實用的初中籃球作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中籃球作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

初中籃球作文 篇1

在別人眼中，他不僅是考試中的數學高分收割機，也是籃球場上的控球大師。

在籃球比賽中，他的動作行雲流水，籃球彷彿是他不可分割的一部分，誰也掏不走，而當別人狂奔至籃下準備投籃時，他卻以閃電般的速度來了個飛身追帽，一舉獲得了球權，飛速的奔向對方籃筐，面對前方四人，他一個華麗的轉身過掉其中一人，並馬上大步流星殺入三秒區來了一個後仰投籃，球如導彈一般穩穩地射入籃筐，頓時掌聲響切雲霄，勝利的呼喊聲充斥整個校園。

“台上一分鐘，台下十年功。”很少有人知道，在他輝煌的表面下，有一段艱辛的經歷。

每天清晨，他在跑道上追逐第一縷陽光，每日傍晚，他在操場上親吻最後一抹夕陽，他明白，只有更加努力的訓練才能使球技更加的精湛。

投籃、運球、歐洲步、拉桿，日復一日的訓練讓他的球技逐漸提高，當夕陽的餘輝漸漸消失在地平線，他滿懷信心地迎接即將開始的籃球比賽。

當然，他即使非常努力，但也有失敗的時候。

“哈哈！你們又輸了，真菜！”對手的譏笑如同針一般扎入他的心中，作為球隊的領袖，他當然知道對手為何如此猖狂，因為這是倒數第二場淘汰賽，下一場如果輸了，他們就將無緣總決賽，而對方勢頭正足，想要贏下幾乎是天方夜譚，一向驕傲的他也不禁低下了頭。

也許在這種情況下，大多數人都會放棄，但他卻永不言棄。

“苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”多少名人志士在絕境中絕處逢生，而他也相信奇蹟總會出現。

第二天，他一改低迷的神情，視對手嘲諷如空氣，明媚的陽光透過雲層伴隨着清風照射到他的臉上，他也意氣風發，如同天神下凡，憑藉高超的技術以及緊密的團隊合作，與對手瞬間拉開差距，可對手也奮起直追，在最後十秒與他們拉開兩分差距，正當大家都覺得喪氣時，他卻咬咬牙，在最後三秒投出一個三分，應聲而來的是歡呼聲與吶喊聲，終於，他們艱難地挺進了總決賽。

你肯定想知道他是誰，每當我照鏡子時，他就會出現在我眼前。

初中籃球作文 篇2

“起來！不願做奴隸的人們……”雄壯有力的國歌聲莊嚴響起，嚴肅的氣氛籠罩了體育館。一場驚心動魄的球賽即將拉開帷幕。

身着白衣的福建隊氣勢磅礴，個個精神抖擻。廣東東莞隊則是來者不善，尤其是隊中享有盛名的1號布魯克斯，令人不寒而慄。

裁判員一拋，球徑直飛向天空，很快地被布魯克斯這“猴子”敏捷無比的雙手抱緊。他迅速突圍，把我方大將麥克唐納整的像熱鍋上的螞蟻，起跳，扣籃。好一個灌籃！我目瞪口呆，被這驚人的速度征服。

對方好像是商量好似的，一下搶過了我方的球權，反守為攻。3分線上，12號矯健的身體一躍，球不偏不倚落進了籃筐。

第一節匆匆結束，我愁眉苦臉，望着比分天壤之別的屏幕：30-18。唉聲歎氣，這樣又有何用？我不禁咒罵起可怕的1號——布魯克斯。服裝上醒目的“1”彷彿在肆無忌憚地嘲笑：“福建隊是一羣懦夫、無用的老油條、軟豆腐！”不，我們的球員個個身懷絕技，怎麼會落得如此下場！

