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關於端午的鴨蛋教學設計的文學百科

端午的鴨蛋教學設計
  • 端午的鴨蛋教學設計

  • 端午的鴨蛋教學設計教學目標1.朗讀課文,瞭解文章的內容及作者的思想感情。2.引導學生在體味個人生活體驗的基礎上,再進一步,體味文章中藴含的情感及語言特色。教學重點1.品味本文平淡自然而又韻味十足的語言特色。2.引導學生調動自身的生活體驗,感受日常生活中藴涵的無窮樂趣...
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端午的鴨蛋教學設計優秀範文
  • 端午的鴨蛋教學設計優秀範文

  • 教學目標知識與能力1、瞭解汪曾祺及其散文小敍事的創作特點。2、瞭解作者家鄉獨特的端午習俗,理解作者對家鄉的熱愛之情。過程與方法朗讀課文,理清行文思路,整體把握作者的思想感情。態度與情感1、注意培養學生熱愛生活,關注日常生活細節的習慣。2、激起學生對兒時生活懷想和...
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  • 《端午的鴨蛋》教學設計範文

  • 一、教學目標1、瞭解端午習俗,感受課文中的民俗風情。2、品味課文平淡自然而又韻味十足的語言。3、體會日常生活中藴涵的無限樂趣。二、教學重點和難點1、品味課文平淡自然而又韻味十足的語言特色。2、體會日常生活中藴涵的無限樂趣。三、教學手段powerpoint課件輔助教學...
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端午的鴨蛋教學設計範文
  • 端午的鴨蛋教學設計範文

  • 教學目標知識與能力1、瞭解汪曾祺及其散文“小敍事”的創作特點。2、瞭解作者家鄉獨特的端午習俗,理解作者對家鄉的熱愛之情。過程與方法朗讀課文,理清行文思路,整體把握作者的思想感情。態度與情感1、注意培養學生熱愛生活,關注日常生活細節的習慣。2、激起學生對兒時生活懷...
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  • 課文《端午的鴨蛋》教學設計

  • 【教材分析】《端午的鴨蛋》是義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)八年級下冊第四單元的一篇散文。語文課程豐富的人文內涵對學生的精神領域的影響是深廣的。本單元是民俗單元,意在讓學生關注各地的民俗,瞭解民生和民間文化,在欣賞民俗風情畫中感受日常生活藴涵的...
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  • 關於《端午的鴨蛋》教學設計

  • 【教學依據】“美是文學的基礎,是我們活下去的理由”(曹文軒),具有民俗美的《端午的鴨蛋》,能讓讀者饒有興味地讀下去!作者汪曾祺(1920~1997)現、當代作家。江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯合大學中文系,深受教寫作課的沈從文的影響。1940年開始寫小説,他的作品,寫出了家鄉五...
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  • 課文《端午的鴨蛋》優秀教學設計

  • 學習本單元的課文,要加強朗讀,揣摩品味文中重要的詞語句子,注意語言的感悟和積累,走進文本,涵泳體悟,領會文章的思想感情。【創意説明】文章介紹的是作者家鄉的端午風俗,濃墨重彩地描繪了家鄉鹹鴨蛋的特點。寫得趣味盎然,充滿生活情趣。學習本文除了引導學生從把握結構入手,重點品...
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課文端午的鴨蛋教學設計範文
  • 課文端午的鴨蛋教學設計範文

  • 一、欣賞配樂圖片(春節、元宵節、清明節、中秋節的典型慶祝方式圖片)讓學生説一説你看到了哪些節日和習俗?用輕音樂,為的是不破壞本課力圖要營造的清新、典雅的意境。放一張圖片讓學生説一張確實比起所有的放完再説要熱鬧的多,但是實在不忍心這樣的課一開始就這麼吵吵嚷嚷!二、...
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《端午的鴨蛋》的教學設計範文
  • 《端午的鴨蛋》的教學設計範文

  • 教學目標1.感受民俗風情;品味作者的語言特色。體味文章藴涵的情感和生活情趣。2.問題探究瞭解端午風俗;品讀賞析體會汪曾祺散文特點。3.學習作者善於在平實的生活中發現詩意的美,學會感受生活中的種種快樂、悲苦、平淡,品味日常生活的動人底藴。教學重點1.品味本文平淡自然而...
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汪曾祺《端午的鴨蛋》教學設計
  • 汪曾祺《端午的鴨蛋》教學設計

  • 引導語:汪曾祺是跨越幾個時代的作家,也是在小説、散文、戲劇文學與藝術研究上都有建樹的作家。下面是小編收集他的一篇散文《端午的鴨蛋》教學設計,歡迎大家閲讀學習。【知識目標】:瞭解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。【能力目標】:1.朗讀課文精彩語句,瞭解作者...
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《端午的鴨蛋》語文教學設計
  • 《端午的鴨蛋》語文教學設計

  • 作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《端午的鴨蛋》語文教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《端午的鴨蛋》語文教學設計1教學課題年級學科...
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《端午的鴨蛋》教學設計
  • 《端午的鴨蛋》教學設計

