![《送杜少府之任蜀州》教學範例]( "《送杜少府之任蜀州》教學範例")
- 導語：《送杜少府之任蜀州》是送別詩的名作，合頓挫，氣脈流通，意境曠達。下面就是小編為大家分享《送杜少府之任蜀州》教學範例，希望對你們有幫助。教學目標：1、學習詩歌朗讀的節奏，朗讀與背誦前這首詩。2、體味分析這首詩的意藴，體會其中流露出的作者感情。3、學習詩人豁達的心胸...
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- 原文：送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川[唐代]王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。譯文三秦之地護衞着巍巍長安，透過那風雲煙霧遙望着蜀川。和你離別心中懷着無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。四海之內有知...
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- 《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品。此詩意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。送杜少府之任蜀州詩有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閲讀！送杜少府之任蜀州作者：王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。賞...
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- 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。註解1、城闕：指唐代都城長安。2、輔：護衞。3、三秦：現在陝西省一帶;輔三秦即以三秦為輔。4、五津：四川境內長江的五個渡口。譯文古代三秦之地，拱護長安城垣宮闕。風煙滾滾，望不到蜀...
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![《送杜少府之任蜀州》教學分析]( "《送杜少府之任蜀州》教學分析")
- 《送杜少府之任蜀州》此詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達，堪稱送別詩中的不世經典，全詩僅僅四十個字，卻縱橫捭闔，變化無窮，彷彿在一張小小的畫幅上，包容着無數的丘壑，有看不盡的風光，至今廣泛流傳。以下是小編為大家推薦的《送杜少府之任蜀州》教學分析，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏...
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- 城闕(què)：即城樓，指唐代京師長安城。輔，護衞。三秦，指長安城附近的關中之地，即今陝西省潼關以西一帶。秦朝末年，項羽破秦，把關中分為三區，分別封給三個秦國的`降將，所以稱三秦。這句是倒裝句，意思是京師長安三秦作保護。五津：指岷江的五個渡口白華津、萬里津、江首津、涉頭...
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![送杜少府之任蜀州 教案]( "送杜少府之任蜀州 教案")
- 一、導入：同學們，老師手上拿的是什麼?(照片)準確來説，這是一張畢業照。翻到照片的背面，映入我們眼簾的是這樣一句詩海內存知己，天涯若比鄰。這句詩經常被引用到各種畢業照、留念冊上。那麼，同學們知不知道這句詩出自何處呢?其實，它就出自今天我們將要學習的王勃的《送杜少府之任...
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![送杜少府之任蜀州ppt]( "送杜少府之任蜀州ppt")
- 引導語：《送杜少府之任蜀州》是詩人王勃的一篇名作，也是送別詩的典範，更是語文學習中的.重點，下面小編為大家整理了《送杜少府之任蜀州》的ppt，供大家參考。...
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![《送杜少府之任蜀州》教學]( "《送杜少府之任蜀州》教學")
- 引導語：中國的詩真的非常偉大，縱觀歷史，所有寫詩的人都是大人物，而所有偉人都是詩人。唐代詩人王勃詩作雖不多，但其地位不可撼動，今天為大家帶來的是王勃的《送杜少府之任蜀州》。《送杜少府之任蜀州》聽到名字，相信小朋友們都猜到，這是一首送別詩。什麼叫送別詩呢?就是送朋友離...
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![《送杜少府之任蜀州》杜少府是誰呢]( "《送杜少府之任蜀州》杜少府是誰呢")
- 《送杜少府之任蜀州》此詩意在慰勉友人勿在離別之時悲哀，那詩中的杜少府是誰呢?下面是小編整理的資料內容，一起來看看吧。《送杜少府之任蜀州》杜少府是誰呢篇1不是杜牧也不是杜甫。王勃（649或650～676或675年）杜甫（712～770）杜牧（公元803—約852年）“少府”，是唐代對縣尉的通稱。這位...
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![送杜少府之任蜀州ppt教案]( "送杜少府之任蜀州ppt教案")
- 送杜少府之任蜀州是王勃的經典作品，關於送杜少府之任蜀州教案要如何寫呢?教學目標：1.品味語言，把握詩歌的大意。2.吟詠誦讀，體會詩人的情感。教學重點：1.有感情的朗讀誦背全詩。2.感悟詩人所表達的情感。教學難點：理解詩人所表達的志趣與胸懷。預習作業：1.查作者和寫作背景。2....
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- 送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。註釋：⑴少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。⑵城闕(què)輔三秦：城闕，即城樓，指唐代京師長安城。輔，護衞。三秦，指長安城附近的關中之地，即今陝西省潼關...
