![以尺之度行人之事議論文]( "以尺之度行人之事議論文")
- 在日常學習和工作中，大家都寫過論文吧，藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。你知道論文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的以尺之度行人之事議論文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《菜根譚》雲："路留一步，味讓三分。”通俗來講，無非歸結為“尺度”二字...
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![學貴在持之以恆議論文]( "學貴在持之以恆議論文")
- 學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的勤學苦練。以下是小編整理的相關範文，希望對你有幫助。學貴在持之以恆議論文【篇一】語文是一座高峯，要想登上峯巔，就得下苦功夫。我很想翱翔於高聳入雲的峯巔，叱吒風雲，氣吞萬里如虎，但是我不能，十幾個春夏秋冬以來，仍俳徊于山腳下...
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![勿以愛之名行傷害之事散文]( "勿以愛之名行傷害之事散文")
- 雁過無痕，歲月無聲，隨着年齡的增長，見過更多更多的世態炎涼，當身邊離婚的朋友越來越多，我不禁感歎，當初的愛情的模樣，現在真的就面目全非了嗎?是什麼決定讓年輕的你們在一起，又是什麼讓如今的你們選擇離分?在這個快節奏的時代，難道連最為貴重的感情，也是快消品了嗎?現代人總輕易談...
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![以敬人之心行管理之道論文]( "以敬人之心行管理之道論文")
- 【摘要】在中國大力推進現代企業制度建設的大背景下，承擔着企業運營與發展”樞紐”和”橋樑”作用的辦公室，其職能也在悄然發生着變化。尤其在人員規模小、腦力密集和部門設置簡單的中小企業，它不僅僅是單純的服務機構，更是體現一個企業對內對外管理現代化水平的重要標誌之一...
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![閲讀習題及答案之尺度]( "閲讀習題及答案之尺度")
- 尺度彭程對於絕大多數的人物、行為、時間，在絕大多數的情形下，有兩個字是躲避不開的：尺度。幾乎多有的領域、一切事物，都因尺度的介入、參與而存在、運行，自足自立。尺度具有相對性。在某個人羣某種環境中被視為天經地義的尺度，換一種背景來看，可能匪夷所思，莫名其妙。馳騁於想象...
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- 在身邊總會聽到有人説道：忍一忍。有人還會把此“忍”字奉為圭臬，掛在牆上，寫在牆上；刻在身上的也大有人在。簡直是對此字崇拜到無可救藥的程度。在生活周圍又有很多人説：低調，低調，再低調。我就不明白了，究竟要低調到什麼程度呢？在什麼時候低調，什麼時候高調呢？還是一直一味的低調？説...
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![制度之上，制度之下議論文]( "制度之上，制度之下議論文")
- 我們生活在選拔之中。從競賽到高考，從面試到實習，甚至，從戀愛到擇偶——你被選拔，同時也選拔別人。不同的是形式，相同的是目的；不同的是標準，相同的是意義。有人的地方便有差異，有差異的地方便有選擇。讓一切各得其所，這是目的也是意義。被打的自主招生亦是一種選拔人才的形式，因其...
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- 活動一：我長大我快樂為了讓學生感受到自己入學以來的顯著變化，合理地認識、瞭解自我。我讓學生收集了入學前，一年級和現在學習、生活方面的照片、作業等。課堂上，我先組織學生帶着收集的資料在小組內説説自己的變化，然後我選擇了幾個有代表性的圖片和作業放到實物投影儀上進行...
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![議論文之救人]( "議論文之救人")
- 篇一：孔子學生救人作文撫卷於案，對孔子的話頗感不解：義救魯奴而不報賬的學生竟受責備，而同樣是救人一命卻收下謝禮的學生反得表揚。掩卷沉思，方覺意義深遠。看問題與做事情都應以誰為最大受益者為出發點。收下謝禮的學生雖然收了貴重的報酬，但最大的受益者卻是國家和社會。孰大...
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![以我之勞，圓國之夢-議論文700字]( "以我之勞，圓國之夢-議論文700字")
- 現如今，大家一定都接觸過論文吧，論文可以推廣經驗，交流認識。那麼，怎麼去寫論文呢？以下是小編幫大家整理的以我之勞，圓國之夢-議論文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。何為勞，何為動？何為勞動？在實現圓國夢之前，我想，要勞而動，吾輩青年該勞而動！何為勞？我想，它是辛苦耐勞的標籤。在我國...
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![慈善需行之有道議論文]( "慈善需行之有道議論文")
- 培根曾説，善性是人性與神性最相近的地方。那麼慈善，自然也就是人性中善性最確鑿的流露。慈善是一種精神的體現，不應流於形式。缺乏關懷的慈善就成了施捨，而施捨，恰恰是毒藥。慈善，不僅僅是助人，更重要的是“省人”。當年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免費的食物，而非勞動得...
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![以士之精神為題的議論文]( "以士之精神為題的議論文")
- “自強不息，厚德載物”是士之偉大人格，孔子年十有五而志於學，下學人事，上達天命。仁、義、禮、智、信。抱道救世，周遊列國；身體力行，問禮從政；誨人不倦，獻身教育，流芳萬年。他的思想仰之彌堅，成為萬世師表，至聖先師，為士之聖。孔子便是我人生的第一盞引航燈。“老吾老，以及人之老，幼吾幼...
