![追風趕雪的少年作文800字]( "追風趕雪的少年作文800字")
- 在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的追風趕雪的少年作文800字，希望能夠幫助到大家。暑假一晃而過，最難忘的就屬我們一家去天台滑雪樂園了。進廳，買票，買...
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![《趕海》課件]( "《趕海》課件")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、以讀為主，入情入境，通過自讀、自評、自悟趕海的趣，理解課文內容，感受“我”童年趕海時的樂趣，激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。3、充分利用插圖，激發學生想像，練習説話。教學重點：通過追浪花、摸海星、抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的...
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![用趕快造句]( "用趕快造句")
- 1、當我感覺受不了的時候，有什麼法子能讓我趕快冷靜下來？2、“趕快讓他進來，”克拉拉回答；“他必須進來，”她補充道，轉向她的家庭教師，“如果他這麼想要見我？”3、然後，趕快朝已經變成了金塑像的小女兒跑去。4、趕快把在險價值書籍從書架中拿走。5、這過路人幸虧趕快走了，因為不一...
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![趕螞蟻作文]( "趕螞蟻作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的趕螞蟻作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。星期五，我放學回到家，放下書包，直奔電視機，忽然我發現電視機旁的桌...
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![趕海説課稿]( "趕海説課稿")
- 趕海説課稿1一、説教材：（一）、教材分析：《趕海》一課是蘇教版第六冊第四單元的第一篇課文，是一篇比較淺顯的文章，充滿了童真，童趣。這篇課文敍述了“我”在童年時代跟舅舅趕海的一件事。文章語言活潑、趣味橫生，字裏行間充滿了童趣，流露出作者熱愛大海、熱愛生活的真摯情懷。本課...
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![趕鴨妹還是妹趕鴨作文300字]( "趕鴨妹還是妹趕鴨作文300字")
- 童年，就像是夜空中最閃亮的一顆星星。基保的`快樂，每個人都要感受過，成為記憶中一朵永遠綻放的花。我的童年就有過這樣一件趣事，讓我記憶猶新。我的外婆家在農村。我五歲那年在那兒度過了暑假。一天，外婆怕我調皮，就讓我在房間裏看電視。看了一陣子，我就有點困了，剛想睡會解解乏，...
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![趕考作文]( "趕考作文")
- 趕考今天，7月5日是一個特殊的日子。因為今天我要去赴“京”（指昆承中學）趕考。誒，真是悲哀，今天天氣不大好，一直下着大雨，我和媽媽騎着電瓶車到昆承中學時已變成落湯雞了。鏡頭一：趕考隊伍浩浩蕩蕩我們騎着車一路上看見許多前往昆承的趕考同學，特別是昆承中學校門口的那條馬路，真可...
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![母親學會了趕趕流行700字]( "母親學會了趕趕流行700字")
- 母親學會了追趕流行，不相信，看……。母親已經七十歲了。像其他樸素的農民一樣，在家務農，用老年人的手機打電話，我作為母親的長女，在國外工作，每天和母親用手機聊天，母親和女兒好像總是有話題，每天工作結束後和母親聊一會兒，浪費電話費，值得。今年端午休息，我回老家，告訴媽媽“現在每個...
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![《趕花》教案]( "《趕花》教案")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《趕花》教案，歡迎大家分享。《趕花》教案1教學目標：1、知識與能力的目標：（1）默讀課文用簡要的圖示表達課文內容。（從感性思維到理性思維的訓練）（2）復...
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![趕豬記隨筆]( "趕豬記隨筆")
- 每個人小時候都有許多趣事，回顧記憶裏的點點滴滴真像看一部精彩的電影，裏面的故事就像坐過山車，跌宕起伏。八歲那年，我正在看一部我最愛的.喜劇，當我正笑得前仰後合，滿牀打滾時，媽媽卻像火燒眉毛似的跑過來，用最快的速度對我説：“快，快，快，關上電視，跟我去棚裏趕豬！”“趕豬？”我的心裏...
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![趕年集 作文]( "趕年集 作文")
- 趕年集_作文在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的趕年集_作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的老家在泰山腳下的...
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![趕集日記]( "趕集日記")
- 今天是姥姥家那裏的集，我高興的一蹦三尺高，因為我已經好久沒有去過姥姥家了，也好久沒有趕過集了。早晨一起來，我匆匆忙忙穿完衣服，然後洗臉刷牙，就開始吃飯。吃完飯後，我和弟弟看了一會兒電視，然後等媽媽和爸爸收拾好東西，就去姥姥家了。到了姥姥家，太陽早都升到了半空中，把大地照的...
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- 每當我從大海邊路過時，便想起趕海的那件趣事。記得那天是清明節，我鬧着媽媽去石老人海水浴場玩，媽媽答應了。一到海邊，我和媽媽、姥姥、姨媽和哥哥就迫不及待的下去捉海螺、寄居蟹和小螃蟹。一開始，我滿懷信心地去捉，卻只收獲了一點菠螺，我失望極了。又過了一會，大家已經收穫不少...
