![六年級品德與社會教學工作計劃]( "六年級品德與社會教學工作計劃")
- 時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編精心整理的六年級品德與社會教學工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。六年級品德與社會教學工作計劃1一、指...
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![六年級《品德與社會》教學計劃範文]( "六年級《品德與社會》教學計劃範文")
- 一、教材分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，使兒童瞭解地球...
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![《品德與社會》六年級教學計劃]( "《品德與社會》六年級教學計劃")
- 一、全冊教學分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，第一單元《...
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![小學六年級品德與社會教學工作計劃]( "小學六年級品德與社會教學工作計劃")
- 一、全冊教學分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的，它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，第一單元《我...
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![六年級下《品德與社會》教學計劃]( "六年級下《品德與社會》教學計劃")
- 一、全冊教學分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，第一單元《...
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![六年級品德與社會下冊教學計劃]( "六年級品德與社會下冊教學計劃")
- 一、學情分析六年級兩個班共有84人世間，六（一）班43人，六（二）班41人，這兩個班的學生思想純潔，學習態度好，上進性都很強，愛學習、愛勞動，是兩個優秀的班集體。二、教材分析本冊教材共有五單元，即學會合作、祖國，我為你自豪、放飛和平鴿、只有一個地球、我的未來不是夢。主題文：引出一個話...
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![四年級《品德與社會》教學工作計劃]( "四年級《品德與社會》教學工作計劃")
- 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編整理的四年級《品德與社會》教學工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。四年級《品德與社會》教學工作計劃1一、指導思想綜合的課程觀要求我...
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![品德與社會教學工作計劃]( "品德與社會教學工作計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的品德與社會教學工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。品德與社會教學工作計劃1一、教材及學情分析：三年級是小學生知識、能力、情感價值觀...
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![三年級品德與社會教學工作計劃]( "三年級品德與社會教學工作計劃")
- 時間過得可真快，從來都不等人，我們又有了新的工作，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的三年級品德與社會教學工作計劃，希望對大家有所幫助。三年級品德與社會教學工作計劃1一、教材及學情分析：三年級是小...
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![六年級下學期《品德與社會》教學計劃]( "六年級下學期《品德與社會》教學計劃")
- 一、教材分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，使兒童瞭解地球...
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![《品德與社會》教學工作計劃]( "《品德與社會》教學工作計劃")
- 一、學生情況分析我班的整體素質較高，絕大部分學生遵紀守規，學習認真、自覺，作業能按時完成，且書寫工整，勞動觀念較強，講究衞生，拾物不昧，助人為樂。同學之間能互相關心、互相幫助，和睦友愛相處。學生們在教師的引導下，已經比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對...
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![人教版六年級品德與社會教學計劃]( "人教版六年級品德與社會教學計劃")
- 一、學生基本情況：本年級有學生有41人，其中男生20人，女生21人，他們聰明伶俐，而又天真可愛，上課遵守紀律，又能積極發言，大多數學生書寫工整認真。學習習慣十分好。個別同學也有表現得不太令人滿意的地方，我相信通過師生的共同努力，這部分學生也會盡快趕上來的。二、全冊教學分析本冊...
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![六年級下冊品德與社會教學計劃]( "六年級下冊品德與社會教學計劃")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的六年級下冊品德與社會教學計劃，希望能夠幫助到大家。六年級下冊品德與社會教學計劃1一、課程總目標。1．強化德育的實效性,...
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![五年級品德與社會教學工作計劃]( "五年級品德與社會教學工作計劃")
- 時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？下面是小編為大家收集的五年級品德與社會教學工作計劃，歡迎閲讀與收藏。五年級品德與社會教學工作計劃1一、教材簡析。本冊教科書包括4...
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![小學六年級品德與社會的教學計劃]( "小學六年級品德與社會的教學計劃")
- 一、指導思想幫助學生認識社會、參與社會實踐、學習做人，初步形成社會意識、公民意識、良好的思想品德和文明行為習慣，為逐步適應社會、服務社會打下良好的基礎，培養學生道德情感和社會責任感是《品德與社會》課最為突出的特徵。二、教學重難點實驗教材強調，從“學生社會生活...
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![小學六年級的品德與社會教學計劃]( "小學六年級的品德與社會教學計劃")
- 一、教材分析《品德與社會》課程是在中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程。六年級品德教材力求突破知識單一的傳統模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識在互相聯繫中得到和諧發展，以較好地落實“三維目標”；旨...
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![下學期六年級品德與社會教學計劃]( "下學期六年級品德與社會教學計劃")
- 本班本學期共有學生68人，其中男生35人，女生33人。孩子們在教師的引導下，已經比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對自我，對他人，對社會的認識和理解，並在此基礎上養成了較好的行為習慣，形成了一定的是非觀。學生的情感，態度，價值觀，能力等都得到了較大的發展，但孩...
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![四年級品德與社會教學工作計劃]( "四年級品德與社會教學工作計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級品德與社會教學工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級品德與社會教學工作計劃1春天萬物復甦，我們也進入學...
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![六下《品德與社會》教學計劃]( "六下《品德與社會》教學計劃")
- 以《義務教育品德與社會課程標準》的課程理念為依據和原則，樹立以人為本、培養能力的思想，倡導"自主、合作、探究"的方式方法，小編給大家提供六下《品德與社會》教學計劃，歡迎參考！六下《品德與社會》教學計劃（一）一、教材分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生...
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![六年級品德與社會上冊教學計劃]( "六年級品德與社會上冊教學計劃")
- 六年級品德與社會上冊教學計劃一、指導思想幫助學生認識社會、參與社會實踐、學習做人,初步形成社會意識、公民意識、良好的思想品德和文明行為習慣,為逐步適應社會、服務社會打下良好的基礎,培養學生道德情感和社會責任感是《品德與社會》課最為突出的特徵。二、教學重...
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![六年級上冊品德與社會教學計劃]( "六年級上冊品德與社會教學計劃")
- 一、學生情況分析:本班有學生35人，大多數學生對品德與社會這一學科很感興趣。學生對社會知識有了初步的認識，對社會常識和社會生活能力有了一定的瞭解。通過“體驗”、“調查”、“討論”等方面開闊學生視野使學生通過對教材的學習促進良好的品德形成和社會良好發展。二、...
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![小學六年級品德與社會教學工作計劃範文]( "小學六年級品德與社會教學工作計劃範文")
- 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將學習新的知識，有新的感受，是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？以下是小編為大家整理的小學六年級品德與社會教學工作計劃範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學六年級品德與社會教學工作計劃1一、...
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![六年級《品德與社會》個人教學計劃]( "六年級《品德與社會》個人教學計劃")
- 《品德與社會》課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程。六年級《品德與社會》上冊教材力求突破知識單一的傳統模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識在互相聯繫中得到和諧發展，以較好地落實“三維目...
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![六年級下冊《品德與社會》教學計劃]( "六年級下冊《品德與社會》教學計劃")
- 一、教材分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的，它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，使兒童瞭解地球的...
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![六年級社會品德教學計劃]( "六年級社會品德教學計劃")
- 一、指導思想幫助學生認識社會、參與社會實踐、學習做人，初步形成社會意識、公民意識、良好的思想品德和文明行為習慣，為逐步適應社會、服務社會打下良好的基礎，培養學生道德情感和社會責任感是《品德與社會》課最為突出的特徵，六年級上冊品德與社會教學計劃。二、教學重難點...
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