第二節打響了。我方球員阿巴斯心神沉穩，左衝右躍。布魯克斯被他甩到九霄雲外。他的腳下像是裝了彈簧，騰空一躍，球安詳地躺倒籃筐裏。

0號選手也毫不遜色，身輕如燕，快步迎上，本要來個炫酷灌籃，可事與願違

我方的龔松林可不是吃素的，一擋，球被他魁梧的身體反彈到我方隊員手中。我激情四溢的心才平復下來……

哈哈，驕傲是失敗之母！廣東隊的氣勢收斂了下來。我方謙虛謹慎，在第二節追上對手。看來驕傲只會使事情弄糟，謙虛才是王道！

最後一節，精彩絕倫的比賽已爭得你死我活：110-108。我拳頭緊攥，心中那不安分的兔子又開始活蹦亂跳了。一跑，一跳，一投，淋漓盡致地把隊員們團結的精神體現出來。

30秒，僅差一分！麥克唐納三步並作兩步衝上前去。15秒，他堅毅一投。然而，命運之神卻不眷顧福建隊，球，沒進。

輸了！

唉……唉！

為什麼？是啊，人間有成功必有失敗，怎麼能戰無不勝。學習舞蹈也會漏拍，練習擊鼓也會少打拍子，可怕的並不是失敗，是悲觀地對待失敗！

初中籃球作文 篇3

這周我校舉辦了籃球比賽，那是相當的激烈，不僅運動員激烈，我們啦啦隊的也激烈為他們加油鼓陣。

裁判員鳴笛，比賽開始了，發球，運球，傳球，斷球，搶球，雙方運動員個活蹦亂跳的，展開激烈的競爭，氣氛很緊張，周圍觀眾的眼睛都睜的很大，緊緊地盯着籃球傳來傳去，嘴裏還高聲喊着：“三四班加油”，三四班加油??”“好球！”三班的陳琳弄了三步上籃，騰空一投，球進了，五班的同學着急了，個個都緊張不安，我們雖然是兩個球隊，拼成一隻球隊，但是，都配合得很默契，又是一個傳球，左右突破，直奔籃投，縱身一跳，接着奮力一投又進了。

比分逐步拉開了，我班和三班的同學不停地喊：“三四班加油，三四班必勝。”好像我們喊得越大聲，他們好像更猛更有信心和力量。

這時，三班的班長憑着自己個子高一下子把五班要投的那個人給扣了下來。他可是扣冒主力啊，對方一看球被劫走了，我方就都跟上來阻攔，他一看形勢，迅速地把球傳給另外一個個子比較矮點的人，矮個拿到球就帶球衝了出去，五班的兩個高個前來左右夾擊，只見他迅速運球，靈巧的把球換到左手，又換到右手，躲開了阻攔，接着又三大步跑到籃板前，做了個假投球，讓五班的人來攔球，之後又迅速的傳球給陳林，陳琳站在三分線上，瞄準籃筐，奮力一投，又進了。五班都有些不安了，因為輸了我們這麼多球。

比分是八比四，結束了上半場的比賽，“好球，好樣的。”同學們歡呼。下半場開始了，運動員們又是你爭我奪，個個的臉又紅又黑的，汗流滿面，有的累的跑不動了但還是堅持下來，最後，我們兩班運動員終於以三十比二十六的成績，贏得了比賽。

同學們又笑又跳的，都在議論着勝利的不容易，但最重要的就是要團結，團結才是力量，這場比賽真精彩啊！

初中籃球作文 篇4

光陰似箭，六年級的我即將小學畢業了。我思緒萬千，常常回想起與同學們學習生活中的點點滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同學立即扶起我；有生氣的，如有時被同學冤枉，火冒三丈，和他們吵架，但是最後還是言歸於好；有高興的，如每逢考試得100分，廖志斌就會和我拍手，黃易亦會豎起大姆指誇我……但我心中最難忘，記憶猶新的還是那場別開生面的籃球比賽。

