![關於數學教案練習八]( "關於數學教案練習八")
- 關於數學教案練習八一、教學目標：使學生進一步理解以“相差關係”為基本數量關係的兩步計算應用題的結構，初步學會用分析法分析，會口述解題步驟，能正確地列式計算。二、教學過程（一）●基本練習1、P48練2先出示（1）練習後説説分析過程板書：鴨的只數－雞的只數=鴨比雞多的只數1900只？只...
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![小學數學練習課教案設計]( "小學數學練習課教案設計")
- 教學目標：1、通過練習，使學生進一步認識質量單位噸。2、能比較熟練地進行質量簡單的化聚和計算。3、培養學生認真思考、計算的良好習慣。教學的重點與難點：進一步建立噸的觀念。教學過程一、基本訓練1、提問：我們學過的重量單位有那些？板書：噸、千克、克（1）誰能按從大到小或從小...
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![五年級數學圓的練習教案]( "五年級數學圓的練習教案")
- 教學目標：1、使學生進一步感受特徵，能熟練地用圓規畫指定大小的圓，會運用圓的知識解釋一些日常生活現象或解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，增強空間觀念。教學過程：一、回顧圓的特徵。經過昨天的學習，你對圓有了哪些認識呢？你能畫一個直...
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![數學練習十四的教案]( "數學練習十四的教案")
- 第三課時教學內容：練習十四教學目標：使學生進一步掌握通分和分數大小比較的方法，並能正確的.解答一些實際問題。教學過程：一、複習1、通分2、比較兩個份數的大小3、比較每組數的大小二、應用份數大小的比較方法。4、（1）4/5米和2/3米哪個長些？（1）1/3噸和5/18噸哪個重些（2）5/8小時和7/...
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![第二單元練習課數學教案]( "第二單元練習課數學教案")
- 教學內容：課本P32、33頁，練習七4~7題。教學目標：1、使學生能夠熟練運用所學的乘、除法知識解決問題。2、進一步培養學生的數學應用意識和解決問題的能力。教學重點：提高學生解決問題技能。教學難點：進一步培養學生的數學應用意識和解決問題的能力。教學準備：圖片、題卡或課件等...
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![三年級數學《兩位數除法練習》教案]( "三年級數學《兩位數除法練習》教案")
- 練習內容：蘇教版三年級上冊第11頁。練習目標：1、進一步鞏固被除數十位上數不能整除的除法筆算；2、掌握一位數除兩位數除法的計算和驗算；3、指導學生觀察、思考、理解除法的計算和驗算的算理；練習重點：被除數十位上數不能整除的除法練習難點：根據學生的作業情況確定練習過程：1、請...
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![《分數除法練習》教案]( "《分數除法練習》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《分數除法練習》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《分數除法練習》教案篇1教學目標使學生進一步掌握分數除法的計算方法，提高...
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![五年級數學分數整理與練習教案]( "五年級數學分數整理與練習教案")
- 教學內容：第69頁和回顧與整理，練習與應用第1~5題教學目標：1、通過回顧與整理、練習與應用的具體學習，使學生進一步理解分數的基本性質，掌握約分的方法。2、培養學生系統整理的學習方法和合作學習的精神。教學重點：分數的基本性質及約分教學難點：約分要約成最簡分數教學流程一、...
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![五年級數學《分數練習十二》教案]( "五年級數學《分數練習十二》教案")
- 教學目標使學生進一步掌握分數的基本性質，明確分數與除法的內在聯繫，為學習約分和通分奠定基礎。教學重點、難點重點、難點：運用分數的基本性質解題。教具、學具準備教學過程備註出示課題“分數的基本性質練習”一、基本練習（鞏固分數的的基本性質）1、在括號裏填上適當的數。1...
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![一年級數學《練習一》教案]( "一年級數學《練習一》教案")
- 課前思考：前面學生初步學習了加法、減法，理解了加減法的意義，在此基礎上，我們應該做了，我們應該使他們有些什麼提高？從教材的安排看，知識目標有：進一步感受加法交換律，從數的大小變化中尋找規律；熟練地計算5以內的加減法；還能進行逆向思維和發散思維的訓練。教學目標：進一步理解加法...
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![《小數》練習課教案]( "《小數》練習課教案")
- 教學內容：教科書P教學要求：1、讓學生通過練習更好的體會小數的含義，掌握一位小數的讀寫、大小比較及加減計算。2、通過了解小數的產生和發展過程，使學生提高學習數學的興趣，增強愛國情感。教具學具準備：教學過程：一、複習小數含義“1”：（1）先獨立填寫交流：你是怎麼想的？（2）寫出每個小數...
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![小數的近似數練習教案範文]( "小數的近似數練習教案範文")
- 教學目的：複習用四捨五入法求一個小數的近似數。使學生會把較大數改寫成用萬或億作單位的小數。培養同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：使學生會把較大數改寫成用萬或億作單位的小數。教學難點：使學生會把較大數改寫成用萬或億作單位的小數。教學過程：一、複習用四舍...
