![京劇教學反思]( "京劇教學反思")
- 京劇是我國流傳最廣，在國內外享有盛譽的戲曲劇種。下面小編為大家分享京劇教學反思，歡迎大家參考借鑑。京劇教學反思一京劇，對於生活在節奏快速運轉的深圳孩子似乎有些遙遠，同學們對京劇似乎也不感興趣。怎樣才能讓同學們近距離的接觸到京劇，能對京劇藝術感興趣，喜歡聆聽和觀看...
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![《京劇臉譜》教學反思]( "《京劇臉譜》教學反思")
- 京劇臉譜是中國娃主題下的一節美術課，我覺得我的這節課還是比較失敗的，有很多不好的地方。我的目標一是認識京劇臉譜，瞭解不同臉譜與人物身份，個性的關係，對於這個目標來説，幼兒一開始只是知道這是面具，後來通過這堂課的學習，大部分幼兒是認識了京劇臉譜，但是隻有少部分幼兒做到了...
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![大班美術優秀教案及教學反思《京劇臉譜》]( "大班美術優秀教案及教學反思《京劇臉譜》")
- 身為一位優秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的大班美術優秀教案及教學反思《京劇臉譜》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、欣賞京劇臉譜，感受京劇臉譜的獨特魅力。2、瞭解京劇臉譜中對...
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![大班遊戲教案《DIY京劇臉譜》含反思]( "大班遊戲教案《DIY京劇臉譜》含反思")
- 活動目標：1、瞭解京劇臉譜中對稱、誇張的表現形式和手段。2、知道臉譜的不同顏色代表不同類型的人。3、萌發喜愛京劇、熱愛中國傳統藝術的美好情感。4、通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。5、發展幼兒思維和口語表達能力。典型經驗：美術·經常用繪畫、捏泥...
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![大班美術《京劇臉譜》教學反思]( "大班美術《京劇臉譜》教學反思")
- 上星期我們開展了一個藝術活動《京劇臉譜》。京劇對於幼兒來説非常陌生，臉譜的含義對他們來説更難理解。所以這個活動的導入我首先唱一段京劇《紅燈記》選段給幼兒聽，，這樣即創造了和諧的課堂學習氛圍，又激發了孩子的學習興趣。從而使孩子們感知了京劇與其他歌曲的不同。然後...
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![京劇臉譜教學反思範文（精選5篇）]( "京劇臉譜教學反思範文（精選5篇）")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的京劇臉譜教學反思範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。京劇臉譜教學反思1上星期我們開展了一個藝術...
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![小學四年級音樂課《京劇的行當》教學反思]( "小學四年級音樂課《京劇的行當》教學反思")
- 我設計的思路是：先讓同學們通過自學，瞭解有關於京劇行當的基礎知識。然後進行知識檢測。主要由以下環節：第一環節：基礎知識問答，包括知識填空題，連線題。第二環節：圖片辨認。第三環節：動作模仿。第四環節：演唱京劇唱段。優點：1、教態自然親切，有親和力。2、用激情感染學生，調動學生。...
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![京劇趣談教學反思（精選4篇）]( "京劇趣談教學反思（精選4篇）")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的京劇趣談教學反思（精選4篇），希望能夠幫助到大家。京劇趣談教學反思（精選4篇）1《京劇趣談》介紹了我國京劇藝術中的“馬鞭”和“亮...
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![《北京》教學反思]( "《北京》教學反思")
- 《北京》一課敍述了北京是我們偉大祖國的首都，是一座很大很美的城市，全國人民嚮往的地方。課文從天安門廣場的四周和中央的建築，北京的大街和立交橋的特點以及主要名勝古蹟和公園介紹了這座文明中外的古老而又充滿現代氣息的城市，給人留下的深刻影響。從教材內容看，本文有三大...
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![《北京》的教學反思]( "《北京》的教學反思")
- 《北京》這一課講完後，我感觸很多。雖然之前備了好幾天，教案改動了好幾次，自己也查閲和參考了一些資料，但是講完課聽了成老師的指導，我才知道自己的課存在的各種問題，作為青年教師，只有多問，多學習，經常反觀自己的教學設計和課堂行為，聽取老師們的建議，才能夠給孩子最輕鬆高效的語文...
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![現代京劇教學反思]( "現代京劇教學反思")
- 現代京劇教學反思京劇是中國的國粹，如果京劇作為在2008北京奧運會的開幕式上展示的一部分，你認為京劇應該以什麼樣的形式出現?學生的自主學習收效很好，而且準備都比較充足，甚至比老師收集的資料還要詳細，我很感動。不足的地方就是學生對京劇這一門藝術接觸的機會很少，所以對京...
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![京劇趣談教學反思]( "京劇趣談教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的京劇趣談教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。京劇趣談教學反思1京劇，對於生活在節奏快速運轉的現代的孩子來説似乎有些遙遠，同學們...
