![二年級擲準教學反思]( "二年級擲準教學反思")
- 二年級學生，他們自控能力和認知能力都相對比較差，無意注意在學習過程中占主導地位，因此，針對他們生理和心理特點，在教學中，設置學生感興趣的場景和遊戲，通過語言和遊戲引導他們在活動中自主地觀察、體驗，感受探究的快樂，使學生對體育課表現出濃厚的學習興趣。在學習過程中，本着以學...
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![投擲輕物教學反思]( "投擲輕物教學反思")
- 教學工作就是要通過不斷的反思總結，找到不足的地方加以改進，這樣才能夠不斷地提高教學質量。下面是小編整理收集的投擲輕物教學反思，歡迎閲讀參考！投擲輕物教學反思（一）二年級的學生在扔飛機時有手臂的自然後引和向前的一個“鞭打”動作。學生在扔飛機練習或比賽時為了使自己的...
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![《投擲》教學反思]( "《投擲》教學反思")
- 低年級小學生有一種天性，就是愛玩好動，精神不易集中，而且不太喜歡聽從教師的細心講解，不太喜歡按照老師所規定的練習方式和要求去做，他們總愛根據自己的愛好和想象來進行體育活動，其實這就是小學生這個年齡段所特有的一個特性，他們對各種事物總是充滿着好奇。因此這就要求體育教...
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![《投擲課》體育教學反思]( "《投擲課》體育教學反思")
- 一、課的設計指導思想：本次課使根據新課程標準的綱要精神和小學三年級的年齡特點，以“健康第一”和培養終身體育的意識為指導思想。根據投擲的學習內容，選擇學習材料，並且進行了重組，圍繞主教材，在教學組織上力求生動活潑的教學氛圍與嚴密的組織形式相結合；在教學上力求有利於學...
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![《投擲飛機》教學反思]( "《投擲飛機》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《投擲飛機》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《投擲飛機》教學反思1正確處理教學內容、努力優化教學過程，是實施好...
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![《持輕物擲遠》教學反思]( "《持輕物擲遠》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編收集整理的《持輕物擲遠》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《持輕物擲遠》教學反思1本課教學內容是投擲輕物，是小學水平二（四年級）體育課學習的內容。...
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![投擲沙包教學反思]( "投擲沙包教學反思")
- 在上三年級投擲課時，我讓學生通過投輕物、打活動目標、比賽與練習相結合、看誰投得遠的反覆練習，提高了同學們對投擲的積極興趣，以直接興趣為動力，情趣特點真實地決定了學生學習和練習的效果。在課堂上，我還讓學生用自制的投擲物進行練習，個個生龍活虎，盡情玩耍，學生們如此的興奮...
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![擲實心球的教學反思]( "擲實心球的教學反思")
- 原地雙手向前拋實心球是人體基本活動，下面是小編整理的擲實心球的教學反思，一起來看一下吧！擲實心球的教學反思1投擲類的項目對技術動作的理解最為關鍵，也就是發力的過程，因此在實際的教學對學生進行技術動作的有效的傳授是非常重要的。對於實心球教學來説教學重點是由下往上...
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![投擲遊戲的教學反思]( "投擲遊戲的教學反思")
- 一、課的開始部分老師給每一位學生一張紙，讓學生摺紙團或紙飛機，自主體會揮臂的動作技術。能激發學生學習興趣，使學生基本瞭解輕物投擲技術，這樣的玩中學可好了。二、課的基本部分老師以紙圈為器材，讓學生進一步學習輕物投擲技術，看誰投的'遠，學生紛紛地展示自己的本領。三、通...
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![持輕物擲遠擲準的教學反思]( "持輕物擲遠擲準的教學反思")
- 持輕物擲遠擲準的教學反思篇一：《持輕物擲遠擲準》教學反思研磨、修改，再研磨、再修改......，經歷了多次的研磨，在備課過程中，我遇到了很多問題。如教學內容是否合理，隊形如何調整，體育教學中的專用術語的掌握等。在市教研室崔卓戈老師及課題研究小組的幫助下，我聽取了他們寶貴的...
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![擲實心球教學反思]( "擲實心球教學反思")
- 教學工作經過課堂實踐後，總會有很多發現和缺陷，需要教學反思，進行總結和改進。以下文章擲實心球教學反思由小編為您提供，希望對您有所幫助！擲實心球教學反思1投擲實心球是一項枯燥又乏味的項目，那麼如何提高學生的學習興趣，掌握正確的技術，提高實心球成績是體育教師亟待解決的問...
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![小沙包擲準教學反思]( "小沙包擲準教學反思")
- 教學思想：二年級的學生正處於懵懂好學的階段，對周圍的許多現象都感興趣，也開始喜歡琢磨一些有趣的問題。但是由於年齡小，無意注意在學習過程中占主導地位，學習呈現情緒化和興趣化。因此，我結合學校生命科學的滲透主題，選擇孩子們生活中最感興趣的話題設計主題情境活動，通過語言和...