記得那天下午，雖然天空下着小雨，但比賽還是照樣進行。我們六年級的教室裏空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨着比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。比賽是採用淘汰制，初賽勝出的才可進入決賽。首先由我們四班對二班。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我班廖治斌同學跳起，搶着籃球，傳給了岑燦威。岑燦威立刻帶球往籃筐底下衝，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，二班的同學見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上，太“調皮”了。觀眾此時都屏息凝視，目不轉睛地盯着那“魔”球，只見球彈回籃筐沿着籃筐邊轉了二圈，最後還是乖乖地掉進了筐裏。“ 得分！”“好野”我們班同學全為這個“開頭炮”歡呼着、跳躍着。接着由二班開球，二班隊長魏冬拿到球，長驅直入，衝進我們的`陣地，左攻右殺，衝到了我們的 “大本營”。魏冬來了個假動作，把球傳給了隊友，隊友帶球插進空擋，順利投籃，球向籃板飛去。頓時，我感到空氣都像停止了流動似的，觀眾全神貫注地望着球。在這千鈞一髮之際，廖治斌眼疾手快，立即躍起，伸長手把球搶了回來，然後立即快攻，飛躍到了二班的“大寨”下面，雖然有人防守，但廖治斌技高一籌，只見他轉身一跳，投籃！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要進筐啊！”籃球彷彿在半空中停留，慢慢朝籃板邊走來。我深吸一口氣，心跳也隨着加速。球進了！我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由於二班同學的拼搏，最後又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏得了進入總決賽的資格。

休息片刻，我們班的隊員與另一場比賽的勝者一班進行決賽。由於我們班隊員始終處在極好的狀態，加上具有高超的球技，最後以14：2的分數奪得了冠軍，真是所向披靡！我真為我們班的勝利感到高興！

這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。

初中籃球作文 篇5

籃球是一項老少皆宜的運動，同時也是我校特色文化建設項目。為弘揚籃球文化，今天在我校的籃球場上，就舉辦了一場激列的籃球比賽。

球場上，紅黃兩隊的隊員們在一旁做着準備。我們紅隊的隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，彷彿勢在必得。拉拉隊員們則在一旁鼓勵我們。

“嘀”！一聲輕脆的哨聲，劃破球場上空。只見裁判把球往空中一拋，兩隊的隊員們隨即盯準了籃球，像脱疆的野馬似的衝上前去。我隊的主力隊員顧越隨即奮勇一跳，籃球穩穩當當地落在了他的手中，他又敏捷地向對方籃筐撲去，正欲投籃，卻被對方一把奪了下來，緊接着，由於我們的不團結，他們又突破了我們隊的重重封鎖線。只聽“唰”的一聲，對方率先奪下一球，給了我們一個下馬威，黃隊的得分牌從“0”變成了“2”，那個紅紅的“2”彷彿在嘲笑我們。“上半場結束。”裁判一聲令下，拉拉隊員們大失所望，像漏了氣的氣球，個個無精打采。我們沒有氣餒，經過討論，我們下定決心一定要團結起來，要共同奪取勝利。“下半場開始！”戴晨陽一馬當先，帶領隊員們奮起還擊，隊長派出善於纏住對手的劉奕新，前去對付對方的主力隊員，對方的主力隊員被劉奕新纏得不知所措。沒了他的阻攔，我們乘虛而入，我拿着球衝進對方陣營，對方隊員隨即反應過來，像一羣惡狼把我團團圍住，我做了幾個假動作，對方隊員看得眼花繚亂，一不小心露出了破綻，我乘機衝破封鎖，三步並作兩步，衝向對方籃筐，我一個投籃，那籃球在空中劃過一道優美的弧線，“唰”的一聲，籃球正中籃筐。“進了！進了！”隊員們歡呼起來，拉拉隊員們欣喜若狂，比分終於打平了，校園中又響起同學們熱烈的歡呼。隨着我們的進球，比賽進入了白熱化階段，我們乘勝追擊，又進一球，因為進球后的得意，防守有了些許鬆懈，對手突然暴發，持續突破我們的防線，我們猝不及防，比分又被追了上來。真是一場龍虎之爭。時間越來越少，我們仍然難分高下，難道這場比賽要以平局告終？“時間不多了，加油，我們一定能勝利！”隊長的一聲吶喊喚起了隊員們的鬥志，主攻顧越用出他的殺手鐗——“快攻”，像一頭敏捷的豹子般，用靈活的步伐，閃電般地衝到了籃架前，奮力向前一投，籃球落在了籃筐邊上，一圈圈地盤旋，我們的心都提到了嗓子眼，“撲”球進了！我們以微弱的優勢獲得勝利。