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![《京劇臉譜》教學反思5篇]( "《京劇臉譜》教學反思5篇")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的《京劇臉譜》教學反思，希望能夠幫助到大家。《京劇臉譜》教學反思1在活動前，請家長帶着孩子們一起蒐集有關京劇的知識，在活動中，給孩子觀看...
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![北京教學反思]( "北京教學反思")
- 北京教學反思《北京》一課敍述了北京是我們偉大祖國的首都，是一座很大很美的城市，全國人民嚮往的地方。課文從天安門廣場的四周和中央的建築，北京的大街和立交橋的特點以及主要名勝古蹟和公園介紹了這座文明中外的古老而又充滿現代氣息的城市，給人留下的深刻影響。從教材內容...
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![大班主題優質課教案及教學反思《走進京劇》]( "大班主題優質課教案及教學反思《走進京劇》")
- 身為一位優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的大班主題優質課教案及教學反思《走進京劇》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、初步瞭解京劇是我國特有的劇種。2、學...
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![《走近京劇》教學反思範文]( "《走近京劇》教學反思範文")
- 由於自己對京劇瞭解不多，所以在課前，利用大量的時間蒐集有關京劇的資料和圖片，並製作了多媒體幻燈片《走近京劇》。還利用自己會拉二胡的條件，去借了一把京胡，練習了一段京調，為欣賞活動做準備。有了這些圖片、資料、演奏的準備，欣賞課變得不再單調、乏味，而是生動了許多。京劇對...
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![京劇臉譜教學反思]( "京劇臉譜教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的京劇臉譜教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。京劇臉譜教學反思1上星期我們開展了一個藝術活動《京劇臉譜》。京劇對於幼兒來説非常陌生，臉譜...
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![大班美術優質課教案及教學反思《京劇臉譜》]( "大班美術優質課教案及教學反思《京劇臉譜》")
- 作為一名優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的大班美術優質課教案及教學反思《京劇臉譜》，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、活動目標：1、知道京劇是中國的國粹，中國文化的悠久歷史，為自己...
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![《偉大的悲劇》教學反思]( "《偉大的悲劇》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《偉大的悲劇》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《偉大的悲劇》教學反思1一、教材分析：《偉大的悲劇》選自義務教育課...
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![北京的教學反思]( "北京的教學反思")
- 作為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的北京的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。北京的教學反思1北京是一座聞名中外的古都，又是一座現代化的城市，是全國人民嚮往的地方。二年級上...
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![《京腔京韻》的教學反思]( "《京腔京韻》的教學反思")
- 《京腔京韻》是六年級的第四課。本課以“京腔京韻”為主題，是小學階段對京劇學習的最後一課。本課內容豐富全面，以對比的`形式選取了傳統劇目中的淨角唱腔《包龍圖打坐在開封府》和現代京劇唱段《你待同志親如一家》，以及由嗩吶模擬四個行當唱腔的樂曲《京劇唱腔聯奏》作為...
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![《京韻》的教學反思]( "《京韻》的教學反思")
- 《京韻》是五年級的第六課，本課設置了這樣幾首歌、樂曲：現代京劇《智取威虎山》選段《我們是工農子弟兵》，現代京劇《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》，笛子與樂隊演奏的《京調》，以及戲歌《蟈蟈和蛐蛐》、《我是中國人》，目的是讓我們感受、體驗我國民族民間藝術寶庫裏戲曲中...
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![歌劇卡門教學反思]( "歌劇卡門教學反思")
- 歌劇卡門教學反思高中學生雖然接觸過歌劇，但由於個人的知識結構以及愛好，他們對歌劇音樂瞭解比較少，感覺歌劇比較陌生，離自己非常遙遠。如何上好這節課，如何圍繞本節課制定合適的教學目標，再通過什麼方法和手段達成這些目標，是我需要思考和解決的問題。《卡門》這節課從選材、過...
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![關於京劇教學反思]( "關於京劇教學反思")
- 篇一：京劇教學反思京劇，對於生活在節奏快速運轉的深圳孩子似乎有些遙遠，同學們對京劇似乎也不感興趣。怎樣才能讓同學們近距離的接觸到京劇，能對京劇藝術感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，從而願意進一步學習呢？這是我上這節公開課之前考慮最多的問題。一日，我無意中翻到教師節我校老師...
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![大班美術活動《京劇臉譜》教學反思]( "大班美術活動《京劇臉譜》教學反思")
- 多媒體課件在美術活動中的使用，給孩子創設了一個輕鬆愉悦、激情高漲的學習情境。它以方便、快捷、高效、直觀的教學特點，豐富的教學內容，形象生動的教學情景走近幼兒。它將聲音、圖形、影像等多媒體結合，幫助幼兒打開眼、耳、手、口、腦等多種感知通道，發揮聽覺、視覺、運動覺...
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文書都
