![草船借箭五年級作文550字]( "草船借箭五年級作文550字")
- 周瑜一直很妒忌諸葛亮，便想剷除了諸葛亮這個人才。一天，周瑜借公事，説：要讓諸葛亮造十萬枝箭，並説10天內就要。諸葛亮爽快地答應了，説：我三天之內就送十萬枝箭過來周瑜保險起見，讓諸葛亮當面立下軍令狀。諸葛亮要向魯肅借二十條快船，每條船上要有三十名士兵和一千多個草把子排在船...
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![五年級縮寫《草船借箭》作文300字]( "五年級縮寫《草船借箭》作文300字")
- 《草船借箭》是三國赤壁之戰裏的著名橋段，下面是小編整理的縮寫《草船借箭》作文，歡迎閲讀。第一篇：縮寫《草船借箭》周瑜忌妒諸葛亮的'才幹，一直想找個機會報復他。一天他找借十萬支箭為藉口為難諸葛亮，其實他是存心想陷害諸葛亮。結果諸葛亮就答應了，説只要三天，並立下軍立狀...
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![五年級縮寫草船借箭作文]( "五年級縮寫草船借箭作文")
- 由於《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智，受到後人的讚美，因而引申創作了許多成語趣聞。下面是小編為你帶來的五年級縮寫草船借箭作文，歡迎閲讀。縮寫草船借箭作文【篇一】周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很是妒忌。周瑜讓諸葛亮十天之內造十萬支箭，而諸葛亮卻説只要三天，並且立下了軍...
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![《草船借箭》課件]( "《草船借箭》課件")
- 教師需要進行關於草船借箭的教學，那麼相關的課件是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的《草船借箭》課件，歡迎閲讀。一、教學內容説明：這篇課文講的是我國著名歷史小説《三國演義》中的一個故事。故事發生在東漢末年，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權。於是劉備和孫權聯合起來...
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![草船借箭縮寫五年級作文]( "草船借箭縮寫五年級作文")
- 你有聽過草船借箭的故事嗎?下面是小編整理的草船借箭縮寫作文，歡迎閲讀。第一篇：草船借箭縮寫周瑜很嫉妒諸葛亮的才幹。一天，他故意刁難諸葛亮，請他在十天之內造十萬支箭給周瑜，諸葛亮眉頭一皺，計上心來，立刻回答：不用十天，我三天就能造好，並當面立下軍令狀。魯肅很懷疑。周瑜讓軍...
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![五年級縮寫《草船借箭》作文]( "五年級縮寫《草船借箭》作文")
- 導語：《草船借箭》主要描述周瑜為陷害諸葛亮,要諸葛亮在三天之內造好十萬支箭。下面是yjbys作文網小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。縮寫《草船借箭》_第1篇：周瑜妒忌諸葛亮的才幹，讓諸葛亮十天造十萬支箭，想以此來陷害他。誰知諸葛亮卻説只要三天，並且當面立下了軍令...
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![《草船借箭》讀後感550字]( "《草船借箭》讀後感550字")
- 《草船借箭》是發生在三國時期的一件事，講了周瑜為了除掉諸葛亮而讓諸葛亮十天造出十萬支劍，而諸葛亮卻説只要3天就可以了，後來諸葛亮巧用計謀從曹營中借了十萬支箭。這件事中出現了四個人，分別是周瑜、諸葛亮、魯肅、曹操，這幾個人中給我印象最深的是周瑜。周瑜有才有謀卻心...
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![五年級草船借箭課文原文]( "五年級草船借箭課文原文")
- 草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。以下是小編收集的五年級草船借箭課文原文，僅供大家閲讀參考！周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，説：“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好？”諸葛亮説：“用弓箭最好。”周瑜説：“...
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![五年級下冊《草船借箭》教案]( "五年級下冊《草船借箭》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的五年級下冊《草船借箭》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級下冊《草船借箭》教案1一、教材簡析諸葛...
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![草船借箭五年級作文450字]( "草船借箭五年級作文450字")
- 周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。有一天，周瑜請諸葛亮吃飯，在飯桌上，周瑜和諸葛亮商量起了軍事，因為周瑜馬上要和曹軍交戰了但軍中缺箭，叫諸葛亮十天造好十萬支箭，並且叫諸葛亮當面立下了軍令狀，叫周瑜三天後到江邊去取十萬支箭。周瑜本來就想讓諸葛亮出醜，周瑜就叫魯肅去探聽一下情況...
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![草船借箭縮寫五年級作文300字]( "草船借箭縮寫五年級作文300字")
- 周瑜十分嫉妒諸葛亮有才幹。有一天，周瑜為了難為諸葛亮就讓他在十天之內造十萬只箭，而諸葛亮卻説只用三天就能做好，還下了軍狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借20條船，每條船上有30名軍士，和1000多個草把子，排在船的'兩邊。到了第3天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清...
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![五年級《草船借箭》課文原文]( "五年級《草船借箭》課文原文")
- 《草船借箭》是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。以下是小編為大家帶來的五年級《草船借箭》課文原文，歡迎大家參考。五年級《草船借箭》課文原文：周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，説∶“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵...
