![這片土地是神聖的讀書心得]( "這片土地是神聖的讀書心得")
- 今天我認真地讀了《這片土地是神聖的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演説，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優美，內容令人深思。文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部...
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![《這片土地是神聖的》讀後感範文]( "《這片土地是神聖的》讀後感範文")
- 《這片土地是神聖的》是印第安人酋長西雅圖在19世紀50年代，把自己的居住地出售給白人時寫給白人領袖的一封信。一百多年前，白人強行購買這片土地，印第安人必須離開他們的土地，搬到保留區去住，情況很悽慘，印第安人試過一切辦法，他們奮戰過，他們躲避過，最後只剩下兩條路：不是***，就是...
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- 暑假《這片土地是神聖的》讀後感1“如果我們放棄了這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神聖的。”文章中的這句話給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對我們的子孫們講，我們會説一些什麼?我們又能説一些什麼呢!隨着社會經濟的迅速發展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐...
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![《這片土地是神聖的》讀後感600字]( "《這片土地是神聖的》讀後感600字")
- 品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《這片土地是神聖的》讀後感600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《這片土地是神聖的》讀後感600字篇1今天，我們學習了《這片土地是神聖的》...
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![這片土地是神聖的讀後感五篇]( "這片土地是神聖的讀後感五篇")
- 當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的這片土地是神聖的讀後感五篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。這片土地是神聖的讀後感五篇1《這片土地是神聖的》這篇課文，不但語句優美，還讓人...
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![這片土地是神聖優秀讀後感]( "這片土地是神聖優秀讀後感")
- 如果我們放棄了這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神聖的。文章中的這句話給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對我們的子孫們講，我們會説一些什麼?我們又能説一些什麼呢!隨着社會經濟的迅速發展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個家園正在被各類的污染...
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![《這片土地是神聖的》讀後感]( "《這片土地是神聖的》讀後感")
- ·今天，我讀了《這片土地是神聖的》這篇文章。這篇文章是當時的印地安酋長西雅圖寫給當時美國“華盛頓特區”的白人領袖的一封信。當時美國白人想收購印地安這片土地，印地安酋長西雅圖對白人們的要求，要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一隻昆蟲。...
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![這片土地是神聖的課件]( "這片土地是神聖的課件")
- 教學目標：1．學寫8個生字，正確讀寫“聖潔、駿馬、雄鷹、潺潺、迴盪、滋潤、善待、松脂、寶貴、滋養、嬰兒、眷戀、閃閃發光”等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦感受最深的部分。3．揣摩優美的語句，體會課文表達上的特點。4．體會人類與大自然休慼相關、不可分離的關係，懂得應該保護...
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![《這片土地是神聖的》讀後感450字]( "《這片土地是神聖的》讀後感450字")
- 今天，我懷着激動的心情讀了《這片土地是神聖的》這篇課文。讀後，我深有感觸，心裏一遍又一遍地迴響着同一個心聲：“保護環境！”這篇課文主要講得是西雅圖酉長要把土地轉讓給白人時對白人的強烈要求，也介紹了這片土地的每一部分都是神聖的，指出大地是人類的母親，人類是屬於大地的，我...
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![這片土地是神聖的初中讀後感]( "這片土地是神聖的初中讀後感")
- 這片土地是神聖的讀後感（一）今天，我們學習了《這片土地是神聖的》一文，通過學習，我感慨萬分。我瞭解了在19世紀50年代，"華盛頓特區"的白人領袖想購買美國西北部的印第安人領地。本文是根據當時印第安人酋長西雅圖的回信翻譯的。他在文中多次提到"你們一定要記住，這片土地是神聖...
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![這片土地是神聖的讀後感]( "這片土地是神聖的讀後感")
- 這片土地是神聖的讀後感1“這片土地是神聖的!”讀完了這篇課文，我的心裏一直迴盪着這句話。西雅圖酋長和這個民族的人們對這片土地的崇敬感染了我，讓我開始以全新的態度，審視我腳下的這片土地。一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車，一條條翻白肚皮的小魚，一座座破爛...
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![讀《這片土地是神聖的》有感]( "讀《這片土地是神聖的》有感")
- 讀《這片土地是神聖的》有感1今天，我們學習了《這片土地是神聖的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長西雅圖的著名演説，這篇文章從飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀以及眷顧，表達了人們對土地深深的敬仰和愛。“我們深知：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的...
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![這片土地是神聖的讀書筆記]( "這片土地是神聖的讀書筆記")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的這片土地是神聖的讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。這片土地是神聖的讀書筆記1“這片土地是神聖的!”讀完了這篇課文，我...
