![雖有佳餚教案參考]( "雖有佳餚教案參考")
- 雖有佳餚教案參考【學習目標】1.積累重點文言字詞，熟讀並背誦課文。2.準確翻譯文句，理解文中所藴含的道理。3.聯繫實際，用正確的學習方法指導自己的學習。【學習重點】1、2【學習方法】朗讀法、交流法【課時建議】1課時【學習過程】課前預習1.查閲有關資料，瞭解《禮記》的有...
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![那道佳餚作文1000字]( "那道佳餚作文1000字")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的那道佳餚作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。餃子，相信你們大家都吃過吧。餃子...
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![茶香佳餚過國慶-關於國慶節的作文600字]( "茶香佳餚過國慶-關於國慶節的作文600字")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的茶香佳餚過國慶-關於國慶節的作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“喵喵，”一陣好聽...
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![除夕佳餚我來做作文]( "除夕佳餚我來做作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的除夕佳餚我來做作文，希望能夠幫助到大家。除夕之夜，爆竹聲此起彼伏，美麗的煙火“嗖嗖”地竄上天空，剎時禮花四濺，五彩繽紛的...
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![七年級語文《雖有佳餚》評課稿]( "七年級語文《雖有佳餚》評課稿")
- 七年級學生處於好動思維活躍階段但往往在學習上針對問題的思考方向會產生較大偏差，所以需要及時引導學生正確地思考答題方向，鼓勵學生結合課文註釋、導學案，先行預習課文的文句，再通過熟記詞句意義和熟讀背誦激發學生興趣。舒淇老師這堂課很好的.做到了這一點。先個別翻譯，再...
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![最新《雖有佳餚》説課稿範文]( "最新《雖有佳餚》説課稿範文")
- 作為一位傑出的老師，時常會需要準備好説課稿，認真擬定説課稿，那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的最新《雖有佳餚》説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《雖有佳餚》説課稿1一、説教材1、教材的地位及作用我們使用的這套語文教材，注重聯繫生活...
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![七年級《雖有佳餚》説課稿]( "七年級《雖有佳餚》説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的七年級《雖有佳餚》説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教材《雖有佳餚》是初中語文七年級上冊第四單元最後一篇課文，是學生步入初中階段的第...
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![七年級《雖有佳餚》説課稿（精選3篇）]( "七年級《雖有佳餚》説課稿（精選3篇）")
- 引導語：在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的七年級《雖有佳餚》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。七年級《雖有佳餚》説課稿篇1一、説教材《...
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![雖有佳餚閲讀答案]( "雖有佳餚閲讀答案")
- 雖有佳餚是一篇簡短的文言文。小編整理的雖有佳餚閲讀答案，希望大家能夠喜歡!雖有佳餚閲讀答案原文：《禮記·學記》：雖有嘉餚⑴，弗食,不知其旨也⑵;雖有至道⑶，弗學,不知其善也⑷。是故⑸學然後知不足，教然後知困⑹。知不足然後能自反⑺也;知困然後能自強⑻也。故⑼曰：教學相長...
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![《雖有佳餚,弗食,不知其旨也》閲讀訓練及賞析]( "《雖有佳餚,弗食,不知其旨也》閲讀訓練及賞析")
- 原文：雖有佳餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學辦。”其此之謂乎？註釋：1.旨：甘美。至道，最好的道理。2.至：達到極點。3.困：不通，理解不了。4.自反：反省自己。5.自強（qi...
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![除夕佳餚作文]( "除夕佳餚作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的除夕佳餚作文，希望能夠幫助到大家。“爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇。”除夕夜是團圓夜，家家户户...
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![雖有佳餚教學設計及反思]( "雖有佳餚教學設計及反思")
- 雖有佳餚教學設計及反思【學習目標】1、在教師指導下能正確、流利朗讀課文並最終背誦課文。2．理解、積累、識記常見的文言實詞在文中的含義，翻譯課文，用“意義”法劃分句子節奏。3、認識教與學的關係和“教學相長”的道理，體會本文行文簡潔、類比恰切、説理深刻的寫作特色，體...
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![甘旨佳餚近義詞]( "甘旨佳餚近義詞")
- 甘旨佳餚的近義詞【甘旨佳餚的拼音】：ɡānzhǐjiāyáo【甘旨佳餚的意思】：十分美味的'食品。【甘旨佳餚的近義詞】：美味佳餚珍饈美食甘旨佳餚造句1、隔年的薰臘肉有益於增腎補實，有益於健胃暢腸，是待客的上好甘旨佳餚。2、中心大街集美食與購物於一體，在這既能夠品味到正宗...
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- 《雖有佳餚》原文及譯文。雖有佳餚，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反，知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半”。其此之謂乎！古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。比年入學，中年考校。一年視離經辨志；三年...
