![《論語》學案(人教版七年級必修學案設計)]( "《論語》學案(人教版七年級必修學案設計)")
- 第10課《論語》十則導學、例析、訓練立體教學案（建議安排2課時）[學法導引]《<論語>十則》整篇都是人生格言，或談求知態度，或談學習方法，或談修身做人，都給人很大的啟發和幫助。其中的“知之為知之，不知為不知，是知也”“己所不欲，勿施與人”等都是婦孺皆知的修身養性的名句。學習...
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![論語詳案(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "論語詳案(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 張應欣知識目標1．能讀會寫“愠、罔、殆、矣、誨、弘、凋、恕”等字詞。2．積累、理解“温故知新、見賢思齊、任重道遠、三人行，必有我師、己所不欲，勿施於人，死而後已”等詞語。3．背誦課文。體會課文豐富精彩的內藴，端正學習態度，改進學習方法能力目標1．理解、運用《論語》中關於學...
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![教學案一體化《論語》十則(人教版七年級必修教案設計)]( "教學案一體化《論語》十則(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標：1.熟練背誦並正確翻譯這篇課文。2.理解課文思想內容，對照反省自己3.積累文言詞彙教學重點：背誦、翻譯、理解課文內容。教學方法：朗讀背誦法交流探究發教學時間：2課時教學過程：第一課時一、情景鏈接：中國是一個有着五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠流長的歷史長河中，曾出...
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![《為學》教案(魯人版七年級必修) 教案教學設計]( "《為學》教案(魯人版七年級必修) 教案教學設計")
- 石橋中學霰華教學目標：1．熟讀課文，流暢的背誦全文，能夠準確的默寫課文第一自然段。2．掌握重點實詞和虛詞的意思和基本用法。3．理解蜀鄙二僧故事的內涵和作用，並理清文章結構，明確主旨。4．理解“人之為學”關鍵在於“立志去為”的道理，樹立遠大志向並勇於實踐。教學重點：掌握重點文言...
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![《論語》十則(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《論語》十則(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標1．認讀字詞；2．理解各則語錄；3．整理、積累語言材料。4．學習和繼承中國古代先進的學習方法和態度，初步瞭解中國古代優秀的傳統文化和輝煌成就。二、教學思路板塊式教學思路，全課的教學主要分為三個板塊。三、教學重點1．誦讀熟悉文言文的表達方式和習慣用語，以養成語感。...
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![《秋天》教案設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《秋天》教案設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學要求1.能夠流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2.體會詩歌優美的意境，揣摩、品味優美的語言。3.培養學生熱愛自然、熱愛生活的感情。二、教學重點難點重點：體會詩歌優美的意境，揣摩、品味本文優美的語言。難點：揣摩、品味本文優美的語言，學習文章描寫...
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- 《貓》教學設計青溪初中賈友瓊教學目標：1、感知課文內容，體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。2、體驗、探究小説主題的多義性。3、品味細節描寫。教學的重點：體驗、探究小説主題的多義性。教學方法：朗讀法，談話法，討論法教具：多媒體教學過程：預習要求：1、學生自讀課文，解決生字詞...
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- 教學目標：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識。2、掌握重點文言字詞及句式，藉助工具書疏通文意。3、理清故事基本脈絡，理解小説詳略安排的特點。4、反覆誦讀，儘可能當堂背誦，並注意理解性背誦和默寫。教學重點：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識，掌握重點文言字詞及句式，藉助工...
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![《口技》學案(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《口技》學案(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 學習目標：1、瞭解學習文言文的意義和方法，激發學生學習文言文的興趣。2．反覆朗讀課文，培養語感（能讀準節奏、停頓），能用自己的話敍述文章內容。3．把握文言詞語解釋的最常見方法，積累一點文言詞彙。4．喚起學生正確的審美意識。學習重點：目標1、2、3學習難點：目標2、4學習安排：兩課時一...
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![《社戲》教案設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《社戲》教案設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 知識目標1、掌握本課重點詞語2、深刻理解作品的思想內容；3、理解作者如何把自然美和人性美融合為“樂土”的美；4、揣摩本文情景交融的描寫方法；5、抄錄文中優美詞句、精彩語段，增加語言積累。能力目標嘗試鑑賞文學作品，培養學生審美能力。德育目標分析六一公公、雙喜、阿發三...
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- 學習目標1.瞭解寓言的特點。2.感受優美的語言，學習精美的表達。3.體會寓言的寓意，感悟文中的人生道理。教學重點難點重點1.瞭解寓言的特點。2.感受優美的語言，學習精美的表達。難點：體會寓言的寓意，感悟文中的人生道理。預習內容一、瞭解寓言的基本常識寓言是文學作品的一種體...
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![《春》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《春》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，直至有背誦；2．整體感知課文，理清文章思路；3．品味文章生動、形象、富有表現力和感染力的語言。教學重點：1、背誦課文；2、理清文章思路。教學難點：品味生動、形象、富有表現力和感染力的語言。教學時數：3課時教學過程：第一課時（略）第二課時一、導...