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- 送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川朝代：唐代作者：王勃原文：城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。賞析一該詩是送別詩的名作，詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴整對仗，三、四句以散調相承，以實轉虛，文情跌宕。第三聯海內...
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- 閲讀下面一首詩，完成19—20題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。19、這首詩表達了詩人什麼樣的思想感情?20、請從煉字的角度，賞析首聯中的輔或望字。參考答案：19、①與友人的惜別之情②...
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- 送杜少府之任蜀州唐·王勃城闕/輔/三秦，風煙/望/五津。與君/離別/意，同是/宦遊/人。海內/存/知己，天涯/若/比鄰。無為/在/歧路，兒女/共/沾巾!註釋：⑴少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。⑵城闕(què)輔三秦：城闕，即城樓，指唐代京師長安城。輔，護衞。三秦，指長安城附...
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![《送杜少府之任蜀州》的教案]( "《送杜少府之任蜀州》的教案")
- 送杜少府之任蜀州作者送一位姓杜的朋友到四川去任某縣的縣尉。蜀州，在今四川省。學習目標：1、瞭解詩歌的一些常識。2、瞭解詩歌的一些技巧，反覆誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。4、培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情...
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- 《送杜少府之任蜀州》是王勃在唐高宗在位期間寫出來的千古名篇,整理了《送杜少府之任蜀州》的學案，希望有助於同學們的學習。【學習目標】1、知識與能力：學習詩歌，培養學生欣賞古詩的能力。2、過程與方法：指導學生朗讀，注意把握朗讀時的節奏、韻律、聲調和重音。在讀時用心揣...
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- 《送杜少府之任蜀州》堪稱送別詩中的不世經典，全詩僅僅四十個字，卻縱橫捭闔，變化無窮，下面是關於《送杜少府之任蜀州》ppt課件，一起來看看吧!送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。【註釋】：⑴少府：官...
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- 王勃的送杜少府之任蜀州是古代送別詩中的上品，全詩寫的是什麼內容?送杜少府之任蜀州唐代：王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。譯文巍巍長安，雄踞三秦之地;渺渺四川，卻在迢迢遠方。你我命運何等相仿，奔波仕途，遠離家...
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![《送杜少府之任蜀州》教學教案]( "《送杜少府之任蜀州》教學教案")
- 學習目標：1、瞭解詩歌的一些常識。2、瞭解詩歌的一些技巧，反覆誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。4、培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情，提高學生的審美能力。教學重點：1、通過反覆吟詠，當堂能夠順利背誦詩歌。2、培養學...
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![《送杜少府之任蜀州》教學説明]( "《送杜少府之任蜀州》教學説明")
- 首先我們來説一下教材《送杜少府之任蜀州》是河大版七年級語文教材第四單元第六節，是單元詩歌鑑賞的第一首它在體裁上是一首律詩，格調高雅，精工細緻，正可以通過講授此課來為同學們滲透一些律詩的相關文學知識此外，《送杜少府之任蜀州》是唐代贈別詩中的名篇，不同於大多數的送別...
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![送杜少府之任蜀州教學反思]( "送杜少府之任蜀州教學反思")
- 送杜少府之任蜀州描畫出送別地與友人出發地的形勢和風貌，隱含送別的情意，嚴整對仗，以下是小編為大家推薦的送杜少府之任蜀州教學反思，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。我在教學古詩《送杜少府之任蜀州》時，充分發揮了學生的主體作用，在下面幾個方面做得比較好：1、引導學生...
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![《送杜少府之任蜀州》 教案]( "《送杜少府之任蜀州》 教案")
- 《送杜少府之任蜀州》是王勃在長安的時候寫的。少府，是唐朝對縣尉的通稱。姓杜的少府將到四川去做官，王勃在長安相送，臨別時贈送給他這首送別詩。我們為大家整理了《送杜少府之任蜀州》教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《送杜少府之任蜀州》教案一、導入：同學們，老師手上拿的是...
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![送杜少府之任蜀州教案]( "送杜少府之任蜀州教案")
- 送杜少府之任蜀州教案1教學目標：一、掌握詩歌中重點字詞的讀音和解釋，理解詩句的內容。二、體會詩歌的意境，熟讀成誦。理解和感悟詩人豁達的胸襟和積極進取的精神。樹立正確的情感觀和價值觀。教學設想：一、安排一個教時。（十三分鐘）二、這首詩語言比較淺顯，在講解過程中由教師...
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![《送杜少府之任蜀州》教案]( "《送杜少府之任蜀州》教案")
- 學習目標：1、瞭解詩歌的一些常識。2、瞭解詩歌的一些技巧，反覆誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。4、培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情，提高學生的審美能力。教學重點：1、通過反覆吟詠，當堂能夠順利背誦詩歌。2、培養學...
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