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![除夕佳餚初中作文]( "除夕佳餚初中作文")
- “爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇，除夕佳餚作文。”除夕夜是團圓夜，家家户户都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年美好開始。大年三十，我們全家歡聚一堂，拉着家常。有：爺爺奶奶、爸爸媽媽……每當一盤盤色澤鮮豔，香味迷人的佳餚端到餐桌上時，我的口水已經不住的往外流了。終於到...
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![《雖有佳餚》閲讀答案]( "《雖有佳餚》閲讀答案")
- 一、基礎鞏固（一）翻譯下列句中加點的字詞。1、雖．有佳餚2、不知其旨．也3、雖有至道4、是故．．學然後知不足5、教然後知困．6、然後能自．反．也7、然後能自強．．也8、教學相長．．．．也9、學學．半（二）解釋下列句子。1、雖有佳餚，弗食，不知其旨也2、是故學然後知不足，教然後知困。3、知不足然後能自反也...
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![中秋節佳餚作文範文400字]( "中秋節佳餚作文範文400字")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中秋節佳餚作文範文400字，歡迎大家分享。今天是一年只有一次的中秋節，所以今天我一大早就起牀了，因為我很期待今天...
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![小學作文餐桌上的佳餚]( "小學作文餐桌上的佳餚")
- “同志們！晚飯做好了！快來吃飯！”老爸用他誇張到炸的語氣朝我們喊道。“Yeah！吃飯啦！”一聽到吃飯，我立即從一大堆作業中冒出來，滿懷興奮地跑到餐桌旁，卻不知道等待我的是一場噩夢。我扭頭看向餐桌的佳餚，這是我的習慣，因為菜的'好吃與難吃會決定飯的多少。而今天餐桌上的真的都是...
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![食堂特色佳餚PK賽活動策劃案]( "食堂特色佳餚PK賽活動策劃案")
- 一、活動主題為學生提供更好的飲食，服務學生。二、活動時間、地點時間：3月1日——3月20日地點：南北食堂門口三、活動目的通過此次活動的策劃舉辦，選出學校食堂最美味的菜。四、活動意義1、讓學生充分參與到學校的活動中，豐富學生的大學生活。2、讓學生了解學校幾大食堂的不同...
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![教學精選：七年級《雖有佳餚》説課稿]( "教學精選：七年級《雖有佳餚》説課稿")
- 一、説教材《雖有佳餚》是初中語文七年級上冊第四單元最後一篇課文，是學生步入初中階段的第三篇文言文。本文選自戴聖的《禮記》。先由佳餚寫起，美味的好菜，人不品嚐不知其滋味鮮美；世間最好的道理，人不學習也不知道其精妙。人只有不斷地去實踐才能出真知。只有學習才會發現自...
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![《雖有佳餚》教學案例及反思]( "《雖有佳餚》教學案例及反思")
- 學習目標1、積累重點文言字詞，熟讀並背誦課文。2、準確翻譯文句，理解文中所藴含的道理。3、聯繫實際，用正確的學習方法指導自己的學習。學習重難點1、積累重點文言字詞，熟讀並背誦課文。2、準確翻譯文句，理解文中所藴含的道理。學習方法朗讀法、交流法課時安排1課時課前預習1...
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- 雖有嘉餚一文運用類比的手法引出要闡明的觀點，指出教和學是互相促進、相輔相成的，即“教學相長”，告訴了我們實踐出真知的道理以及工作學習和實踐的重要性，文章表示出‘教’和‘學’是息息相關的。下面是小編提供的雖有佳餚原文及譯文，希望能夠幫到大家。雖有佳餚，弗食不知其旨...
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- 雖有嘉餚戴聖〔兩漢〕雖suī有yǒu嘉jiā餚yáo，弗fú食shí，不bù知zhī其qí旨zhǐ也yě；雖suī有yǒu至zhì道dào，弗fú學xué，不bù知zhī其qí善shàn也yě。是shì故gù學xué然rán後hòu知zhī不bù足zú，教jiào然rán後hòu知zhī困kùn。知zhī不bù足zú，然rán後h...
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![初一上冊語文《雖有佳餚》説課稿]( "初一上冊語文《雖有佳餚》説課稿")
- 各位老師好：我説課的題目是《雖有嘉餚》，我説課的內容為：説教材、説學生、説教法、説教學過程設計四個部分。一、説教材1、教材的地位及作用我們使用的這套語文教材，注重聯繫生活，紮實、靈活、有序地全面提高學生的語文素養。教材在編排上體現了多樣性和階段性，初一年級着重培...
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![成語佳餚美饌的知識講解]( "成語佳餚美饌的知識講解")
- 佳餚美饌jiāyáoměizhuàn【成語釋義】饌：食物。指上等的、第一流的食品，精緻可口的飯菜或味道鮮美的食品【成語出處】明·施耐庵《水滸傳》第31回：“兩口兒自去廚下安排些佳餚美饌酒食，管待武松。”【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成語用法】作主語、賓語、定語...
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文書都