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![五年級作文縮寫草船借箭]( "五年級作文縮寫草船借箭")
- 草船借箭屬於歷史典故，出自《三國演義》。下面是小編為你帶來的五年級作文縮寫草船借箭，歡迎閲讀。縮寫草船借箭【篇一】周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕製10萬枝箭，並説不要推卻。諸葛亮説，都督委託，理應照辦，並答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛...
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![五年級《草船借箭》教學反思]( "五年級《草船借箭》教學反思")
- A、採取關鍵詞教學法。抓住“果然”“一定”“吶喊”，這樣，教學一定更加遊刃有餘。這位老師，真是火眼金睛，一眼就把評課的關鍵詞抓到手。果然是才子領導。B、教學語言要更加的老練，不斷錘鍊自己的語言。這次公開課，也算是第二次試教，我把校長的導入語活用進去，果然課堂的劍拔弩張...
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![五年級草船借箭縮寫作文]( "五年級草船借箭縮寫作文")
- 草船借箭：運用智謀，憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。下面是小編為你帶來的`五年級草船借箭縮寫作文，歡迎閲讀。草船借箭縮寫作文【篇一】周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕製10萬枝箭，並説不要推卻。諸葛亮説，都督委託，理應照辦，並答應三天...
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![草船借箭五年級作文350字]( "草船借箭五年級作文350字")
- 周瑜忌妒諸葛亮的才幹，於是就找借十萬支箭為藉口，其實他是存心想陷害諸葛亮。結果諸葛亮就答應了，説只要三天，並立下軍立狀。諸葛亮做好了借箭的準備，並讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船，每條船上有三十名軍士，佈置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什麼動...
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![五年級語文《草船借箭》教案]( "五年級語文《草船借箭》教案")
- 一、教學要求：1、瞭解草船借箭這件事的前因後果和一步步的發展過程。2、從草船借箭這件具體事情中體會諸葛亮的神機妙算和周瑜的心胸狹窄。3、感情朗讀課文。二、教學過程：（一）提示課題，介紹背景。1、揭題。2、這篇課文是我國著名長篇歷史小説《三國演義》中的一個故事，寫的是...
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![五年級單元作文縮寫草船借箭]( "五年級單元作文縮寫草船借箭")
- 諸葛亮和周瑜都是很有智謀的人，但是周瑜很嫉妒諸葛亮。下面是小編為你帶來的五年級單元作文縮寫草船借箭，歡迎閲讀。縮寫草船借箭【篇一】周瑜看諸葛亮聰明能幹，心裏很是嫉妒，於是以水上交戰需要大量箭為由，讓諸葛亮十天之內造出十萬只箭，於是諸葛亮立下軍令狀三天內造出十萬只...
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![草船借箭縮寫]( "草船借箭縮寫")
- 草船借箭縮寫1諸葛亮聰明能幹，周瑜十分嫉妒，想除之。一天，周瑜借議事之名請諸葛亮，動之以理要求諸葛亮10天內造箭10萬支，違期斬之。不料諸葛亮當即立下軍令狀，承諾三天內交箭。周瑜恐計失策，令工匠延遲交造箭材料，以便處斬諸葛亮。魯肅受令去諸葛亮那探聽虛實，諸葛亮一見就便請他...
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![《草船借箭》五年級語文説課稿]( "《草船借箭》五年級語文説課稿")
- 一、教材內容《草船借箭》是人教社新編的第12冊第四組教材的首篇重點講讀課文。文章講述了周瑜妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮十天內選出十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮為顧全大局，與周瑜鬥智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜暗算的故事。説明諸葛亮有膽有識、謀劃周密、才智過人...
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![草船借箭原文]( "草船借箭原文")
- 周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很嫉妒。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，説∶“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好?”諸葛亮説∶“用弓箭最好。”周瑜説∶“對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮説∶“都督委...
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![草船借箭課件]( "草船借箭課件")
- 《草船借箭》以“借”為主線，按事情發展順序進行敍述。先寫了草船借箭的原因;接着寫了諸葛亮做草船借箭的準備;然後重點寫了草船借箭的經過;最後寫了事情的結果──箭如期如數交付周瑜，周瑜自歎弗如。教學要求：1.瞭解本課的情節，使學生認識到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是...
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![草船借箭課文]( "草船借箭課文")
- 草船借箭這個故事大家已經都非常的熟悉了，那麼大家還記得課文的詳細內容嗎？下面是小編整理的草船借箭課文，歡迎查看，希望幫助到大家。草船借箭周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，説：“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好？”諸葛亮説：“用弓...
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![草船借箭讀後感五年級400字]( "草船借箭讀後感五年級400字")
- 看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的草船借箭讀後感五年級400字，希望能夠幫助到大家。草船借箭讀後感五年級400字1最近，我閲讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書的流傳範圍廣，影響力大，...
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![續寫草船借箭五年級作文]( "續寫草船借箭五年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的`續寫草船借箭五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。諸葛亮草船借箭成功，滿載而歸，正巧，在江邊遇上了前...
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文書都