  • 《端午的鴨蛋》教學設計【教材分析】語文課程豐富的人文性對學生的精神領域的影響是深廣的。因此,人文內涵豐富的文章成為語文教材不可缺少的一部分。本單元的課文意在讓學生關注各地的民俗,瞭解民生和民間文化,並通過這些有聲有色的民俗風情畫去感受自身日常生活中藴涵的無...
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  • 《端午的鴨蛋》課文教學設計

  • 為方便教師更好的教學,語文網小編給大家整理了端午的鴨蛋教學設計,其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。下面一起來學習下吧!一、教材分析語文課程豐富的人文性對學生的精神領域的影響是深廣的。因此,人文內涵豐富的文章成為語文教材...
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《端午的鴨蛋》優秀教學設計模板
  • 《端午的鴨蛋》優秀教學設計模板

  • 【教學設想】汪曾祺的《端午的鴨蛋》寫鴨蛋、敍民俗、談文化、説生活,信筆寫來,從容閒適,流露出對兒時生活的懷想,對故鄉的熱愛,對逝去的風俗的懷念。既有深長的情愫,又有盎然的情趣,讓我們在小小的鹹鴨蛋裏品嚐出生活的滋味,充分體現了汪曾祺散文的魅力。教讀這樣的文章,要引導學...
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端午的鴨蛋的教學設計
  • 端午的鴨蛋的教學設計

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的端午的鴨蛋的教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。端午的鴨蛋...
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端午的鴨蛋優秀教學設計
  • 端午的鴨蛋優秀教學設計

  • 端午的鴨蛋優秀教學設計教學目的1.體會文章語言上的特色,品味其中韻味和情致。2.理解文章於自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處。流露出對兒時生活的懷想,對故鄉的熱愛。教學重點、難點1.加強朗讀,感受文章的情趣。2.欣賞作品深厚的文化意藴和永恆的美學價值。教學時數:二...
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《端午的鴨蛋》 教案教學設計
  • 《端午的鴨蛋》 教案教學設計

  • 教學目標1、加強朗讀訓練,讀出語氣,讀出韻味。2、品味平淡幽默、通俗質樸、富有地方色彩的語言3、體會文中流露出的對兒時生活的懷想和對故鄉的熱愛。4、養成熱愛生活、關注日常生活細節的好習慣。教學重點1.朗讀訓練,讀出語氣、語調、韻味。2.分析本文的語言特色。教學難點學...
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  • 《端午的鴨蛋》教學設計反思

  • 篇一:端午的鴨蛋教學反思雖然在備課時經過了精心準備,但在實際操作過程中仍存在不少不足之處:一、在主題情感的挖掘上不夠到位,還要加強朗讀教學。我對“為什麼以端午的鴨蛋為題”這個整體感知的部分把握不夠,為了進入下一個環節,讓學生活動不夠到位,因此,有些體現學生主動性的動...
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端午的鴨蛋課堂教案設計
  • 端午的鴨蛋課堂教案設計

  • 《端午的鴨蛋》一文,汪曾祺先生寫鴨蛋、敍民俗、談文化,在平實的生活中發現詩意的美,在小小鹹鴨蛋裏嚐出生活的滋味,感受到它背後的文化意味和濃郁民俗風情。行文閒適自由,語言雅俗共賞,趣味盎然。教學目標【知識目標】瞭解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。【能力...
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  • 端午的鴨蛋優秀教學設計範文

  • 作為一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的端午的鴨蛋優秀教學設計範文,希望對大家有所幫助。教學目標知識與能力1、瞭解汪曾祺及...
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《端午的鴨蛋》教學設計(精選3篇)
  • 《端午的鴨蛋》教學設計(精選3篇)

  • 作為一名人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《端午的鴨蛋》教學設計(精選3篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《端午的鴨蛋》教學設計1一、導入1、由詩句和謎語來猜中...
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  • 《端午的鴨蛋》優秀教案設計

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編為大家收集的《端午的鴨蛋》優秀教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。【教學目的】1、體會文章語言上的特色,品味其中韻味和情致。2、理解文章於自然而然...
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《端午的鴨蛋》教學設計模板
  • 《端午的鴨蛋》教學設計模板

  • 【教材分析】《端午的鴨蛋》是義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)八年級下冊第四單元的一篇散文。語文課程豐富的人文內涵對學生的精神領域的影響是深廣的。本單元是民俗單元,意在讓學生關注各地的民俗,瞭解民生和民間文化,在欣賞民俗風情畫中感受日常生活藴涵的...
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《端午的鴨蛋》 教學設計
  • 《端午的鴨蛋》 教學設計

  • 在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的《端午的鴨蛋》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《端午的鴨蛋》教學設計1【教改與創新設想要點】1、大生...
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  • 端午的鴨蛋教案設計

  • 一、看古詩、猜人物和端午[宋]張耒(lěi)競渡深悲千載冤,忠魂一去詎(jǜ)能還。國亡身殞(yǔn)今何有,只留離騷在世間。請同學們猜一猜這首古詩和我國曆史上哪一位著名的人物有關?誰能來介紹一下這個人物。(知道他是怎樣死的嗎?)屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富...
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