![《望嶽》優秀教案（精選10篇）]( "《望嶽》優秀教案（精選10篇）")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的《望嶽》優秀教案，希望能夠幫助到大家。《望嶽》優秀教案篇1【教學目標】：1、自主學習，認識泰山雄偉神奇的景象2、...
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![杜甫《望嶽》優秀教案]( "杜甫《望嶽》優秀教案")
- 《望嶽》是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情。《望嶽》教案設計一、導入新課大家都知道五嶽之首的泰山吧?你能否用詞、短語或語句來描繪你印象中的泰山呢?(出示視頻及圖片，請同學們自由發言。簡單點評後轉入杜甫的《望嶽》)二、教學新課(一)作者及背景簡...
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![望嶽優秀作文]( "望嶽優秀作文")
- 仰視泰山，只覺得整雙眼、整個心都被泰山與天裝滿，只覺得泰山是何等的雄偉壯觀、高聳入雲，氣勢磅礴，延綿萬里。我正站在泰山的一個小角落上，而泰山的範圍，又多麼廣大呢？我一路走來，看見齊魯的廣大地域內佈滿了泰山那青翠挺拔的樹木，山色一望無際，彷彿沒有盡頭。泰山的廣闊無垠，使我的...
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![《望嶽》教學案]( "《望嶽》教學案")
- 導語：《望嶽》是唐代詩人杜甫創作的五言古詩。如何提高學生賞析故事能力?小編提供《望嶽》教學案，希望對你們有幫助。《望嶽》教案一、學習目標1、圍繞望,表現泰山的巍峨高大、遮天蔽日的形象。2、名句藴含的人生哲理。3、青年杜甫的豪情。二、教學過程(一)導語柳宗元帶我...
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![《望嶽》備課教案]( "《望嶽》備課教案")
- 【教學目的】１、知識：背誦這首詩；理解詩的意境。２、能力：誦讀能力；聯想，想象能力。３、德育：熱愛大自然，熱愛祖國河山；陶冶美的情操。４、重點目標：背誦此詩。５、目標難點：理解詩的意境。【教學過程】一、查上首詩的默寫二、背景和作者簡介(略)三、齊讀本詩二遍四、理解此詩的意境“岱宗夫...
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![望嶽優秀教學設計]( "望嶽優秀教學設計")
- 教學中能充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性，努力實現師生學習中的平等對話。既注重引導學生學習知識，又注重培養學生掌握學習古詩的方法，引導學生學以致用，逐步實現“教是為了不教”的最終目標。下面是小編整理的望嶽優秀教學設計，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到你。【教...
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![《望嶽》教學案例]( "《望嶽》教學案例")
- 《望嶽》是唐代詩人杜甫創作的五言古詩。這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情，表達了詩人不怕困難、敢攀頂峯、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。《望嶽》教學案例一、學習...
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![《望嶽》教學設計優秀案例]( "《望嶽》教學設計優秀案例")
- 一、教學目標：1、導入新課，瞭解作者生平及寫作背景知識。2、朗讀詩歌，瞭解大意，領會泰山雄奇壯麗的景色。3、討論詩歌，體會詩句情感，感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。4、背誦詩歌，理解詩歌的風格。二、教學過程：（一）以問置疑，導入新課1、我們的祖國山河秀麗，景色優美，名山大川不計其...
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![初中《望嶽》教案]( "初中《望嶽》教案")
- 《望嶽》該課題選自人教版八年級語文上冊詩歌單元(第五單元第25課)，本單元的教學重點就是通過鑑賞詩歌領會詩文豐富的內涵和精美的語言，但目前學生只在初一時學過古詩五首，對詩歌朗讀、鑑賞的方法還很模糊，鑑賞的能力也不強，因此對於老師來説怎麼講解需要一個完整的教案。初中...
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![《望嶽》教案]( "《望嶽》教案")
- 教學目標：a.領略泰山雄偉神奇的景色;b.感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負;教學重點：a.泰山雄偉神奇的景色b.詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負教學難點：a.詩中哲理的理解;基礎知識：a.作者生平;b.泰山的有關知識;c.字音、字形;教學方法：朗讀法教學時數：1課時教學過程：一、導入新課：1、同學...
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![《望嶽》教案範文]( "《望嶽》教案範文")
- 【教學目標】：掌握重點字詞的含義；領略泰山雄偉神奇的景色；理解並學習詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。【教學重點】：a、重點字詞的含義；b、詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。【教學難點】：a、名句藴含的人生哲理。【教學課時】：一課時【教學方法】：朗讀法、討論法【教學準備】：ppt【教學...
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![《望嶽》教學教案]( "《望嶽》教學教案")
- 杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。知識點歸納：1、遠眺泰山的詩句：岱宗夫如何?齊魯青未了2、近望泰山的詩句：造化鍾神秀，陰陽割昏曉。3、細看泰山的詩句：蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。4、表現詩人胸懷崇高理想的詩句;...
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![唐詩《望嶽》教案]( "唐詩《望嶽》教案")
- 引導語：詠泰山的《望嶽》表現的是一種積極用世的思想，代表杜甫青年時期光芒四射，積極進取的人生，因而予人雄奇壯闊的感覺。下面就是小編為大家分享的《望嶽》教案，希望對老師有幫助。教學目標：1.瞭解作者的生平思想。2.理解詩歌的意境和作者的思想感情。3.賞析詩中名句，並背誦詩...
