![記金華的雙龍洞教學反思範文]( "記金華的雙龍洞教學反思範文")
- 預期的目標：《記金華的雙龍洞》是篇遊記，主要描寫了“外洞、空隙、內洞景物”的特點。教學時，我想重點講解“空隙”的部分，引導學生歸納學習方法。然後，要求學生以小組討論的形式學習“外洞、內洞”部分。最後，學生自學“路上見聞”部分。如此安排，主次分明，體現了本單元的訓練重...
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![《記金華的雙龍洞》教學反思]( "《記金華的雙龍洞》教學反思")
- 教師這個職業決定了我們每天都要面對富於變化的課堂，因為學生是活生生的人，有自己的思維，有自己見解，因而課堂不可能是預設的，意外的插曲相信大多數老師都經歷過，我也有過這樣一次難忘的經歷。記得那是一節語文課，上的是葉聖陶先生的名作《記金華的雙龍洞》。這篇課文記敍了作者...
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![《記金華的雙龍洞》教學設計及反思]( "《記金華的雙龍洞》教學設計及反思")
- 【教學理念】本着“全面提高學生的語文素養”的基本觀念，憑藉教材這把“鑰匙”，以順應學生的“身心發育和生活經驗的擴展，逐步培養學生憑藉我國語言文字吸收經驗表達情意的知識能力。”（葉聖陶語）為學生的終身發展打下堅實的基礎。【教學目標】１、知識能力：⑴能夠揣摩語言文字，體...
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![《記金華的雙龍洞》反思]( "《記金華的雙龍洞》反思")
- 反思是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性的認識，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成反思吧。以下是小編精心整理的《記金華的雙龍洞》反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《記金華...
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![記金華的雙龍洞教學反思(15篇)]( "記金華的雙龍洞教學反思(15篇)")
- 作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的記金華的雙龍洞教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。記金華的雙龍洞教學反思1説實話，我一直不太喜歡教這篇文章，作為一名語文老師，也有自己拿手...
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![《記金華的雙龍洞》的教學反思範文]( "《記金華的雙龍洞》的教學反思範文")
- 《記金華的雙龍洞》是一篇遊記，記敍了作者遊覽金華雙龍洞的經過，情融於景，表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。課文按遊覽的是順序，依次寫了金華雙龍洞時的路上見聞、遊外洞、由外洞進入內洞、遊內洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況。寫了路上的景色明...
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![記金華雙龍洞教學反思]( "記金華雙龍洞教學反思")
- 在進行記金華雙龍洞的教學之後應該如何反思教學呢？下面是小編分享給大家的記金華雙龍洞教學反思，希望對大家有幫助。上《記金華的雙龍洞》這一課的時候，我着重關注情境教學這個對自己來説還不是很熟悉的領域。眾所周知，情境導入的方法比較能調動孩子的積極性，這種方式也比較受...
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![記金華的雙龍洞教學反思]( "記金華的雙龍洞教學反思")
- 《記金華的雙龍洞》是篇遊記，主要描寫了“外洞、空隙、內洞景物”的特點。下面是小編收集整理的記金華的雙龍洞教學反思，歡迎閲讀參考！記金華的雙龍洞教學反思1《記金華的雙龍洞》是葉聖陶先生早年寫的一篇遊記。本文語言雖然直白，但是條理十分清晰，描寫具體生動。在教學中，我...
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![《記金華的雙龍洞》數學教學反思]( "《記金華的雙龍洞》數學教學反思")
- 閲讀是一種再創造，它帶有強烈的個性特徵。《語文課程標準》指出：閲讀是學生的個性化行為，不應該以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感的薰陶，獲得思想的啟迪。因此，在本課教學中，我注重對情景的創設，虛...
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![課文《記金華的雙龍洞》教學反思]( "課文《記金華的雙龍洞》教學反思")
- 在學《記金華的雙龍洞》這篇課文時，我採用了以往學習遊記文章的方法，先讓學生理清課文的順序，然後抓住重點段進行朗讀學習。這樣學生通過自由朗讀後，很快就知道了作者是按照地點轉換的順序來寫的。接着，我就順着學生的思路，引導學生逐段學習。在學習中，指導學生抓住重點句子進行...
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![《記金華的雙龍洞》優秀教學反思]( "《記金華的雙龍洞》優秀教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的《記金華的雙龍洞》優秀教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《記金華的雙龍洞》優秀教學反思篇1上《記金華的雙龍洞》這...
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![《記金華的雙龍洞》課堂教學反思]( "《記金華的雙龍洞》課堂教學反思")
- 在課堂教學中我着重從口語交際、情感體驗、合作探究這一塊着手。例如：調查問卷是教育學生做什麼事都得有計劃，即使是遊玩，也要有所收穫。課文的兩條線索，都採用了小組學習的方式方法：自主制定旅遊線路圖，使得學生一開始就進入角色，積極的尋找課文中作者的旅遊路線，一下子就瞭解了...
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![關於記金華的雙龍洞的教學反思]( "關於記金華的雙龍洞的教學反思")
- 上完了《記金華的雙龍洞》，我才第一次感受到了上好一節語文課並不是我們所想象的那麼容易。現在，想針對課堂上的幾個問題談談看法：一、電教手段的運用要適時我在教學中按遊覽路線帶學生學習外洞、孔隙、內洞的時候都存在着一個問題，就是圖片、錄象出示的時機沒有把握好。語文...