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![散文欣賞雪裏奔襲趕車忙]( "散文欣賞雪裏奔襲趕車忙")
- 雪裏奔襲趕車忙年過完了，人們都要忙碌了，父親也着急，妞也着急。父親着急茶葉，茶葉沒有賣多少；妞着急作業，快開學了作業沒有寫完，也不想被老師批，就天天唸叨着回家，只是近來雪時常光顧人間，到處白茫茫一片依舊不甘心，努力地降落，把人們焦急的心也染白了。父親和妞也就在大地白茫茫一片...
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![《趕花會》教案]( "《趕花會》教案")
- 《趕花會》全曲旋律流暢，情緒時而熱烈歡快，時而柔和甜美，具有濃郁的民間地方色彩。下面是《趕花會》教案，希望對你們有幫助。活動目標：1、熟悉樂曲的旋律和ABA結構，學習用小鴨子走路和看花等動作分別表現A段的歡快與B段的悠揚。2、探索表演各種花的造型動作，表現B段各句的起止和...
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![追趕的散文]( "追趕的散文")
- 南歸的雁羣一字排開，千里而還，是對春天的追趕；春天早早而至，是對冬天的追趕；冬天匆匆離去，是對生命的追趕。生活中的我們都在追趕。兒時的我在爺爺的膝下長大。每逢萬物復甦，到了春忙時節，爺爺把我和各種傢伙放在三輪車的座上，開到田裏。大人們在忙種，我就和幾個同齡的`孩子在一旁...
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![趕鴨子日記]( "趕鴨子日記")
- 5月20日星期天晴太陽漸漸下山了，可河邊一支龐大的“嘎嘎”部隊卻遲遲不願“回營”。它們的“長官”——我，可急了，因為這是媽媽第一次交給我這個任務。我着急地挽起褲腳，把手伸進水中，抓起一把石子，向鴨子們進攻。“嘩啦”一聲，鴨子們遊得飛快，非但沒被“射中”，反而四處逃散了。...
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![《趕海》教案]( "《趕海》教案")
- 《趕海》教案1教學要求：1、能正確、流利有感情地朗讀課文，培養學生良好的聽説習慣。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、聯繫上下文理解句中詞語的借代意義。4、理解課文內容，感受“我”童年趕海的樂趣，激發學生熱愛大海，熱愛童年生活的思想感情。教學重點：1、理解課文內...
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![追趕的作文]( "追趕的作文")
- 我們都有屬於自己的夢想，它們在我們年輕而不安的心中激烈地跳動着，它們成為了我們生活的目標和動力，就像蛋殼裏已成型的小雞，隨時準備破殼而出，迎接太陽的第一縷陽光。如果説夢想是每個人築起的城堡，那麼，現在的我們正在為城堡的堅固而打下第一根地基。我們正在學校中吸取知識的...
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- 1這些男孩子有時候會轟趕出一些小松鼠,追逐它們,直至它們逃進樹叢.2結果證明，即使費力的轟趕和逃跑也是不夠的。3在它飲水前,居然霸道的將水邊所有的生物轟趕一空,連一隻兇猛的巨獅都被它用後蹄子兩下幹翻,哀叫着落荒而逃。3造句網(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進步!4...
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![趕春散文]( "趕春散文")
- 在齊都古國的毗鄰山城博山有一條河，名叫孝婦河，河不大卻因一則膾炙人口的《孝婦》故事而讓小河名聲大震。為了保護河牀，河的兩旁砌起了厚厚的石堤，初春第一次走，卻發現，眼前已不是記憶中的季節。春寒料峭，乍暖還寒。我仍然穿着冬裝，可河面上早沒有了年前的冰凌。誰是寒冷的終結者...
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![《趕花》評課稿]( "《趕花》評課稿")
- 小學五年級第二學期的《趕花》中有這樣一句：“原來養蜂人的生活竟是這樣艱辛，而又這樣的充滿詩情畫意！”它是的中心所在。這句話從兩個方面來概括描寫養蜂人的生活，一是艱辛，二是充滿詩情畫意。學生對於“艱辛”的體會，可以聯繫上下文來理解，而“詩情畫意”的生活，課文描寫卻微乎...
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![趕海教案]( "趕海教案")
- 趕海教案教材分析《趕海》是義務教育課程標準實驗教材蘇教版小學語文三年級下冊第四單元的一篇課文。本文是一篇記敍文，敍述了“我”在童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣。課文語言活潑、趣味橫生，字裏行間充滿了童年的無窮樂趣，處處洋溢出作者熱愛大海、熱...
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![追趕中生存]( "追趕中生存")
- 這天和以往的每天都一樣，做着那過去的每天重複做的事情，雖然重複但並沒有不厭其煩。這天也是有點不一樣的。在去的過程中，或許是因為走路快了點，心裏老想着換鞋子的事，就錯過了路上的很多風景，。回來的過程中，她東瞧瞧，西看看，這就看到了很多城管在追趕着那些依靠在街邊買賣而生活...
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![趕路詩歌]( "趕路詩歌")
- 只能選擇趕路趕路否則到不了人生的頂柱在一片靜謐中憶起在一陣笑聲中喚起童年曾拉着你的手帶走命運的微笑送來全新的改變雙手捧起曾期待已久的入場券可我們還在趕路呀腳步不能停呀顧不上家長的指責老師的驅逐為了父母與所謂“我”的'前途我們只能暫時拋下一切趕路趕路在...
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文書都
