慾都已大大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探究學習的能力,事物懷着強烈的好奇心,有着豐富且奇特的想象跟聯想。加上在信息資訊發達的年代下,在各種媒體的包圍下成長起來,他們早...
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![七年級《化石吟》教學設計]( "七年級《化石吟》教學設計")
- 【教材簡析】１、《化石吟》是一首科學詩，寫科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象，從而讚美了科學的神奇與人類的偉大。本單元重在培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣，而《化石吟》作為第一篇課文，應是引導學生走進科學宮殿的前奏。它以詩的形式寫科學的內容，也正是...
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![化石吟教案(人教版)]( "化石吟教案(人教版)")
- 《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐想。以下是化石吟教案(人教版)，和小編一起來看一下吧。學習目標：1、積累識記本課的生字、生詞。2、練習概括詩歌的內容，把握詩歌中的形象。3、學習並運用通過品析詞語、句子來分析詩歌的內涵。4、培養自己的想...
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- 教學目標：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識。2、掌握重點文言字詞及句式，藉助工具書疏通文意。3、理清故事基本脈絡，理解小説詳略安排的特點。4、反覆誦讀，儘可能當堂背誦，並注意理解性背誦和默寫。教學重點：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識，掌握重點文言字詞及句式，藉助工...
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![人教版《化石吟》名師教學設計]( "人教版《化石吟》名師教學設計")
- 《化石吟》是一首以科學為題材的抒情詩。寫科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象，從而讚美科學的神奇的人類的偉大。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！【教學目標】1.反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情，並體味本詩的節奏、韻律美。2.調動聯想想象，理解詩歌的內容。...
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![《化石吟》 學案設計(人教版七年級上冊)]( "《化石吟》 學案設計(人教版七年級上冊)")
- 人教版七年級語文上冊《化石吟》導學案--總（）課時主備人：孫彩雲審核人：七年級語文組【學習目標】①有感情地誦讀課文，體會詩歌的思想感情。②理清結構，展開合理聯想和想像，品味詩歌的語言，把握內容。③增強求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣。【學習重點】體會詩歌表達的豐...
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![《化石吟》教案（人教版）]( "《化石吟》教案（人教版）")
- 《化石吟》向我們講述了化石保存的億萬年前奇幻的神話世界，盛讚了化石，宣傳了生物進化的真理。下面是《化石吟》教案，和小編一起看看吧。教學目標1.理解、積累奇幻、葱蘢、幽雅、歎服、海枯石爛、日轉星移等詞語。2.瞭解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。3.理解詩歌內容，體...
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![人教版七年級上冊《化石吟》教學設計]( "人教版七年級上冊《化石吟》教學設計")
- ○教學目標①有感情地朗讀詩歌，體會詩歌的思想感情。②理清詩歌結構，把握詩歌的主要內容。③培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點感受詩歌的思想感情，體會詩歌節奏韻律之美；調動學生的課外積累，發揮學生豐富的想像力。○課前準備預習課文，結合生物課瞭解生物的...
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![《化石吟》 導學案設計(人教版七年級上冊)]( "《化石吟》 導學案設計(人教版七年級上冊)")
- 知識目標1、積累識記本課的生字、生詞。2、練習概括詩歌的內容，把握詩歌中的形象。德育目標培養自己的想象能力。重點學習並運用通過品析詞語、句子來分析詩歌的內涵。難點學習並運用通過品析詞語、句子來分析詩歌的內涵。板書設計：作業佈置：上網查閲資料，或向你的生物老師請...
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![春(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "春(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標知識和能力目標1、積累“朗潤、醖釀、賣弄、宛轉、烘托”等詞語；理解詞語在上下文中的含義和作用。2、流暢地朗讀並背誦全文。3、揣摩欣賞文中準確而生動的詞語、句子；初步掌握比喻、擬人的修辭手法。4、掌握課文分層次寫出春景畫面的寫作特點。5、學習作者細緻觀...
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文書都
