![北師大版五年級語文上冊公開課管道教學設計]( "北師大版五年級語文上冊公開課管道教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的北師大版五年級語文上冊公開課管道教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。北師...
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![五年級語文公開課《珍珠鳥》教學設計]( "五年級語文公開課《珍珠鳥》教學設計")
- 【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解部分新詞的意思。3、理解課文內容，着重理解“信賴，不就能創出美好的境界嗎?”這句話的深刻含義。體會作者對鳥的喜愛之情。4、養學生髮現問題、解決問題的能力。【教學重點、難點】理解“信賴，不就能創出美好的境界嗎?...
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![五年級上冊《白公鵝》教學設計]( "五年級上冊《白公鵝》教學設計")
- 學習目標①正確、流利、有感情的朗讀課文。②瞭解作者筆下動物的特點，體會作者的思想感情。③能與前篇課文的描寫方法作些比較，學習作者的觀察與表達方法。④讀記好詞好句，積累語言。課前準備①預習課文，自學生字詞。②課文插圖（或製作課件）。創設情境，導入新課①出示課文插圖（或...
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![二年級上冊公開課《搭船的鳥》教學設計]( "二年級上冊公開課《搭船的鳥》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的二年級上冊公開課《搭船的鳥》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教材分析本文...
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![《春》公開課 教案教學設計(語文版七年級上冊)]( "《春》公開課 教案教學設計(語文版七年級上冊)")
- 《春》教學設計原陽縣官廠鄉一中郭麗麗教學目標：1.通過學生的朗讀，感知春意；2.通過多角度品讀，感受春趣；3.通過質疑析讀，感悟春情。教學重點：通過多角度品讀，感受春趣；教學難點通過質疑析讀，感悟春情。教學課時：一課時教學過程：一、導入新課出示金文“春”，讓學生猜這是個什麼字？（春），然後...
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- 教材簡析：《慈母情深》這篇課文中的每一個字都是用深深的情寫出的。作者用飽蘸感情的筆觸刻畫出一位用含辛茹苦掙來的錢給兒子買書看的母親的形象，表現了母愛的深沉、無私和寬廣。這樣文章的教學只需要創設條件讓學生去讀，讓學生去感受、去傾聽文中人物內心的聲音，去與文中人...
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![小學語文第五冊《元日》公開課教學設計]( "小學語文第五冊《元日》公開課教學設計")
- 一、教學目標1、認識10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。3、通過查工具書結合上下句學會生詞：屠蘇、曈曈、桃符，掌握學習方法。4、理解詩句內容，感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節日氣氛。二、教學準備：1．生字卡片，插圖中的兩幅春聯。2、歌曲《過大年...
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![五年級語文上冊《管道》教案範文]( "五年級語文上冊《管道》教案範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的五年級語文上冊《管道》教案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。1、教學設計學科名稱管道小學語文五年級上冊2、所在班級情況，學生特點分析本班有29名學生...
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![五年級上冊英語教學設計]( "五年級上冊英語教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的五年級上冊英語教學設計，希望對大家有所幫助。五年級上冊英語教學設計1一、教材內容本學期使用教材是《九年義務教...
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![五年級語文上冊公開課《推敲》教學設計（精選6篇）]( "五年級語文上冊公開課《推敲》教學設計（精選6篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的五年級語文上冊公開課《推敲》教學設計（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
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![小學五年級語文上冊教學設計]( "小學五年級語文上冊教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級語文上冊教學設計...
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![五年級英語上冊《Thisdogcanhelphim》教學設計]( "五年級英語上冊《Thisdogcanhelphim》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的五年級英語上冊《Thisdogcanhelphim》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級英語上冊《Thisdogcanhelphim》...
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![五年級語文上冊教學計劃設計]( "五年級語文上冊教學計劃設計")
- 一教學目標認識188個漢字，會寫166個漢字；培養閲讀能力和良好閲讀習慣，完成8次習作，培養寫作興趣，提高習作能力；加強綜合實踐，在生活中學習語文、用語文，實踐應用，掌握規律，形成能力。二資源分析（一）課標分析第三學段（5至6年級）（一）識字與寫字1.有較強的獨立識字能力，累計認識常用漢字3000...
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![一年級公開課語文上冊教案]( "一年級公開課語文上冊教案")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的一年級公開課語文上冊教案，歡迎閲讀與收藏。一年級公開課語文上冊教案1教學過程第一課時一、激趣導入，揭示課...