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- 《望嶽》通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，提供了《望嶽》導學案，有利於幫助學生學習。【教學目標】1、瞭解詩歌的大意。2、體會詩歌中泰山的特點。3、體味詩歌中作者的形象。【教學重難點】1、體會詩歌中泰山的特點。2、體味詩歌...
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![《望嶽》優秀教學設計]( "《望嶽》優秀教學設計")
- 導語：《望嶽》表達了詩人不怕困難、敢攀頂峯、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的《望嶽》優秀教案，希望對您有幫助!教學目標1知識與技能：學會本課生字新詞，對照註釋，理解詩句的意思。2過程與方法:能結合當時的寫作背...
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![《望嶽》優秀説課稿]( "《望嶽》優秀説課稿")
- 作為一名老師，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家收集的《望嶽》優秀説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《望嶽》優秀説課稿1一、説教材在人教版九年義務教育課程標準實驗...
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![《望嶽》經典教案]( "《望嶽》經典教案")
- 教學望嶽一文時要品味語言,感受詩人高超的寫作藝術。以下是小編為大家推薦的《望嶽》經典教案，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。【教學程序】：一、導入新課大家都知道五嶽之首的泰山吧?你能否用詞、短語或語句來描繪你印象中的泰山呢?(簡單點評後轉入杜甫的《望嶽》)...
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![望嶽教案]( "望嶽教案")
- 《望嶽》【方案一】教學目標：1、自主學習，認識泰山雄偉神奇的景象2、理解、學習詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負3、探究文學作品風格與作家個人遭遇之間的關係教學程序：一、導入新課大家都知道五嶽之首的泰山吧?你能否用詞、短語或語句來描繪你印象中的泰山呢?(簡單點評後轉入杜...
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![《望嶽》教案設計]( "《望嶽》教案設計")
- 一、教學目的1、背誦這首詩；理解詩的意境。2、誦讀能力；聯想，想象能力。3、熱愛大自然，熱愛祖國河山；陶冶美的情操。4、重點目標：背誦此詩。5、目標難點：理解詩的意境。二、教學過程（一）知識鏈接⑤⑥⑦⑧⑨⑩填出下列相應的山名：東嶽（泰山）南嶽（衡山）西嶽（華山）北嶽（恆山）中嶽（嵩山）（二）一讀全...
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![望嶽優秀教案設計]( "望嶽優秀教案設計")
- 望嶽全詩沒有一個望字，卻句句寫向嶽而望，並且角度有別，有遠有近，有虛有實。以下是小編為大家推薦的望嶽優秀教案設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。【教學目標】：1、自主學習，認識泰山雄偉神奇的景象2、理解、學習詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負3、探究文學作品風格與作家...
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![望嶽優秀教案]( "望嶽優秀教案")
- 一．導入新課：1．同學們，我們國家山河秀麗，景色優美，名勝古蹟數不勝數。單説山，就有很多，但在羣山之中，誰最有名呢？那當然是“五嶽”，因為有語云：“五嶽歸來不看山”。那在五嶽之中誰的名氣最大呢？泰山――五嶽之首，“泰山歸來不看嶽”呀。今天我們就一起來領略一下杜甫筆下的泰山是如何...
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![古詩《望嶽》優秀教學設計]( "古詩《望嶽》優秀教學設計")
- 導語：對《望嶽》的教學，不應拘泥於詩歌的翻譯，而應在朗讀的基礎上，引導學生大擔發揮想象，深切地感受漢語的那種節奏感、韻律感，培養高雅的審美情趣。對於學生如何領悟《望嶽》所創設的意境，讓學生真正理解詩歌的主題。以下是小編整理的《望嶽》教學方案，希望可以幫助到各位備課老...
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![《望嶽》優秀教學課稿]( "《望嶽》優秀教學課稿")
- 引言：望嶽，是唐代著名詩人杜甫的名篇，以下是小編為大家推薦的望嶽優質課教案設計，希望對大家學習提供幫助！課題導入杜甫：號稱詩聖，是我國唐代偉大的現實主義詩人，他的詩歌大膽地揭露了當時統治集團的腐朽，廣泛而尖鋭地反映出人民的苦難和社會矛盾，內容深刻。他的許多優秀作品顯示了...
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![唐詩《望嶽》優秀教案]( "唐詩《望嶽》優秀教案")
- 引言：《望嶽》是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情，詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了自己勇於攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢着蓬勃向上的朝氣。下面就是小編為大家分享的《望嶽》教案，希望對各位老師有幫助。一、學習目標1、圍繞望,表現泰山的巍峨高大、遮...
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![望嶽優質課教案設計]( "望嶽優質課教案設計")
- 望嶽,是唐代著名詩人杜甫的名篇,以下是小編為大家推薦的望嶽優質課教案設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。望嶽1第一學時教學活動活動1【導入】瞭解詩人公元七一二年正月，春天的腳步，緩緩移到伊洛河的下游，在黃河南岸鞏縣城東的瑤灣村，一個新的生命伴隨哭聲而降臨。他...
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