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![這片土地是神聖的教案]( "這片土地是神聖的教案")
- 教學目標：1、知識目標：能有感情地朗讀課文，把握本文主要內容，瞭解土地與人類生存的關係。2、能力目標：引導學生聯繫實際深入思考，體會課文表達上的特點。3、情感目標：激發學生保護環境、愛護土地的情感，懂得必須用全部的力量和情感來保護自己的家園。教學重點：通過朗讀，感悟文章優...
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![《這片土地是神聖的》練習題]( "《這片土地是神聖的》練習題")
- 1、看拼音寫漢字jùnyīnɡyīnɡjuànzhīlù()馬雄()()兒()戀鬆()麋()2、在括號中填上恰當的詞語()的叢林()的湖水()的懷抱()的味道親切的()神聖的()潺潺的()嗡嗡的()3、讀讀下面的句子，説説這些句子的含義①大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。②任何降臨在大地上的事，...
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![學校《這片土地是神聖的》教案]( "學校《這片土地是神聖的》教案")
- 學校《這片土地是神聖的》教案學習目標1、會寫8個生字，正確讀寫“聖潔、迴盪、滋潤、眷戀、閃閃發光”等“詞語盤點”中列出的詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。3、揣摩優美的語句，體會課文表達上的特點。4、體會人類與大自然休慼相關、不可分離的密切關係，懂...
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![《這片土地是神聖的》説課稿]( "《這片土地是神聖的》説課稿")
- 一、説教材《這片土地是神聖的》選自人教版小學語文十一冊第四單元的一片精讀課文，本單元圍繞珍惜資源，保護環境這一主題安排了四篇課文，它們分別從多角度、多層面地引導學生感受珍惜資源，保護環境的重要意義，瞭解人們為此做出的努力，其中《這片土地是神聖的》這篇課文語言優美...
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![這片土地是神聖的説課稿]( "這片土地是神聖的説課稿")
- 《這片土地是神聖的》這篇課文語言優美，內涵豐富，情感充沛。下面是小編為大家帶來的關於《這片土地是神聖的》説課稿，希望能夠幫到您!《這片土地是神聖的》説課稿一、説教學內容我説課的內容是小學語文人教課本六年級上冊第四單元第十五課《這片土地是神聖的》。主題闡述：以...
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![《這片土地是神聖的》教案]( "《這片土地是神聖的》教案")
- 《這片土地是神聖的》教案學習目標1、會寫8個生字，正確讀寫“聖潔、迴盪、滋潤、眷戀、閃閃發光”等“詞語盤點”中列出的詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。3、揣摩優美的語句，體會課文表達上的特點。4、體會人類與大自然休慼相關、不可分離的密切關係，懂得應...
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![《這片土地是神聖的》教學設計]( "《這片土地是神聖的》教學設計")
- 《這片土地是神聖的》生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關係，強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的真摯情感。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！《這片土地是神聖的》教學設計1學習目標1、會寫8個生字，正確讀寫“聖潔、迴盪、滋潤、眷戀、...
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![《這片土地是神聖的》的評課稿]( "《這片土地是神聖的》的評課稿")
- 20xx年10月31日,在學校組織的“有效驅動模式教學研討課”中，我聽了婁桂蓮老師執教《這片土地是神聖的》一課。本文是由一位印第安酋長寫給即將收買他們土地的白人領袖的精彩的演説稿，是有史以來在保護環境方面最感人置深的文章。曾聽別的老師講過這一課，但總覺得壓抑，學生的...
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![《這片土地是神聖的》的説課稿]( "《這片土地是神聖的》的説課稿")
- 《這片土地是神聖的》文章被譽為是有史以來在環境保護方面最動人心絃的演説，它生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關係，強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的真摯情感。以下是小編整理的説課稿，歡迎大家參考！《這片土地是神聖的》説課稿1一、説教材《...
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- 我們同在一個地球，應該與大自然和諧共處。下面是相關的讀後感範文，快來圍觀吧。2016年這片土地是神聖的讀後感一：我們教導自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。――――西雅圖《這片土地是神聖的》我的感想：我們...
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![這片土地是神聖的教學反思]( "這片土地是神聖的教學反思")
- 近段時間我們六年級在學習第四組課文，這組課文以愛惜資源，保護地球為主題，安排了四篇相關文章。其中，《這片土地是神聖的》是本組課文中學生最喜歡的一篇文章。這篇文章是印第安酋長西雅圖寫給即將購買他們土地的白人領袖的一封回信，被譽為有史以來在環境保護方面最動人心絃的...
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![《這片土地是神聖的》六年級讀後感]( "《這片土地是神聖的》六年級讀後感")
- 《這片土地是神聖的》六年級讀後感“這片土地是神聖的！”讀完了這篇課文，我的心裏一直迴盪着這句話。西雅圖酋長和這個民族的人們對這片土地的崇敬感染了我，讓我開始以全新的態度，審視我腳下的這片土地。一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車，一條條翻白肚皮的小魚，一...
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文書都