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- 廣州路中學學習目標：瞭解作者及短篇小説集《聊齋志異》掌握課文重要詞語及句子背誦課文課前預習：1、注意下邊加點字的讀音：綴行屠大窘苫蔽成丘弛擔持刀眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣2、查找資料，蒐集蒲松齡的生平資料及作品3、小説三要素：、、小説故事情節一般分四個環節學習過...
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- 《狼》教學詳案學習目標1朗讀課文，感受扣人心絃的情節。2瞭解文章用神態、動作來表現形象的寫法。3對狼的性情有較全面的認識。教學重點以誦讀為主，藉助想象入境，體會神態、動作的描寫。教學難點把握學生探究學習的廣度和深度。教學設想這是一篇文言文，為自讀課，計劃用一課時...
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![馬(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "馬(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標1、反覆誦讀體會文中精美語句。2、揣摩並運用文中對比的寫作方法。3、體會文中作者對自由的追求與嚮往。二、導入有關馬的圖片、成語和故事導入課文。三、作家作品簡介:本文選自《世界散文精華.歐洲卷》，範希衡譯。本文作者布封（1707-1788），法國博物學家、作家。...
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- 【教學目標】德育點：認識不公正的待遇正是遭受不幸的根源，培養同情、憐愛弱小者的思想感情。知識點：學習和了解作者記敍這三隻貓的異同之處。技能點：熟讀課文，理解作者抒發的思想感情。【教學重點】在整體感知課文的基礎上，體會作者抒發的思想感情。【教學難點】注意細節描寫對...
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![論語(人教版八年級必修教案設計)]( "論語(人教版八年級必修教案設計)")
- 《論語十則》教學設計【教學目標】圍繞“樂”，解讀孔子的快樂之道，從中獲得些許人生的感悟、心靈的快樂體驗。【教學設計】一、導入1、“朋”2、我們三類人都是“朋友”3、熱情洋溢地讀：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”4、這句出自《論語》（第一則）二、由“樂”引出的讀音解困1、“...
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![論語十則(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "論語十則(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標1．積累文言詞語。2．理解各則語錄。3．整理、積累語言材料。4．能準確流暢地朗讀並熟練背誦課文。5．感受孔子光輝的人格魅力；開闊胸懷，提高成熟處事的思想修養。6．聯繫自身學習經歷，體會課文豐富精彩的內藴，端正學習態度，改進學習方法。教學重點朗讀、背誦；評點《論語》十則內容...
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![散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)]( "散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點：1、品味揣摩含義豐富的語句。2、培...
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- 學習目標：1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位。2、體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。3、揣摩生動的細節描寫。4、形成關愛動物、善待生命的情感。學習重點：瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位。學習難點：體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。教學重點...
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![口技 學案(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "口技 學案(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 預學目標：一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.二學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文第一課時一導入新課我國古代有很多名人，今天我們學習的《口技》就是反映我國古代口技人高超的藝術才能。板書課題後，...
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![《論語十則》學案(人教版七年級必修教案設計) 教案教學設計]( "《論語十則》學案(人教版七年級必修教案設計) 教案教學設計")
- 一、學習目標（1）知識與技能：學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培養學生閲讀理解文言文的能力；瞭解《論語》的有關知識，明確其在歷史上的價值。（2）過程與方法：通過合作探究、體驗反思學習經典的原創精神。二、重點、難點1、通過學習重點文言詞語，理解各則語錄，培養學生閲讀理解文言文的...
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![春(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "春(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標知識和能力目標1、積累“朗潤、醖釀、賣弄、宛轉、烘托”等詞語；理解詞語在上下文中的含義和作用。2、流暢地朗讀並背誦全文。3、揣摩欣賞文中準確而生動的詞語、句子；初步掌握比喻、擬人的修辭手法。4、掌握課文分層次寫出春景畫面的寫作特點。5、學習作者細緻觀...
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![論語十則(人教版七年級必修教案設計)]( "論語十則(人教版七年級必修教案設計)")
- 《論語》教案2一．複習：背誦前兩則以及課下實詞。二．新授：這節課我們學習三，四，五則1．朗讀，翻譯這三則，教師在黑板上歸納重要實詞。2．老師：何為“温故”，何為“知新”請同學們舉出例子。複習舊的知識可以得到新的理解與體會，是通過什麼方法得到新知識的呢？3．學生：反覆閲讀，反覆練習。4．老師：...
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- 教學目標：1、揣摩生動的細節描寫。2、理解課文生動具體地敍述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格，激發學生仔細觀察事物的興趣。教學的重點：學習文章的寫作特色。教學難點：能用課文中的一句話來概括段意，並用串連各段段意的方法歸納課文中的主要內容。複習：1、給下列粗體字注音...
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文書都