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![前擲實心球教學反思]( "前擲實心球教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的前擲實心球教學反思，歡迎大家分享。授課教師：通過對高一年級6個班前擲實心球教學後，感覺有成功的也有不足之處。如：（實心球出手無...
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![投擲課教學反思]( "投擲課教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編整理的投擲課教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。“持輕物投遠”是三年級投擲項目中的一種，它主要鍛鍊學生的上肢力量和上下肢協調用力的項...
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![小學二年級體育持輕物擲準教學反思範文]( "小學二年級體育持輕物擲準教學反思範文")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的小學二年級體育持輕物擲準教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、教學設計需用心好的教學設計，內容應該是環環相扣又相互...
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![《投擲課》教學反思]( "《投擲課》教學反思")
- 一、課的設計指導思想：本次課使根據新課程標準的綱要精神和小學三年級的年齡特點，以“健康第一”和培養終身體育的意識為指導思想。根據投擲的學習內容，選擇學習材料，並且進行了重組，圍繞主教材，在教學組織上力求生動活潑的教學氛圍與嚴密的組織形式相結合；在教學上力求有利於學...
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![《投擲》體育教學反思]( "《投擲》體育教學反思")
- 本課教學內容是助走投擲沙包，是小學四年級體育課學習的內容。本課的教學設計主要想體現"讓學生在體育課中玩起來"的指導思想，讓學生在玩中學，玩中創。玩是小學生的天性，小學體育課中如果沒有"玩"，那麼這節體育課肯定不能吸引學生，不能體現"寓快樂於體育教學之中"的教學目標。因...
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![沙包擲準學反思怎麼寫]( "沙包擲準學反思怎麼寫")
- 教學思想：二年級的學生正處於懵懂好學的階段，對周圍的許多現象都感興趣，也開始喜歡琢磨一些有趣的問題。但是由於年齡小，無意注意在學習過程中占主導地位，學習呈現情緒化和興趣化。因此，我結合學校生命科學的滲透主題，選擇孩子們生活中最感興趣的話題設計主題情境活動，通過語言和...
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![投擲的教學反思]( "投擲的教學反思")
- 近日在師徒結對的活動中，本人上了一堂投擲類的課，我的授課對象是四年級，課後自己對本堂課進行了一下反思：本課是以“健康第一”為指導思想，根據新課程標準中的五個學習領域目標為依據，以發展學生的投擲能力和培養學生在活動中與同伴交往、合作能力為主要目標，我把短繩做為本堂課...
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![《投擲輕物》教學反思]( "《投擲輕物》教學反思")
- 我所教的是一節一年級的《投擲輕物》課，在學生的大汗淋漓中完成了本次課的教學，夏天上體育課可能就是這樣，稍微運動就會大汗淋漓，所以在上課的過程中會有部分學生跟我説：老師好熱，我就笑着跟他們説體育課當然熱啊，你看老師的臉上已經全都是汗，這時還會有個學生跑過來跟我比誰的汗...
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![小學二年級體育持輕物擲準教學反思（通用3篇）]( "小學二年級體育持輕物擲準教學反思（通用3篇）")
- 作為一名優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小學二年級體育持輕物擲準教學反思（通用3篇），歡迎大家分享。小學二年級體育持輕物擲準教學反思11、教學設計需用心好的教學設計，內容應該是...
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![《投擲》教學反思範文]( "《投擲》教學反思範文")
- 本課教學內容是助走投擲沙包，是小學四年級體育課學習的內容。本課的教學設計主要想體現"讓學生在體育課中玩起來"的指導思想，讓學生在玩中學，玩中創。玩是小學生的天性，小學體育課中如果沒有"玩"，那麼這節體育課肯定不能吸引學生，不能體現"寓快樂於體育教學之中"的教學目標。因...
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![五年級上冊《擲一擲》教學反思範文]( "五年級上冊《擲一擲》教學反思範文")
- 本節課的設計，通過學生擲色子的活動，讓學生體會可能性的大小與擲色子點數和的可能出現情況的多少有關。通過學生兩人演示實驗，小組實驗，全班數據累加，到電腦代替操作過程使次數增至1000，讓學生體會到擲色子的規律與實驗次數有關。雖然一次隨機實驗中某個事件發生是帶有偶然性的...
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![投擲實心球教學反思]( "投擲實心球教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的投擲實心球教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。投擲實心球教學反思篇1投擲類的項目對技術動作的理解最為關鍵，也就是發力的過程，...
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![投擲教學反思範文]( "投擲教學反思範文")
- 近日在師徒結對的活動中，本人上了一堂投擲類的課，我的授課對象是四年級，課後自己對本堂課進行了一下反思：<投擲短繩>，本課是以“健康第一”為指導思想，根據新課程標準中的五個學習領域目標為依據，以發展學生的投擲能力和培養學生在活動中與同伴交往、合作能力為主要目標，我把短繩...
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