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![《認識小數》練習課教案]( "《認識小數》練習課教案")
- 教學目標：1、使學生通過練習更好地體會小數的含義，掌握一位小數的讀寫，大小比較以及簡單的加。減計算。2、促進學生對小數的'瞭解，增強對數學學習的興趣，培養民族自尊心和自豪感。教學重難點：進一步體會小數的含義，掌握一位小數的讀寫，大小比較及簡單的加減計算。教學資源：實物投...
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- 1.一列火車經過南京長江大橋，大橋長6700米，這列火車長140米，火車每分鐘行400米，這列火車通過長江大橋需要多少分鐘?分析：這道題求的是通過時間。根據數量關係式，我們知道要想求通過時間，就要知道路程和速度。路程是用橋長加上車長。火車的速度是已知條件。總路程：(米)通過時間：(分...
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![小學二年級數學《練習課》教案]( "小學二年級數學《練習課》教案")
- 一、教學內容：P68~69二、教學目標：1、熟記角的各部分名稱，能辨認出直角、鋭角、鈍角。2、培養樂於交流，合作的意識。3、培養勤于思考的`好習慣。三、教學準備：放大鏡和一塊手錶。四、教學過程：（一）揭示課題：今天我們來上一節角的練習課。（二）指導練習1、完成練習題1：學生獨立完成，全班...
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![六年級數學《分數應用題練習》教案]( "六年級數學《分數應用題練習》教案")
- 教學目標1、使學生進一步認識分數應用題的基本結構和相應的解題規律，更好地掌握分數應用題的解題思路與方法，能正確解答基本的分數乘除法應用題。2、進一步培養學生分析、推理的能力和解答分數應用題的能力。教學重難點進一步培養學生分析、推理的能力和解答分數應用題的能...
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![一年級數學《練習課》教案]( "一年級數學《練習課》教案")
- 教學目標：1、使學生進一步掌握筆算兩位數減兩位數的計算法則，並能正確計算。2、不斷提高學生的估算水平。3、培養學生的認真審題和細心計算的學習習慣。教學重點：進一步理解算理，熟練計算方法教學難點：同上教學用具：卡片，投影教學過程：一、口算：27+942+2899-6613+318+5445-2747-96...
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![數學專項練習課教案]( "數學專項練習課教案")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的數學專項練習課教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。數學專項練習課教案1活動目標1、學會按照形狀，顏色，大小進行分類。2、...
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![兩位數乘多位數練習課教案]( "兩位數乘多位數練習課教案")
- 教學內容：練習二的第5—11題。教學目的：在兩位數乘兩位數的筆算法則的基礎上，學會兩位數乘三位數的筆算計算方法，找出乘法運算的一般規律。教學重點：熟練地掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學難點：找出乘法運算的一般規律。教學關鍵：找乘法運算的'一般規律。教...
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![分數應用題練習的數學教案]( "分數應用題練習的數學教案")
- 教學目標1、使學生進一步認識分數應用題的基本結構和相應的解題規律，更好地掌握分數應用題的解題思路與方法，能正確解答基本的分數乘除法應用題。2、進一步培養學生分析、推理的能力和解答分數應用題的能力。教學重難點進一步培養學生分析、推理的能力和解答分數應用題的能...
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![五年級數學測量練習教案]( "五年級數學測量練習教案")
- 教學目標：１、使學生初步學會使用簡單的測量工具。測量直線和沿着直線測量指定的距離。２、培養學生的實際操作能力。教學重點：初步學會測定直線和沿着直線測量指定的距離。教具學具：標杆、小紅旗、測繩、捲尺課前準備：１、課前分好小組，選定組長２、準備好測量工具，選好測量場地教學過...
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![五年級數學素數、合數練習教案]( "五年級數學素數、合數練習教案")
- 教學目標通過練習，使學生進一步掌握質數、合數、質因數、分解質因數等概念，並能比較熟練地用短除法分解質因數。教學重點、難點重點：能比較熟練地用短除法分解質因數。難點：教具、學具準備教學過程備註一、基本練習1、師：前兩節課我們學習了哪些概念？生：素數、合數、質因數、分...
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![二年級上冊數學練習二教案]( "二年級上冊數學練習二教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的二年級上冊數學練習二教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級上冊數學練習二教案1教學內容：人教版實驗教材數學教科書二年級上冊p62—64習十三教學...
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![五年級數學《練習三》教案]( "五年級數學《練習三》教案")
- 教學目標：1、複習、整理本單元的基本概念，在練習中進一步理解分數的意義。2、通過輸理、比較，建立相關概念的關係。3、在實踐應用中體驗數學的趣味性。基本教學過程：一、一、基本練習1、分數的意義。練習第一、二題。學生填寫後，説説思考方法。鞏固對分數意義的理解。其中第二...
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![數學廣角的練習設計教案]( "數學廣角的練習設計教案")
- 數學廣角的練習設計教案教學目標：1、使學生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動，找出簡單事件的排列數或組合數。2、培養學生有序地、全面地思考問題的意識和習慣。教學過程：一、談話導入1、小組整理回顧本週學習內容，然後小組內交流。2、全班交流，引入課題，板書課題。二、探究體...
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文書都