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![人教版九年級上冊《心聲》公開課教學設計]( "人教版九年級上冊《心聲》公開課教學設計")
- 一、教學目標1、正確把握課文的主要內容，理解“心聲”的含義。2、體會文中生動細緻的心理、神態、語言描寫。3、培養學生積極負責地表達自己觀點的能力。二、教學方法自主、合作、探究（教師引導、學生討論）。三、教學過程（一）課前三分鐘：學生講《駱駝媽媽》的故事。駱駝媽媽駱...
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![語文五年上冊教學設計]( "語文五年上冊教學設計")
- 語文五年上冊教學設計教學目標1.細心觀察實驗過程，把感覺有趣和印象最深的內容寫清楚，努力抓住細節，寫出"趣"味。2.願意與他人分享習作的快樂，學習修改自己的習作、評價他人的習作。教學重點抓住細節努力將實驗過程寫得生動、具體。教學難點通過多種視角寫出"趣"味。課前...
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![五年級上冊語文教學計劃設計]( "五年級上冊語文教學計劃設計")
- 一、教學目標1.學習習慣。（1）繼續掌握正確的讀寫姿勢，並養成習慣；養成愛惜學習用品的習慣。（2）繼續培養積極發言，專心傾聽的習慣。（3）繼續培養勤於朗讀，樂於課外閲讀的習慣。（4）繼續培養勤查字典，主動識字的習慣。（5）繼續學習寫鋼筆字和毛筆字的正確姿勢和方法，並養成認真寫鋼筆字和毛筆...
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![《説屏》公開課教學設計(人教版八年級上冊)]( "《説屏》公開課教學設計(人教版八年級上冊)")
- 菊泉中學陳碧豔教學內容（教學目標、重點、難點、能力目標）教學目標：1、理解課文內容，瞭解屏的相關知識，體會作者對屏的感情。2、進一步提高説明文分析和提煉的閲讀能力。3、體味文章生動有趣的語言特色。4、以屏為媒介，拓展延伸，激發學生對傳統器物文化的熱愛，提高審美情趣.1、閲...
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![六年級語文上冊《輪椅上的霍金》公開課教學設計]( "六年級語文上冊《輪椅上的霍金》公開課教學設計")
- 作為一名老師，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的六年級語文上冊《輪椅上的霍金》公開課教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。六年級語文上冊《輪椅上的霍金》公開課教學設計...
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![蘇教版五年級語文上冊説名道姓教學設計]( "蘇教版五年級語文上冊説名道姓教學設計")
- 蘇教版五年級語文上冊説名道姓教學設計學習目標：1.瞭解到《百家姓》的相關信息，讀準容易誤讀的姓，認識常見的複姓；知道名字藴含裏的學問，能講述自己名字裏的故事；激發熱愛中華民族的情感。2.對有關“姓名”知識產生興趣，燃起探究慾望，選擇自己感興趣和不明白的問題為主題，準備做進...
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![五年級英語上冊教學設計]( "五年級英語上冊教學設計")
- 五年級英語上冊教學設計一、基本情況分析五（1）班共有學生48人，其中男生25人，女生23人。五年級學生正處在兒童向少年過渡的時期，這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。五年級的學生對英語學習...
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![五年級語文上冊《開國大典》教學設計]( "五年級語文上冊《開國大典》教學設計")
- 五年級語文上冊《開國大典》教學設計一、教學目標：學會本課的生字詞語；瞭解開國大典的盛況，認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義；理解重點詞句，提高閲讀能力；學習作者按事情的發展順序記敍的方法。二、教學難點：理解課文中的一些重點句子。三、教學時間：二課時四、教學過程：第一...
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![人教語文五年級上冊教學設計]( "人教語文五年級上冊教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的人教語文五年級上冊教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。人教語文五年級上冊教學設計1太陽教學設計教學目標1、運用“一邊讀，一邊...
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![二年級語文上冊《青蛙看海》公開課教學設計 (人教版二年級上冊)]( "二年級語文上冊《青蛙看海》公開課教學設計 (人教版二年級上冊)")
- 教學目標：1、學會本課的10個生字，能正確、端正地寫“蒼、登、吸、級”，認識5個生字，一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、知道課文講了一個什麼故事，瞭解故事大意。教學重點：1、在識字中交流方法，學會生字，把生字寫得端正、漂亮。2、能正確、流利地朗...
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![五年級語文上冊黃道婆教學設計及資料]( "五年級語文上冊黃道婆教學設計及資料")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的五年級語文上冊黃道婆教學設計及資料，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、認識5個生字，會寫14個生字，掌握理解本課詞語。2...
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