![古詩兩首課時二一年級下冊教案]( "古詩兩首課時二一年級下冊教案")
- 教學目標：1、熟識生字詞2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。教學重點與難點：重點：背誦古詩難點：理解意境課前準備：有關春天的圖片和課件。教學過程：一、複習導入。1、開火車認讀生字。2、背誦《春曉》。3、出示新課...
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![二年級下冊語文教案：古詩兩首]( "二年級下冊語文教案：古詩兩首")
- 在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編整理的二年級下冊語文教案：古詩兩首，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級下冊語文教案：古詩兩首1教學要求：⒈能正確、流...
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![八年級下冊《壓強》第二課時教案]( "八年級下冊《壓強》第二課時教案")
- 一、前言課題：壓強結論：壓力的作用效果與壓力的大小有關，與壓力的作用面積有關。啟發學生總結分析實驗現象，得出實驗結論分析實驗現象或數據得出結論二、壓強根據上述結論，要表示壓力的作用效果不能只用壓力的大小，在物理上我們用壓強來表示壓力的作用效果。也就是説壓強與壓力...
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![人教版下冊第一組《古詩兩首》兩課時 教案教學設計(人教版二年級下冊)]( "人教版下冊第一組《古詩兩首》兩課時 教案教學設計(人教版二年級下冊)")
- 2、古詩兩首課前透視本課是由《草》和《宿新市徐公店》兩首古詩組成。兩首詩都是描寫春天的絕句，詩句意境優美，語言清新明麗。其中《草》情景交融，重在詠物抒懷，是就榮枯生髮，極力表現草的頑強生命力。《宿新市徐公店》動靜結合，人與景輝映成趣，富有濃厚的生活氣息。教學中要圖...
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![二年級下冊《三個兒子》第一課時教案]( "二年級下冊《三個兒子》第一課時教案")
- 【教學目標】1．認識6個生字，探究漢字部件表音和表意的規律。規範、端正、整潔地書寫“胳”“膊”“拎”“桶”4個字，探究漢字部件細小的變化規律，從而感受漢字的形體美。2．在文本語境中知道“一個……又一個……另一個……”的表達作用，並在運用中提升表達能力。3．正確地朗讀課...
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![四年級下冊Unit3第二課時教案]( "四年級下冊Unit3第二課時教案")
- 教學目標1、能夠認讀並理解、會寫本課單詞，能運用方位短語nextto。2、通過學習小詩鞏固所學句型，能感知小詩節奏並仿編。3、通過對話的學習，讓學生理解句型“Thereis”的.用法，並能將其用於日常交往。教學重點、難點1、本課單詞goldfish,parrot,及gold和next畫線部分的正確發...
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![《古詩二首》教案_部編版語文一年級下冊_語文教案]( "《古詩二首》教案_部編版語文一年級下冊_語文教案")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編整理的《古詩二首》教案_部編版語文一年級下冊_語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。［教學目標］1.認識“首、蹤、跡”等12個生字;會寫...
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![二年級下冊《學棋》第一課時教案]( "二年級下冊《學棋》第一課時教案")
- 教學目的：1、初讀課文，瞭解課文大意，並能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀課文，懂得無論做什麼事情都要專心致志，才能有所收穫。3、學習生字“棋”，讀準音、認清形。學習目標：1、初讀課文，瞭解課文大意，並能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀課文，懂得無論做什...
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![二年級下冊語文古詩《詠柳》的教案]( "二年級下冊語文古詩《詠柳》的教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的二年級下冊語文古詩《詠柳》的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級下冊語文古詩《詠柳》的教案1教學目的：1、會...
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![小學一年級語文下冊《古詩兩首》第一課時教案]( "小學一年級語文下冊《古詩兩首》第一課時教案")
- 一、教材簡析《春曉》給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。詩人由喜春而惜春，用惜春襯愛春，言簡意濃，情真意切。高鼎的《村居》，則是另一番景象，另一種情調。良辰美景配上快樂生活，多麼富有情趣；大好春光配上風華少年，意境多麼悠遠。二、學習目標1、認識...
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![五年級語文下冊《古詩二首》的教案]( "五年級語文下冊《古詩二首》的教案")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到古詩吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編為大家整理的五年級語文下冊《古詩二首》的教案，歡迎閲讀與收藏。教材分析：《題西林壁》這...
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![部編版二年級下冊語文《古詩二首》教案]( "部編版二年級下冊語文《古詩二首》教案")
- 在現實生活或工作學習中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編收集整理的部編版二年級下冊語文《古詩二首》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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![三年級上冊第二十一課《古詩兩首》教案]( "三年級上冊第二十一課《古詩兩首》教案")
- 教學要求；1．能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2．學會本課9個生字，兩條綠線內的8個字只識不寫；認識2個多音字；體會詩句中詞語的意思。3．通過朗讀古詩體會糧食的來之不易和作者對農民的同情。教學重、難點：1．有感情地朗讀、背誦課文。2．能正確、美觀地書寫生字。3．指導學生觀察...