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![議論文之母親就是“百度”]( "議論文之母親就是“百度”")
- 小時候總是喜歡問為什麼，似乎什麼事都想知道答案，媽媽成為我們答案的詢問者。媽媽，小蝌蚪為什麼會變成青蛙呀?媽媽，議論文怎麼寫啊，我覺得好難寫啊…………一直到大學，生活中碰到什麼問題，他都會習慣性地打電話問母親，覺得她什麼都懂、什麼都知道，簡直就...
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![高考滿分議論文作文：賞之以文,考之以史-議論文作文]( "高考滿分議論文作文：賞之以文,考之以史-議論文作文")
- 在平時的學習、工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高考滿分議論文作文：賞之以文,考之以史-議論文作文，歡迎大家分享。古人云：文如其人。不錯，閲讀時總有此種體驗：朗讀唐詩宋詞，體會到...
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![持之以恆議論文800字]( "持之以恆議論文800字")
- 大家一定都接觸過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的議論文，議論文又叫説理文，作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編精心整理的持之以恆議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
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![議論文：勿以好惡論斷之]( "議論文：勿以好惡論斷之")
- 人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢?也許臘梅討厭冬風的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶湧與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諱;也許落葉對這個天地無比依戀，然而，當秋風吹來時，它毅然地飄落，告別...
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![七尺之軀的成語故事]( "七尺之軀的成語故事")
- 導語：七尺之軀，軀：身軀;依古代的尺，成人身長七尺左右，故稱人的身軀為七尺之軀，指成年男子的身軀，比喻男子漢氣概。下面是小編整理的關於關於該詞的成語故事及解釋，歡迎查閲，謝謝。【漢字書寫】：七尺之軀【漢語注音】：qīchǐzhīqū【成語出處】：戰國.趙.荀況《荀子.勸學篇》：小人之學...
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![關於持之以恆的議論文]( "關於持之以恆的議論文")
- 一個人，只有持之以恆才能取得一番成就。相反，如果一個人不知奮鬥努力、持之以恆，只顧貪圖安逸享樂，那麼他不會有什麼大的作為，很可能鬱鬱而終。以下是小編為您帶來的關於持之以恆的議論文，歡迎欣賞與借鑑。關於持之以恆的議論文一：人人都會遇到困難，但人人面對困難時的態度都不一...
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![持之以恆點綴燦爛人生議論文]( "持之以恆點綴燦爛人生議論文")
- 在漆黑的夜晚，誰持之以恆，誰就能發現指路明燈，通往目的地；在洶湧的海上，誰持之以恆，誰就能發現鮮美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，誰持之以恆，誰就能成功。持之以恆，即堅持，從始至終。它似一泓清泉，擺脱束縛噴湧而出；它如一枝獨傲寒霜的梅，綻放清香之花；它像一江春水，奔流不息向東流。...
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![持之以恆的議論文600字]( "持之以恆的議論文600字")
- 在學習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的持之以恆的議論文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。有恆心者，才會走上成功的道路。所謂恆，就是持之以恆。在持之以恆的道路上，並不...
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![高考滿分議論文作文：賞之以文,考之以史]( "高考滿分議論文作文：賞之以文,考之以史")
- 高考將至，看看往年的滿分作文，也許對你有幫助噢。賞之以文,考之以史古人云：文如其人。不錯，閲讀時總有此種體驗：朗讀唐詩宋詞，體會到李白的狂放、杜甫的憂國憂民;品讀近現代文學作品，彷彿看見海子的不羈，林徽因的柔中帶剛……文章與本人總是相似的，好像父母與孩子，血脈...
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![以有我之力成就無我之功議論文]( "以有我之力成就無我之功議論文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以有我之力成就無我之功議論文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“鐵肩擔道義，妙手著文章”李大釗如是説。有一份力，做一份功，把...
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![持之以恆的議論文]( "持之以恆的議論文")
- 持之以恆，可以讓我們懂得堅持的力量。yuwenm小編整理了持之以恆的議論文，歡迎欣賞與借鑑。持之以恆的議論文【篇一】每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷並不重要，重要的是後天的努力。有人説，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上...
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![儀人之表飾人之心議論文]( "儀人之表飾人之心議論文")
- 里爾格曾道：“現實與美好之間，總存在着一種古老的敵意”正如時代的快步之行與儀式緩步之舉，是拋棄傳統的儀式跟隨時代的腳步？或是止步聆聽儀式悠揚的聲音？於我而言，我便傾於後者。儀式，古往今來是一件隆重而莊嚴的行為，古代帝王登基之莊重，彰顯了萬民、萬臣於皇帝之服從與皇帝至上...
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![以小人之心，度君子之腹成語故事]( "以小人之心，度君子之腹成語故事")
- 成語名稱：以小人之心，度君子之腹成語拼音：yǐxiǎorénzhīxīn，duój成語用法：作謂語、賓語、分句；指看人。實用性：常用感情色彩：貶義詞成語結構：複句式成語年代：古代成語解釋：小人：泛指道德不好的人；度：揣測；君子：道德高尚的人。用卑劣的心意去猜測品行高尚的人的胸襟。成語來源：春秋·...
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文書都