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![課文《記金華的雙龍洞》的教學反思]( "課文《記金華的雙龍洞》的教學反思")
- 本課是葉聖陶先生寫的一篇遊記。按照瀏覽的先後順序寫的，學生只要通讀一遍全文，對文章的結構層次還是不難理清。四年級學生已有一定的閲讀能力，在教學本課時鑑於文章的篇幅較長，不同於2課抓住某種景物寫具體，寫生動，讀起來順口，自然流暢，因此，只要在初讀時整體感知課文內容，理清文...
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![記金華的雙龍洞教學反思15篇]( "記金華的雙龍洞教學反思15篇")
- 身為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的記金華的雙龍洞教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。記金華的雙龍洞教學反思1《記金華的雙龍洞》是一篇遊記，記敍了作者遊覽金華雙龍洞的經過，情融於景，...
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![記金華的雙龍洞》教學反思]( "記金華的雙龍洞》教學反思")
- 記金華的雙龍洞》教學反思【案例描述】師：學完本課，還有疑問嗎?生：老師，課文在第四自然段中寫道：“泉水靠着洞口的右邊往外流”，第五自然段中寫道：“在外洞找泉水的來路，原來是從靠左邊的石壁的下方的孔隙流出”，第七自然段中寫道：“泉水靠着右邊緩緩地流”這三處泉水流向不一致，很...
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![《記金華的雙龍洞》最新教學反思]( "《記金華的雙龍洞》最新教學反思")
- 在課堂教學中我着重從口語交際、情感體驗、合作探究這一塊着手。例如：調查問卷是教育學生做什麼事都得有計劃，即使是遊玩，也要有所收穫。課文的兩條線索，都採用了小組學習的方式方法：自主制定旅遊線路圖，使得學生一開始就進入角色，積極的尋找課文中作者的旅遊路線，一下子就瞭解了...
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![記金華的雙龍洞課文教學反思]( "記金華的雙龍洞課文教學反思")
- 五朵金花綠茶上完《記金華的雙龍洞》後説：“心情是複雜的，有着深深的失落，有着縷縷的懊惱，也有着絲絲的坦然。”這是她的感受，其實不必自責，不必懊惱，要多點坦然，多點自信。可能是綠茶聽其他幾位金花的課時，抱着十分虛心的態度，吸取了別人的許多長處，好像發現自己的許多不足之處。阿...
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![《記金華的雙龍洞》教學反思15篇]( "《記金華的雙龍洞》教學反思15篇")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《記金華的雙龍洞》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《記金華的雙龍洞》教學反思1第一課時一、板題導入（3分）這節課，我們跟隨葉聖陶爺爺的腳步，一起到浙江金...
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![《記金華的雙龍洞》教學反思範文]( "《記金華的雙龍洞》教學反思範文")
- 課堂是生活。是師生共度的生命歷程，是師生共創的人生體驗。站在這樣一個比較上位的角度思考我們的.語文教學，我們就不會為工具、人文孰多孰少而爭論不休，也不會為怎樣在課程實施中實現三維目標的整合而苦思冥想。在我的實踐中，瞄準了語文學科是實踐性很強的工具人文統一的學...
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![《記金華的雙龍洞》語文教學反思]( "《記金華的雙龍洞》語文教學反思")
- 五朵金花綠茶上完《記金華的雙龍洞》後説：“心情是複雜的，有着深深的失落，有着縷縷的懊惱，也有着絲絲的坦然。”這是她的感受，其實不必自責，不必懊惱，要多點坦然，多點自信。可能是綠茶聽其他幾位金花的課時，抱着十分虛心的態度，吸取了別人的許多長處，好像發現自己的.許多不足之處。...
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![記金華的雙龍洞的教學反思]( "記金華的雙龍洞的教學反思")
- 一、説教材《記金華的雙龍洞》是小學語文第八冊中的一篇講讀課文，它以精練生動的筆墨記敍了作者遊覽金華雙龍洞的經過，表達了作者對山川景物的熱愛。通過認真鑽研教材，我在教學第一部分路上見聞時，設計了一個聽的訓練，巧妙運用媒體，激發興趣，有效地提高了學生的聽説讀寫能力。課...
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![記金華的雙龍洞教學設計與反思]( "記金華的雙龍洞教學設計與反思")
- 第一課時一、板題導入（3分）這節課，我們跟隨葉聖陶爺爺的腳步，一起到浙江金華去遊玩，課題是——（板書：記金華的雙龍洞）1.課題中的“記”是什麼意思？（“記”即記錄之意，記的是遊覽的經過情形。本文是一篇遊記。）2.簡要回憶學過的遊記，知道遊記一般是按照遊覽的先後馴順寫的（移步換景），如：頤...
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![記金華的雙龍洞教反思]( "記金華的雙龍洞教反思")
- 引導語：記金華的雙龍洞教反思怎麼寫？下面是小編為大家精心整理的關於記金華的雙龍洞教反思範文，歡迎閲讀！記金華的雙龍洞教學反思一：《記金華的雙龍洞》是葉聖陶先生寫的一篇遊記，脈絡清晰，語言平時動人。但是，由於金華雙龍洞對於學生來説還是非常陌生，由於經歷有限，孩子們對溶洞這...
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![關於《記金華的雙龍洞》的教學反思]( "關於《記金華的雙龍洞》的教學反思")
- 上完了《記金華的雙龍洞》，我才第一次感受到了上好一節語文課並不是我們所想象的那麼容易。現在，想針對課堂上的幾個問題談談看法：一、電教手段的運用要適時我在教學中按遊覽路線帶學生學習外洞、孔隙、內洞的時候都存在着一個問題，就是圖片、錄象出示的時機沒有把握好。語文...
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文書都