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![語文下冊《古詩二首》教案]( "語文下冊《古詩二首》教案")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的語文下冊《古詩二首》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文下冊《古詩二首》教案1【教學目標】1、認識“首、蹤”等12個生字，會寫“...
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![二年級下冊古詩讀書]( "二年級下冊古詩讀書")
- 古詩是我們需要學習的，各位，我們一起看看下面的二年級下冊古詩讀書，大家一起閲讀朗誦吧！二年級下冊古詩讀書草唐·白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。宿新市徐公店宋、楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。望廬山瀑布唐李白...
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![浙教版四年級語文下冊《古詩二首》教案]( "浙教版四年級語文下冊《古詩二首》教案")
- 一、教學目標1、能讀懂古詩二首，並能用自己的話説説這兩首詩的意思。2、學會本課的10個生字，讀準多音字"泊"的字音，能結合詩句理解"含，千秋，泊，疏疏，急走"等詞語。3、會背誦，默寫古詩。4、初步感受古詩中所描繪的優美景色。二、教學重點與難點教學重點：能逐詞逐句地理解古詩，並能想...
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![小學二年級下冊古詩]( "小學二年級下冊古詩")
- 古詩從詩句的字數看，有所謂四言詩、五言詩、七言詩和雜言詩等形式。下面是小編為大家整理的小學二年級下冊古詩，僅供參考，大家一起來看看吧。小學二年級下冊古詩1《草》唐·白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情...
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![一年級下冊《找規律》第一課時教案]( "一年級下冊《找規律》第一課時教案")
- 教學內容：書第8889頁教教學目標：1．使學生認識一些簡單的、有規律的排列，並能運用規律解決一些簡單的問題，感受到數學就在我們身邊。2．通過找一找、説一説，培養學生語言表達能力。3．通過擺一擺，培養學生動手實踐能力、合作交流能力和初步的應用意識。4．通過塗一塗，培養學生獨立思考的...
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![小學二年級下冊語文《古詩兩首》教案]( "小學二年級下冊語文《古詩兩首》教案")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。你還在找尋優秀經典的古詩嗎？下面是小編整理的小學二年級下冊語文《古詩兩首》教案，希望對大家有所幫助。小學二年級下冊語文《古詩兩首》教案1教材分析：兩首古詩均為描繪山光水色的...
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![一年級下冊《識字6》第一課時教案]( "一年級下冊《識字6》第一課時教案")
- 識字6教學目標1、學會本課8個生字，兩條綠線內的生字只識不寫，正確書寫“丁、女、鬥”三個生字。2、仔細觀察圖畫，認識圖上描繪的事物，並與所學的事物聯繫起來。3、朗讀詞語，積累詞語，體會農村夏夜的情景。教學重難點1、學會本課生字，會寫“丁”、“女”、“鬥”三個獨體字。2、...
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![四年級下冊《古詩兩首》教案]( "四年級下冊《古詩兩首》教案")
- 文章摘要：本文章的主要內容是關於04古詩兩首教案精品教學設計A案推薦，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！教學目標1．認識古、詩等13個生字。會寫古、聲等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。3．知道春天美好，要珍惜春光。教學重點識字、寫字，能有感情地朗讀、背誦課文。...
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![六年級下冊《礁盤》第二課時教案]( "六年級下冊《礁盤》第二課時教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的六年級下冊《礁盤》第二課時教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1.理解課文內容，感悟將士們的情感。...
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![《畫風》第二課時教案 (人教新課標二年級下冊)]( "《畫風》第二課時教案 (人教新課標二年級下冊)")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、分角色朗讀課文，領會文中三位小朋友畫風的方法，學習他們互相啟發，相互學習，敢於創新的精神。3、使學生懂得要善於觀察生活，遇到問題要開動腦筋想辦法。教學重點：能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，領會文中三位小朋友畫風的...
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- 【學習目標】１、認識“先、鹿”等１４個生字，發展學生獨立識字的能力。２、會寫“先、幹”等６個字，養成規範、認真書寫的習慣。３、正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。４、有愛護環境衞生的願望和行動。【學習重點】識字、寫字、朗讀課文。【學習難點...
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![四年級下冊《The ugly duckling》第二課時教案]( "四年級下冊《The ugly duckling》第二課時教案")
- 教學目標：1、能聽、説、認讀單詞quack，back，away，swan，into。2、閲讀故事7——12，並複述。教學重點：閲讀故事7——12，並複述。教學難點：能聽、説、認讀單詞quack，back，away，swan，into。教學準備：錄音機，英語磁帶。新課標第一網教學過程：一、温故互查同桌兩人互查上節課所學單詞。二、設問...
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