籃球這項運動，不僅強健了我們的體魄，而且還讓我們學到了團結拼搏的精神.，這是一筆寶貴的財富！

初中籃球作文 篇6

那天，我們班上體育課，王老師高興地對我們説：“今天，我們來一場籃球賽吧。”

我們一聽，立刻爭先恐後地跑過去，我們“六大才子組”接過籃球后，光明正大，大搖大擺地來到女生面前，向女生挑戰。一開始女生都很羞澀，可當聽到我們説她們很膽小、怕輸時，她們才敢出來迎戰，我們這隊有六個人，對方也是六個人，我們的規矩很簡單，誰進了一個球，誰就贏了。

由 我們男生來開球，我接過球后，拼了命地邊拍着籃球邊往籃下跑，我被五六個女生包圍住了，想衝出包圍圈都無計可施，我轉過身子，只好把球向天上一扔，黎梓楊 趕緊跳起來接住了球，你可別小看他，他雖然瘦骨如柴，發達的腦袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才啊！黎梓楊接過球后，頓時，女生衝向黎梓楊身邊，像忠誠 的粉絲們衝向明星一樣，黎梓楊沒有被逼到死角，還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那裏，張嘉充跑着跑着。四周都有女生圍住他想搶球，就像商場大減價似 的。張嘉充急中生智，左一閃右一閃地衝出女生的包圍圈，我看得都目瞪口呆。突然，張嘉充跳了起來，説時遲，那時快，陳嘉豪機靈地反應了過來，原來張嘉充是 想把球傳給陳嘉豪，在場的觀眾越來越多，他們都喊着：“男生，加油！男生，加油！”

陳嘉豪接過球后，他用他無人能破的絕招“無敵籃球火”，他把球往上一拋，籃球像帶着火焰的火球，不偏不斜地進去了！頓時，在場的觀眾歡呼着，吶喊着，我們興奮地跳了起來。

那次籃球賽，是我終生難忘的一場籃球比賽，也是一節難忘的體育課。

初中籃球作文 篇7

運動會鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。——題記

那是一個炎熱的夏天。突然接到一個令人振奮的消息‘‘今天下午要在我們老校舉行籃球比賽，由我們老校的球員對戰新校的球員。’’這對於我們這些球迷來説不外乎是個好消息。

終於到了下午，我們迫不及待地跑到操場上，佔好位置等待這場別開生面的比賽的開始。籃球隊的帥哥們又在興致勃勃的練球，他們就像一個個整裝待發的‘‘將士’’。

又過了幾分鐘，比賽隨着裁判老師的口哨聲開始了！新校的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了我們的重重包圍，正在他準備投籃時就被我‘‘家’’的小剛搶走了，小剛可真是實力派的球員啊！小剛把球傳給了小明，小明接到球后火箭似的往前衝，突破了對手的天羅地網，然後一個跳躍，投籃，‘‘球進了！’’球員們臉上帶着掩飾不住的高興與驕傲。我們拼命的喊着‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒煙，不過我們也樂在其中。球在他們手上一上一下，呀！不好球被新校的球員搶走了。我們的球員把他團團圍住。他使勁一拋，臉都漲紅了，結果球出界了。

這次我們的小新搶到了球，小新把球拋給了小文，小文穿梭來穿梭去，耍的他們團團轉，然後一個轉身將球拋給了埋伏在對手陣地的小剛，小剛接到球后，將球投進了藍裏，那個頑皮的球竟然還在藍邊跳起了舞，但還是乖乖的落進了藍內。我心裏的石頭也隨之落下了。‘‘好球！’’全校人無不為之高興，臉上的笑容也更加燦爛。

球的砰砰聲，我們的歡呼聲，笑聲組成了校園交響曲，使炎熱的夏天不在炎熱。